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文檔簡介
1、Word資料,僅供參考,下載后可編輯2022年寶葫蘆的秘密讀后感600字5篇 2022年寶葫蘆的隱秘讀后感600字1 在暑假里,我讀了許多圖書,其中有一本令我印象最深,名叫寶葫蘆的隱秘。 剛開始看的時候,我發(fā)覺寶葫蘆真是個好寶貝,我想:假如我也擁有一個那該多好呀!但當我把全書都讀完后,我的想法卻變了:寶葫蘆雖然能帶來好處,但同時也帶來了苦惱! 故事講一個名叫王葆小朋友意外中得到一個寶葫蘆。原來這是一個奇妙的寶葫蘆,它為王葆做了許多事:替他做算術(shù)題、做模型,給他變出各種好吃好玩的東西。但同時也為王葆帶來了許多麻煩。于是,王葆開始痛恨寶葫蘆,一心想擺脫它,寶葫蘆卻如影隨形地糾纏著他 其實,作為小學(xué)
2、生的我,也曾有過像王葆一樣的夢想,盼望自己擁有一個三頭六臂的機器人,能幫我寫作業(yè),幫我穿衣服,幫我收拾書包······這樣會多舒服呀!記得剛?cè)腙牭臅r候,我還不怎么會系紅領(lǐng)巾,于是我就依靠媽媽幫我系。但有一天時間緊,媽媽沒有來得及幫我系好,我只得站在校門口自己亂系。任憑我怎樣系,就是系不好,不是大麻團,就是自動松開來。最后,還是校門口的大姐姐為我系好了。從那以后,我決心一定要學(xué)會系紅領(lǐng)巾,爭做一名合格的少先隊員。 看了寶葫蘆的隱秘這本書,讓我體會到,世界上沒有不勞而獲的事,假如事事依靠別人,自己只會變得越來越懶惰,越來越愚蠢,甚至?xí)B根
3、本的生活技能都不會。我一定要好好改正缺乏之處,自己能做的事一定要自己做;自己不會做的事,學(xué)著做;不能光想著依靠別人。因為我已是三年級的小學(xué)生了,不是幼兒園的小朋友了。 2022年寶葫蘆的隱秘讀后感600字2 暑假里,我買了一本童話書寶葫蘆的隱秘,看完以后,我感受頗深。 書中主人公王葆是個活潑、開朗、愛夢想的孩子,他的奶奶經(jīng)常給他講關(guān)于寶葫蘆的故事,說不管什么人只要得到了寶葫蘆都能過上幸福的日子,王葆也想有一只寶葫蘆。 一天,王葆在學(xué)校里和同學(xué)鬧矛盾后,便去河邊釣魚,沒想到竟釣到了他夢寐以求的寶葫蘆,寶葫蘆認王葆為主人,它幫王葆變這變那,一開始,王葆可快樂壞了,可過了一段日子,寶葫蘆也給他帶來了
4、許多麻煩,比方一次考試,寶葫蘆幫他弄了一張試卷,結(jié)果被老師發(fā)覺了,又被同學(xué)們稱為“小偷”,最終,王葆把隱秘告訴了大家,就如同放下了一副幾百斤重的擔子似的,好輕松 一口氣讀完童話之后,我不由得浮想聯(lián)翩,從王葆身上看到了自己的影子,我不正和王葆一樣嗎?整天做白日夢,不想勞動,卻盼望要什么有什么,過著“衣來伸手,飯來張口”的日子:平常不想好好學(xué)習(xí),又盼望能考出好成績;有時因為靠著一點小聰慧取得了一點進步,就沾沾自喜,忘記了“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”這句真理。這本書是一針清醒劑,使我明白了天上不會掉餡餅,世上也沒有免費的午餐。俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆,只有靠自己辛勤的耕耘,足踏
5、實地一步一個足印地去干,長大后才能取得豐碩的成果。 2022年寶葫蘆的隱秘讀后感600字3 在這個寒假里,我讀了寶葫蘆的隱秘這本書。講的是一個叫王葆的小學(xué)生,他愛吃零食,受夢想,還愛聽奶奶講故事;他最愛聽的是寶葫蘆的故事。當然,他也盼望得到這樣一個奇妙的寶葫蘆。一天,他來到河邊,得到了這個寶葫蘆,但寶葫蘆在需要它時總幫倒忙。 最后,王葆不再依靠這個寶葫蘆了,他毅然把寶葫蘆扔到了河里。這之后,學(xué)校進行了一次游泳競賽,王葆這回可完全是依靠自己的付出和努力取得了第三名的好成績。 讀了這本書,我明白了:人類有夢想是一件好事,假如沒有夢想就不會沒有理想,假如我們沒有理想,那我們可能還會停留在原始社會。比
6、方說:人們見到了小鳥在天空中飛行,就夢想著假如有一天人類也可以飛上天空該多好啊,后來通過不斷地努力探究和研究,創(chuàng)造了飛機,實現(xiàn)了飛天的夢想 有夢想是好事,但不切實際的夢想只能是空想。夢想是靠實際行動去實現(xiàn)的;假如只去想不去做,到最后只是猴子撈月,一場空而已。 書中的王葆整想,自己卻不去做??傄揽繉毢J去實現(xiàn)他的愿望,但很少成功過,關(guān)鍵時候總還幫倒忙,這說明了光想不做是不會成功的,這也是不切實際的。 以前,我也總愛夢想,但卻從來不去付出行動,自從我讀了寶葫蘆的隱秘,我仍然會夢想,但我為了實現(xiàn)這個愿望,就會去努力,我相信:鐵棒磨成針,功到自然成。我一定會成功的。 讀了這本書,我深深地懂得:一份付出
7、,一份收獲,沒有付出的收獲又怎么能靠得住呢? 2022年寶葫蘆的隱秘讀后感600字4 擁有寶葫蘆的王葆,這些日子可真變了,只要王葆心里想什么,就有什么,連數(shù)學(xué)作業(yè)都不用寫,剛開始的時候我也想擁有這個寶葫蘆。王葆想吃什么東西,就有什么東西;想要魚就有魚;要書就有書;要棋就有棋;要花就有花,還有自行車。我可真艷羨呀! 可是到了最后還被別人勿認為是小偷了,但是王葆有說不盡的借口。 想到以前的老實的王葆到現(xiàn)在愛撒謊的王葆有一個明顯的變化,不禁讓我想起了我的有一次,因為我從小老實不會騙人,連做一件壞事也會自己認可出來。但是那一次太可怕了,我一句話騙了老師還沒有主動認可,我好懊悔。是在幼兒園大班的時候,有
8、個小朋友做了一個很美麗的鐘,十分美觀。我無意中把手放到了鐘上。不妙!鐘上的針掉下來了,我手忙足亂的把指針放了上去,可是有掉下了,我隨手丟在了地上,那時我急得像熱鍋上的螞蟻,抓緊逃跑。后來,老師發(fā)覺鐘上的針少了一根便一個一個的問小朋友,小朋友們都說沒看見過鐘。當老師問到我時我冷靜的答復(fù):“我不知道?!崩蠋燑c點頭說:“那也是,女孩子是不會干著種壞事的干這種壞事的,干這種壞事的只有壞男孩?!蔽疫€配合的點點頭說:“是呀,是呀!”老師還對男生大罵一通,卻不知道干這樣壞事的不是男生而是乖巧的小女生,這件丟人的是我這輩子也忘不了。 我還有一件很丟人的事,是一句借口混過家長,是要背一首詩,我背了好久也背不下來
9、,我就把詩寫在了手上,在給媽媽背時我就讀了下了。背完后媽媽就問我為什么不是要看手,我不緊不慢的答復(fù)道:“因為我的手上有一張很好看的黏黏紙。”這個借口可真好呀!一下子就混過了老媽。但是我的心里卻很內(nèi)疚。 王葆的借口鬧出了大事,他還被寶葫蘆害成了小偷,偷別人的東西。借口可真是個壞習(xí)慣呀!雖然是個夢,可是多么可怕。 2022年寶葫蘆的隱秘讀后感600字5 我讀過許多的書,但是有一本名叫寶葫蘆的隱秘的書使我很受啟發(fā)。 書中講述的是一個一般的小男孩王葆和一個寶葫蘆的故事。王葆和我們一樣,天真、好動,在繁忙的學(xué)習(xí)之外,也有著許許多多奇異的夢想和有趣的夢想。 一天他在夢中得到了一個“寶葫蘆”,從此就能夠想要什么就有什么,想什么就來什么。例如,他想要一個飛機模型,寶葫蘆就會幫他“變”一個出來,他不會做作業(yè),寶葫蘆馬上幫他完成,甚至在考試的時候他做不出考題,它也會幫他變出一張答案正確的卷子,他只要填上他的姓名,就可以了 在夢里,寶葫蘆雖然給王葆帶來了歡樂,但更多的卻是苦惱。因次,王葆漸漸地失去了朋友,失去了家長和老師對他的信任,也失去了自己的智慧 最后,王葆扔掉了寶葫蘆,靠自己的
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