八年級(jí)生物上第一章_各種環(huán)境中的動(dòng)物第一節(jié)_水中生活的動(dòng)物課件人教版 (2)

1、第一章第一章 各種環(huán)境中的動(dòng)物各種環(huán)境中的動(dòng)物你記得你記得“生物圈生物圈號(hào)號(hào)”實(shí)驗(yàn)嗎？這個(gè)實(shí)驗(yàn)為實(shí)驗(yàn)嗎？這個(gè)實(shí)驗(yàn)為什么會(huì)失敗呢？什么會(huì)失敗呢？你記得你記得“生物圈生物圈號(hào)號(hào)”實(shí)驗(yàn)嗎？這個(gè)實(shí)驗(yàn)為實(shí)驗(yàn)嗎？這個(gè)實(shí)驗(yàn)為什么會(huì)失敗呢？科學(xué)家對(duì)此做出的總結(jié)是：什么會(huì)失敗呢？科學(xué)家對(duì)此做出的總結(jié)是：1、二氧化碳增多、氧氣減少，、二氧化碳增多、氧氣減少，2、水循環(huán)失調(diào)，、水循環(huán)失調(diào)，3、生物種類(lèi)關(guān)系的失調(diào)。生物種類(lèi)關(guān)系的失調(diào)。 我們的地球我們的地球“生物圈生物圈號(hào)號(hào)”會(huì)會(huì)出現(xiàn)這種不幸嗎？出現(xiàn)這種不幸嗎？大約大約150150多萬(wàn)種多萬(wàn)種1、目前已知的動(dòng)物有多少種？、目前已知的動(dòng)物有多少種？2、按有無(wú)脊柱劃分，動(dòng)

2、物可以分為哪幾類(lèi)？、按有無(wú)脊柱劃分，動(dòng)物可以分為哪幾類(lèi)？3、按生活環(huán)境劃分，動(dòng)物又可以分為哪幾類(lèi)？、按生活環(huán)境劃分，動(dòng)物又可以分為哪幾類(lèi)？答：答：1、目前已知的動(dòng)物大約有、目前已知的動(dòng)物大約有150萬(wàn)萬(wàn)種。種。2、按有無(wú)脊柱劃分，可分為、按有無(wú)脊柱劃分，可分為脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物和和無(wú)脊椎動(dòng)無(wú)脊椎動(dòng)物物兩大類(lèi)。兩大類(lèi)。3、按生活環(huán)境劃分，可分為、按生活環(huán)境劃分，可分為水中水中生活的動(dòng)物、生活的動(dòng)物、陸陸地地生活的動(dòng)物和生活的動(dòng)物和空中空中飛翔的動(dòng)物三種。飛翔的動(dòng)物三種。閱讀課本P2，回答下列問(wèn)題原生動(dòng)物門(mén)腔腸動(dòng)物門(mén)扁形動(dòng)物門(mén)線(xiàn)形動(dòng)物門(mén)環(huán)節(jié)動(dòng)物門(mén)軟體動(dòng)物門(mén) 節(jié)肢動(dòng)物門(mén)魚(yú) 綱兩棲綱爬行綱鳥(niǎo) 綱哺乳綱無(wú)

3、脊椎動(dòng)物脊 椎 動(dòng)物動(dòng)物動(dòng)物課外作業(yè)課外作業(yè) 無(wú)脊椎 動(dòng)物 脊椎 動(dòng)物 陸地活動(dòng) 水中游泳 空中飛行第一節(jié) 水中生活的動(dòng)物 (第一課時(shí))淡水動(dòng)物海洋動(dòng)物請(qǐng)說(shuō)出下列魚(yú)類(lèi)的名稱(chēng)：請(qǐng)說(shuō)出下列魚(yú)類(lèi)的名稱(chēng)：認(rèn)識(shí)四大家魚(yú)認(rèn)識(shí)四大家魚(yú)青魚(yú)青魚(yú)草魚(yú)草魚(yú)鰱魚(yú)鰱魚(yú)鳙魚(yú)鳙魚(yú)魚(yú)適于水中生活的特點(diǎn)1、靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害2、能在水中呼吸能在水中呼吸如果人到水中生活會(huì)遇到哪些問(wèn)題？如果人到水中生活會(huì)遇到哪些問(wèn)題？魚(yú)類(lèi)等水生動(dòng)物如何解決這些問(wèn)題？魚(yú)類(lèi)等水生動(dòng)物如何解決這些問(wèn)題？ 在科學(xué)探究過(guò)程中，有些問(wèn)題單憑在科學(xué)探究過(guò)程中，有些問(wèn)題單憑觀(guān)察觀(guān)察是難是難以得出結(jié)論的。這時(shí)就需要通過(guò)以得出結(jié)論

4、的。這時(shí)就需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)或或模擬實(shí)模擬實(shí)驗(yàn)驗(yàn)來(lái)探究。實(shí)驗(yàn)當(dāng)然也離不開(kāi)觀(guān)察，不同的是，來(lái)探究。實(shí)驗(yàn)當(dāng)然也離不開(kāi)觀(guān)察，不同的是，實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀(guān)實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀(guān)察。比如，你已經(jīng)做過(guò)的種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)，察。比如，你已經(jīng)做過(guò)的種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)，對(duì)種子所處環(huán)境的溫度、水分、空氣等條件就對(duì)種子所處環(huán)境的溫度、水分、空氣等條件就分別進(jìn)行了控制，否則你難以看出單一因素對(duì)分別進(jìn)行了控制，否則你難以看出單一因素對(duì)種子萌發(fā)的影響。在難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)種子萌發(fā)的影響。在難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí)，就可以模仿實(shí)驗(yàn)對(duì)象制作模型，用模型驗(yàn)時(shí)，就可以模仿實(shí)驗(yàn)對(duì)象制作模

5、型，用模型來(lái)做實(shí)驗(yàn)，或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，來(lái)做實(shí)驗(yàn)，或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣的實(shí)驗(yàn)叫做模擬實(shí)驗(yàn)。模擬實(shí)驗(yàn)也是科學(xué)這樣的實(shí)驗(yàn)叫做模擬實(shí)驗(yàn)。模擬實(shí)驗(yàn)也是科學(xué)研究中常用的一種方法。研究中常用的一種方法。 模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)M實(shí)驗(yàn)、體色特征、體色特征鯽魚(yú)適于水中生活的特點(diǎn)觀(guān)察與思考觀(guān)察與思考： 總結(jié)：總結(jié)： 身體呈梭形，可減少游泳身體呈梭形，可減少游泳時(shí)的阻力，適應(yīng)水中生活。時(shí)的阻力，適應(yīng)水中生活。、體形特征觀(guān)察與思考：觀(guān)察與思考： 觀(guān)察鯽魚(yú)的觀(guān)察鯽魚(yú)的身體分部，區(qū)分頭部、軀干部身體分部，區(qū)分頭部、軀干部和尾部的界限；觀(guān)察鯽魚(yú)的身和尾部的界限；觀(guān)察鯽魚(yú)的身體呈什么形態(tài)？想一想，這種體呈什

6、么形態(tài)？想一想，這種體形與水中游泳有什么關(guān)系？體形與水中游泳有什么關(guān)系？、體表特征觀(guān)察、體驗(yàn)與思考：觀(guān)察、體驗(yàn)與思考： 、觀(guān)察鱗片的分布，用鑷子取一、觀(guān)察鱗片的分布，用鑷子取一片鱗片，用手掐一掐，感覺(jué)如何？想一片鱗片，用手掐一掐，感覺(jué)如何？想一想，鱗片有什么作用？想，鱗片有什么作用？ 、用手摸摸鯽魚(yú)的體表，細(xì)心體、用手摸摸鯽魚(yú)的體表，細(xì)心體會(huì)一下，感覺(jué)如何？想一想，這與水中會(huì)一下，感覺(jué)如何？想一想，這與水中游泳有什么關(guān)系？游泳有什么關(guān)系？ 總結(jié)：總結(jié)： 鱗片堅(jiān)韌，有保護(hù)作用；鱗片堅(jiān)韌，有保護(hù)作用；體表粘滑，可減少游泳阻力。體表粘滑，可減少游泳阻力。魚(yú)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)魚(yú)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)1、體表被有鱗

7、片，具有保護(hù)色（身體、體表被有鱗片，具有保護(hù)色（身體的背面深灰黑色，腹面白色）。的背面深灰黑色，腹面白色）。2、體形呈梭形，魚(yú)體表面有粘液，可、體形呈梭形，魚(yú)體表面有粘液，可以減少阻力。以減少阻力。3、側(cè)線(xiàn)，有感知水流和測(cè)定方向的作、側(cè)線(xiàn)，有感知水流和測(cè)定方向的作用。用。4、用鰓呼吸，通過(guò)尾部擺動(dòng)和鰭的協(xié)、用鰓呼吸，通過(guò)尾部擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，調(diào)作用游泳，討論：討論： 魚(yú)為何能在不魚(yú)為何能在不同水層停留？同水層停留？ 鰾內(nèi)充氣體，能夠調(diào)節(jié)身體的鰾內(nèi)充氣體，能夠調(diào)節(jié)身體的密度，在鰭的協(xié)調(diào)下，使魚(yú)能夠在密度，在鰭的協(xié)調(diào)下，使魚(yú)能夠在不同的水層停留（潛水艇就是利用不同的水層停留（潛水艇就是利用這

8、一原理）。這一原理）。側(cè)線(xiàn)觀(guān)察與思考：觀(guān)察與思考：觀(guān)察側(cè)線(xiàn)的位置，想觀(guān)察側(cè)線(xiàn)的位置，想一想，側(cè)線(xiàn)有什么作用？一想，側(cè)線(xiàn)有什么作用？ 總結(jié)：總結(jié)： 側(cè)線(xiàn)有感知水流，測(cè)定側(cè)線(xiàn)有感知水流，測(cè)定方向的功能，是魚(yú)的感覺(jué)器官。方向的功能，是魚(yú)的感覺(jué)器官。側(cè)線(xiàn)側(cè)線(xiàn) 小結(jié)小結(jié)： 鯽魚(yú)適于水中生活的形態(tài)特點(diǎn)鯽魚(yú)適于水中生活的形態(tài)特點(diǎn) 1 1、背面灰黑，腹面白色，不易被敵害發(fā)現(xiàn)；、背面灰黑，腹面白色，不易被敵害發(fā)現(xiàn)； 2 2、身體側(cè)扁、梭形，能減少游泳時(shí)的阻力；、身體側(cè)扁、梭形，能減少游泳時(shí)的阻力； 3 3、體表有粘液，能減少游泳時(shí)的摩擦；、體表有粘液，能減少游泳時(shí)的摩擦； 4 4、有側(cè)線(xiàn)，能感知水流、測(cè)定方向；

9、、有側(cè)線(xiàn)，能感知水流、測(cè)定方向； 5 5、有鰭，是適于水中游泳的運(yùn)動(dòng)器官。、有鰭，是適于水中游泳的運(yùn)動(dòng)器官。 6 6、有鰓，是適于水中生活的呼吸器官。、有鰓，是適于水中生活的呼吸器官。 7 7、有鰾，使魚(yú)能在不同水層停留。、有鰾，使魚(yú)能在不同水層停留。討論：討論： 如何設(shè)計(jì)實(shí)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，來(lái)研究鰭的驗(yàn)，來(lái)研究鰭的功能？功能？探究實(shí)驗(yàn)：探究實(shí)驗(yàn)： 魚(yú)鰭在游泳中的作用魚(yú)鰭在游泳中的作用 1.提出問(wèn)題提出問(wèn)題2.做出假設(shè)做出假設(shè)3.討論探究思路討論探究思路4.制定并實(shí)施計(jì)劃制定并實(shí)施計(jì)劃5.分析結(jié)果，求得結(jié)論分析結(jié)果，求得結(jié)論實(shí)驗(yàn)： 按下表實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察現(xiàn)象，記錄結(jié)果。按下表實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察現(xiàn)象，記錄結(jié)果。實(shí)

10、實(shí) 驗(yàn)驗(yàn)現(xiàn)象（游泳姿態(tài)和速度的變化）現(xiàn)象（游泳姿態(tài)和速度的變化）第一組第一組第二組第二組第三組第三組第四組第四組第五組第五組剪去胸鰭和腹鰭剪去胸鰭和腹鰭剪去尾鰭剪去尾鰭剪去背鰭和臀鰭剪去背鰭和臀鰭用薄硬板夾住軀干和用薄硬板夾住軀干和尾部，保留全部的鰭尾部，保留全部的鰭正常鯽魚(yú)正常鯽魚(yú)腹面常上翻，游動(dòng)不靈活腹面常上翻，游動(dòng)不靈活游動(dòng)不靈活，速度慢游動(dòng)不靈活，速度慢身體側(cè)翻，游泳路線(xiàn)彎曲身體側(cè)翻，游泳路線(xiàn)彎曲 下沉，不能游動(dòng)下沉，不能游動(dòng)姿態(tài)正常，游動(dòng)靈活，速度快姿態(tài)正常，游動(dòng)靈活，速度快鰭維持平衡維持平衡對(duì)維持平衡起關(guān)鍵作用對(duì)維持平衡起關(guān)鍵作用協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生前產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)進(jìn)的動(dòng)力，決力，決

11、定運(yùn)動(dòng)定運(yùn)動(dòng)的方向的方向平衡和轉(zhuǎn)換方向平衡和轉(zhuǎn)換方向通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出以下結(jié)論：通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出以下結(jié)論：（1）將魚(yú)的胸鰭或腹鰭捆綁固定后，魚(yú)體）將魚(yú)的胸鰭或腹鰭捆綁固定后，魚(yú)體左右搖擺不定，不能掌握平衡，可見(jiàn)左右搖擺不定，不能掌握平衡，可見(jiàn)胸鰭胸鰭或腹鰭起平衡的作用或腹鰭起平衡的作用；胸鰭還有轉(zhuǎn)換方向胸鰭還有轉(zhuǎn)換方向的作用，腹鰭還有防止左右搖擺的作用。的作用，腹鰭還有防止左右搖擺的作用。 （2）當(dāng)魚(yú)的）當(dāng)魚(yú)的背鰭背鰭被捆綁后，魚(yú)體會(huì)因被捆綁后，魚(yú)體會(huì)因失去平衡而側(cè)翻，失去平衡而側(cè)翻，不不能維持魚(yú)體的直立狀能維持魚(yú)體的直立狀態(tài)態(tài)，可見(jiàn)背鰭，可見(jiàn)背鰭對(duì)魚(yú)體的平衡起著關(guān)鍵的作對(duì)魚(yú)體的平衡起著關(guān)鍵的作

12、用用。 （3）通過(guò)捆綁?mèng)~的尾鰭或模擬實(shí)驗(yàn)，）通過(guò)捆綁?mèng)~的尾鰭或模擬實(shí)驗(yàn)，證明魚(yú)的證明魚(yú)的尾鰭可以產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)尾鰭可以產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)還可以決定運(yùn)動(dòng)的方向。還可以決定運(yùn)動(dòng)的方向。1、魚(yú)在游泳時(shí)，靠什么部位產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力？靠、魚(yú)在游泳時(shí)，靠什么部位產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力？靠哪種鰭來(lái)保持平衡？靠哪種鰭保持前進(jìn)的方向？哪種鰭來(lái)保持平衡？靠哪種鰭保持前進(jìn)的方向？2、各種鰭的作用能夠僅靠觀(guān)察得出結(jié)論嗎？、各種鰭的作用能夠僅靠觀(guān)察得出結(jié)論嗎？一、魚(yú)：一、魚(yú)：1 1、游泳、游泳 不能。因?yàn)楦鞣N鰭往往同時(shí)運(yùn)動(dòng)，僅靠自然狀態(tài)不能。因?yàn)楦鞣N鰭往往同時(shí)運(yùn)動(dòng)，僅靠自然狀態(tài)下直接觀(guān)察很難分辨出各種鰭分別起什么作用。下

13、直接觀(guān)察很難分辨出各種鰭分別起什么作用?？靠可眢w軀干部身體軀干部和和尾鰭尾鰭的左右擺動(dòng)擊動(dòng)水流產(chǎn)生前的左右擺動(dòng)擊動(dòng)水流產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，其他魚(yú)鰭起輔助作用；進(jìn)的動(dòng)力，其他魚(yú)鰭起輔助作用；胸鰭胸鰭、腹鰭腹鰭和和背鰭背鰭都有維持魚(yú)體的平衡的作用；都有維持魚(yú)體的平衡的作用；尾鰭尾鰭有決定魚(yú)運(yùn)動(dòng)方向的作用。有決定魚(yú)運(yùn)動(dòng)方向的作用。魚(yú)的呼吸器官魚(yú)的呼吸器官鰓鰓鰓弓鰓弓鰓耙鰓耙鰓絲鰓絲鰓蓋鰓蓋2、呼吸、呼吸1水如何進(jìn)入魚(yú)鰓，又從什么地方流出？進(jìn)入鰓和流水如何進(jìn)入魚(yú)鰓，又從什么地方流出？進(jìn)入鰓和流出鰓的水中，溶解的氣體成分會(huì)有什么變化？出鰓的水中，溶解的氣體成分會(huì)有什么變化？1水由魚(yú)的水由魚(yú)的口口流入鰓，然后

14、由流入鰓，然后由鰓蓋的后緣鰓蓋的后緣流出。在流出。在水流經(jīng)鰓絲時(shí)，水中溶解的氧氣進(jìn)入鰓絲的血管中，水流經(jīng)鰓絲時(shí)，水中溶解的氧氣進(jìn)入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，所以經(jīng)鰓流出的水流而二氧化碳由鰓絲排放到水中，所以經(jīng)鰓流出的水流與由口流入的水流相比，與由口流入的水流相比，氧氣的含量減少，二氧化碳氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增高。的含量增高。 2魚(yú)鰓的哪些特點(diǎn)對(duì)水中呼吸是至關(guān)重要的？魚(yú)離魚(yú)鰓的哪些特點(diǎn)對(duì)水中呼吸是至關(guān)重要的？魚(yú)離開(kāi)水后，很快就會(huì)死亡，原因是什么？開(kāi)水后，很快就會(huì)死亡，原因是什么？2.魚(yú)的鰓是鮮紅的，魚(yú)的鰓是鮮紅的，內(nèi)含有豐富的血管內(nèi)含有豐富的血管，并且每一片，并且每一片

15、鰓由鰓由既多又細(xì)既多又細(xì)的鰓絲構(gòu)成。當(dāng)鰓在水中時(shí)，鰓絲展開(kāi)，的鰓絲構(gòu)成。當(dāng)鰓在水中時(shí)，鰓絲展開(kāi)，擴(kuò)大了與水的接觸面積，利于魚(yú)在水中呼吸。當(dāng)魚(yú)離擴(kuò)大了與水的接觸面積，利于魚(yú)在水中呼吸。當(dāng)魚(yú)離開(kāi)水時(shí)，鰓絲則相互黏結(jié)在一起，幾片鰓相互覆蓋，開(kāi)水時(shí)，鰓絲則相互黏結(jié)在一起，幾片鰓相互覆蓋，減少了與水接觸的表面積，并且容易干燥，這樣減少了與水接觸的表面積，并且容易干燥，這樣魚(yú)不魚(yú)不能從水中得到足夠的氧氣，就會(huì)窒息而死亡能從水中得到足夠的氧氣，就會(huì)窒息而死亡。 小結(jié)：魚(yú)的主要特征小結(jié)：魚(yú)的主要特征小論壇 體表常常被有鱗片，用體表常常被有鱗片，用鰓呼吸，通過(guò)尾部的擺動(dòng)鰓呼吸，通過(guò)尾部的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

16、和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。 你能說(shuō)出魚(yú)類(lèi)的共同你能說(shuō)出魚(yú)類(lèi)的共同特點(diǎn)嗎？特點(diǎn)嗎？一、鯽魚(yú)的外部形態(tài)：一、鯽魚(yú)的外部形態(tài)：1、體色、體形和體表：、體色、體形和體表： 背面深灰黑色，腹面白色（保護(hù)色）；背面深灰黑色，腹面白色（保護(hù)色）；梭形；鱗片（粘液）梭形；鱗片（粘液）頭部頭部2、身體分部軀干部、身體分部軀干部尾部尾部3、感覺(jué)器官：側(cè)線(xiàn)、感覺(jué)器官：側(cè)線(xiàn)感知水流和測(cè)定方向感知水流和測(cè)定方向總結(jié)：鰭的作用總結(jié)：鰭的作用鰭胸鰭：腹鰭：背鰭：臀鰭：尾鰭：起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用起維持平衡的作用起維持平衡的作用對(duì)維持魚(yú)體的平衡起關(guān)鍵作用對(duì)維持魚(yú)體的平衡起關(guān)鍵作用協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生動(dòng)力，決定

17、運(yùn)動(dòng)方向產(chǎn)生動(dòng)力，決定運(yùn)動(dòng)方向魚(yú)游泳的動(dòng)力：魚(yú)游泳的動(dòng)力：軀干和尾部的擺動(dòng)軀干和尾部的擺動(dòng)小結(jié)：魚(yú)的主要特征 終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳。具有這些特征的動(dòng)物叫做魚(yú)。泳。具有這些特征的動(dòng)物叫做魚(yú)。思考：海馬身體側(cè)扁，全身無(wú)鱗，思考：海馬身體側(cè)扁，全身無(wú)鱗，軀干被骨板包圍，有脊柱，在水軀干被骨板包圍，有脊柱，在水中能以直立狀前進(jìn)，有鰭，用鰓中能以直立狀前進(jìn)，有鰭，用鰓呼吸，終生生活在水中。海馬是呼吸，終生生活在水中。海馬是魚(yú)嗎？魚(yú)嗎？ 因?yàn)楹ｑR終生生活在水中，用鰭因?yàn)楹ｑR終生生活在水中，用鰭游泳，用鰓呼吸，所以海馬是魚(yú)。游泳，用鰓呼吸，所以海馬是魚(yú)。自學(xué)提綱

18、：自學(xué)提綱： 1腔腸動(dòng)物有什么結(jié)構(gòu)特點(diǎn)腔腸動(dòng)物有什么結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?常見(jiàn)腔腸常見(jiàn)腔腸動(dòng)物有哪些動(dòng)物有哪些? 2軟體動(dòng)物有什么結(jié)構(gòu)特點(diǎn)軟體動(dòng)物有什么結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?常見(jiàn)軟體常見(jiàn)軟體動(dòng)物有哪些動(dòng)物有哪些? 3甲殼動(dòng)物有什么結(jié)構(gòu)特點(diǎn)甲殼動(dòng)物有什么結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?常見(jiàn)甲殼常見(jiàn)甲殼動(dòng)物有哪些動(dòng)物有哪些?請(qǐng)你來(lái)回答：請(qǐng)你來(lái)回答：鮑魚(yú)、魷魚(yú)、鯨魚(yú)、娃娃魚(yú)是魚(yú)嗎鮑魚(yú)、魷魚(yú)、鯨魚(yú)、娃娃魚(yú)是魚(yú)嗎?二、其他水生動(dòng)物 (第二課時(shí))?？？汉魃汉骱ｒ睾ｒ?、腔腸動(dòng)物：、腔腸動(dòng)物：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有口無(wú)肛門(mén)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有口無(wú)肛門(mén)，食物從口進(jìn)入消化腔，食物從口進(jìn)入消化腔，消化后的食物殘?jiān)韵蟮氖澄餁堅(jiān)杂煽谂懦鲶w外。由口排出體外。2、軟體動(dòng)

19、物、軟體動(dòng)物 身體柔軟靠貝殼來(lái)保護(hù)身體的動(dòng)物。烏賊、章身體柔軟靠貝殼來(lái)保護(hù)身體的動(dòng)物。烏賊、章魚(yú)貝殼退化，也是軟體動(dòng)物。魚(yú)貝殼退化，也是軟體動(dòng)物。 3、甲殼動(dòng)物、甲殼動(dòng)物體表長(zhǎng)有質(zhì)地較硬的甲體表長(zhǎng)有質(zhì)地較硬的甲 環(huán)節(jié)動(dòng)物：沙蠶、水蛭等；環(huán)節(jié)動(dòng)物：沙蠶、水蛭等；爬行動(dòng)物：龜、鱉等；爬行動(dòng)物：龜、鱉等；哺乳動(dòng)物：海豚、鯨、海豹等。哺乳動(dòng)物：海豚、鯨、海豹等。水域環(huán)境的保護(hù)：水域環(huán)境的保護(hù)： 水中生活的動(dòng)物有許多，它們都是水與生水中生活的動(dòng)物有許多，它們都是水與生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，它們之間通過(guò)食態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，它們之間通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)，形成緊密而復(fù)雜的聯(lián)系。物鏈和食物網(wǎng)，形成緊密而復(fù)雜的

20、聯(lián)系。 質(zhì)疑：水與環(huán)境的好壞對(duì)這些水生動(dòng)物的質(zhì)疑：水與環(huán)境的好壞對(duì)這些水生動(dòng)物的生活有沒(méi)有影響生活有沒(méi)有影響? 三、水域環(huán)境的保護(hù)三、水域環(huán)境的保護(hù)工廠(chǎng)和生活污染物工廠(chǎng)和生活污染物 農(nóng)田中農(nóng)藥和化肥農(nóng)田中農(nóng)藥和化肥 煙波浩渺的海洋，奔流不息的江河，涓煙波浩渺的海洋，奔流不息的江河，涓涓流淌的小溪，原本都是水生動(dòng)物的樂(lè)涓流淌的小溪，原本都是水生動(dòng)物的樂(lè)園。然而，人類(lèi)的不文明、不道德行為園。然而，人類(lèi)的不文明、不道德行為正在使水域環(huán)境遭到破壞，從而使大量正在使水域環(huán)境遭到破壞，從而使大量水生動(dòng)物死亡，甚至滅絕。難道不值得水生動(dòng)物死亡，甚至滅絕。難道不值得我們?nèi)ド钏紗嵛覀內(nèi)ド钏紗? 綠色革命：綠色革

21、命：用高科技的方法獲得農(nóng)作物用高科技的方法獲得農(nóng)作物 的高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)。的高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)。藍(lán)色革命：藍(lán)色革命：用高科技的方法開(kāi)發(fā)海洋的用高科技的方法開(kāi)發(fā)海洋的 資源。資源。課堂練習(xí)1、目前已知的動(dòng)物有、目前已知的動(dòng)物有 種。種。2、以身體結(jié)構(gòu)劃分，動(dòng)物可以分為、以身體結(jié)構(gòu)劃分，動(dòng)物可以分為 和和 兩大類(lèi)。兩大類(lèi)。3、四大家魚(yú)是指、四大家魚(yú)是指 。4、魚(yú)游泳時(shí)，主要靠、魚(yú)游泳時(shí)，主要靠 產(chǎn)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。生前進(jìn)的動(dòng)力。5、魚(yú)在運(yùn)動(dòng)時(shí)，、魚(yú)在運(yùn)動(dòng)時(shí)， 有有維持魚(yú)體的平衡的作用，維持魚(yú)體的平衡的作用， 有決定魚(yú)有決定魚(yú)運(yùn)動(dòng)方向的作用。運(yùn)動(dòng)方向的作用。6、魚(yú)離開(kāi)水后很快就會(huì)死亡，原因是、魚(yú)離開(kāi)水后很快就會(huì)死亡，原

22、因是 。7、海馬是哪種水生動(dòng)物？、海馬是哪種水生動(dòng)物？ 150萬(wàn)脊椎動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)身體軀干部和尾鰭的左右擺動(dòng)身體軀干部和尾鰭的左右擺動(dòng)胸鰭、腹鰭和背鰭胸鰭、腹鰭和背鰭尾鰭尾鰭 魚(yú)不能從水中得到足夠的魚(yú)不能從水中得到足夠的氧氣，就會(huì)窒息而死亡氧氣，就會(huì)窒息而死亡是魚(yú)類(lèi)是魚(yú)類(lèi)8、魚(yú)的主要特征是：、魚(yú)的主要特征是： 。9、魚(yú)的口總是不停地張開(kāi)和閉合，這是魚(yú)在、魚(yú)的口總是不停地張開(kāi)和閉合，這是魚(yú)在 。10、“生物圈生物圈號(hào)號(hào)”實(shí)驗(yàn)失敗的原因是：實(shí)驗(yàn)失敗的原因是：11、舉例說(shuō)出下列幾種水生動(dòng)物：、舉例說(shuō)出下列幾種水生動(dòng)物：腔腸動(dòng)物：腔腸動(dòng)物：軟體動(dòng)物：軟體動(dòng)物：甲殼動(dòng)物：甲殼動(dòng)物：環(huán)節(jié)動(dòng)物：環(huán)節(jié)動(dòng)物：爬行動(dòng)物：爬行動(dòng)物：哺乳動(dòng)物：哺乳動(dòng)物：終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳。終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳。呼吸呼吸1、二氧化碳增多、氧氣減少，、二氧化碳增多、氧氣減少，2、水循環(huán)失調(diào)，、水循環(huán)失調(diào)，3、生物種類(lèi)關(guān)系的失調(diào)。、生物種類(lèi)關(guān)系的失調(diào)。海葵、珊瑚、海蜇等海葵、珊