語(yǔ)文考場(chǎng)作文如何思維

1、 確山縣楊店中心校鄧莊小學(xué)：王新偉考場(chǎng)作文系列之九考場(chǎng)作文系列之九 1形象思維：簡(jiǎn)單說(shuō)就是一種運(yùn)用具體可感的形象來(lái)進(jìn)行思維的能力。這在作文活動(dòng)中十分重要。 例如體操比賽是這樣描繪：女子高低杠的動(dòng)作的：上下翻飛，猶如蝴蝶穿花，高低騰躍，宛若海燕舞濤。 天空里有一匹馬，馬頭向南馬尾向西，那馬是跪著的，像是在等待有人騎到它的背上，它才站起來(lái)。 顏色五彩繽紛，有的像披了一件白色的紗裙-純潔自然。有的身穿粉色彩衣，美麗動(dòng)人，有的像羞澀小姑娘泛著點(diǎn)點(diǎn)紅暈，有的身披紫色彩裝，給人以神秘的氣息。 2抽象思維不同與感性思維，它是對(duì)客觀事物抽象的間接的概括的反應(yīng)，是運(yùn)用概念判斷推理來(lái)得出結(jié)論。 有這樣一個(gè)故事：

2、有這樣一個(gè)人物：年羹堯-大雁-湖 可見，從分析到綜合，從抽象到形象，兩者往往交替使用，各有千秋。 靈感思維是在形象思維和抽象思維的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展起來(lái)的，是通向創(chuàng)造性思維的重要形式。 靈感思維是指人不受某種固定的邏輯規(guī)則約束，直接領(lǐng)悟事物本質(zhì)的思維活動(dòng)，是在一種積極的爆發(fā)式的心態(tài)下進(jìn)行的，是“長(zhǎng)期積累，偶然得之”，也叫頓悟。 詩(shī)人作家的“神來(lái)之筆”，軍事指家的“出奇制勝”，戰(zhàn)略思想家的“豁然貫通”，科學(xué)家發(fā)明家的“茅塞頓開”等，都是靈感的體現(xiàn)。 有這樣一個(gè)故事 有這樣一個(gè)人物：鬼冢八郎，運(yùn)動(dòng)鞋易滑，影響投籃的準(zhǔn)確性。和運(yùn)動(dòng)員打球，親身體驗(yàn)。一次吃魷魚，魷魚的觸角有個(gè)吸盤，于是靈感來(lái)了，把鞋的平

3、底改成了凹底，這種凹底運(yùn)動(dòng)鞋已上市，果然受歡迎。 作文中靈感更為重要，德國(guó)詩(shī)人歌德曾這樣描述靈感的到來(lái)：詩(shī)意突如其來(lái)，我感到一種壓力，仿佛非馬上把它寫出來(lái)不可，這種壓力就像一種本能的夢(mèng)境的沖動(dòng)，在這種夢(mèng)游癥的狀態(tài)中，往往面前斜放著一張稿紙而沒(méi)有注意到，等注意到是上面已寫滿了字，沒(méi)有空白可寫了。 朱自清的名篇背影，作者正是由于父親在信中寫的“大約大去之期不遠(yuǎn)矣”，觸動(dòng)了作者的情思，一氣呵成。 正如錢學(xué)深所說(shuō)：“凡有創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)的同志都知道，光靠形象思維和抽象思維是不能創(chuàng)造不能突破的，要突破，要有靈感。” 可見靈感很重要，我們要善于捕捉瞬息萬(wàn)變的靈感。 由森林想到野生物，由運(yùn)動(dòng)場(chǎng)想到教練和運(yùn)動(dòng)員，由戰(zhàn)

4、爭(zhēng)想到和平- 由“大漠孤煙直”想到“長(zhǎng)河落日?qǐng)A” 由春種想到秋收，由比賽想到金牌 有這樣一個(gè)故事: 考試-菜湯-羊肉 這位學(xué)生把互不相關(guān)的物，通過(guò)各種各樣的聯(lián)想，合乎情理的聯(lián)系起來(lái)，令人信服的“網(wǎng)絡(luò)”在一起，才會(huì)寫出“羊肉菜湯和考試”這樣的文章。 在位于徐州西南的一個(gè)小村莊里，有我溫馨的家，淳樸的鄉(xiāng)情，濃濃的親情，造就了我無(wú)拘無(wú)束的性格。伴著明媚的陽(yáng)光，晶瑩的雨露，我走進(jìn)了自己的花季，可不知從什么時(shí)候起，父親漸漸地在我心中變得陌生了。, 在家中，我最喜歡母親，而父親只能和姐姐并列第二。他很少管我，沒(méi)打罵過(guò)我，似乎對(duì)我漠不關(guān)心，一時(shí)興起也僅僅是抱幾下親幾下。因此在我的記憶里，我父親似乎每天除了掙

5、錢就是擺出“多云”或“陰天”的面孔，真有點(diǎn)麻木了似的。 我幼時(shí)體弱多病，父親工作忙，幾乎每次都是母親帶我去看病，回到家父親只是過(guò)問(wèn)幾句罷了，我和沉默的父親漸漸疏遠(yuǎn)了，總是無(wú)話可說(shuō)，無(wú)事可談。知道有一次，我對(duì)父愛的真正內(nèi)涵才有了深刻的認(rèn)識(shí)。 那是一個(gè)電閃雷鳴風(fēng)雨交加的夜晚，我和母親被傾盆大雨困在了小醫(yī)院，鐘還在滴答題答地走著，時(shí)間一分一分的過(guò)去，已經(jīng)十點(diǎn)了。母親有些著急，抱著我躊躇在醫(yī)院門前，踱來(lái)踱去。當(dāng)時(shí)我高燒為退，醫(yī)生似乎看出了什么，對(duì)母親說(shuō)：“孩子病得厲害，外面雨又大，待雨住了再走吧?！蹦赣H只好又不耐煩的坐在椅子上。 雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，我不禁想起了父親，滿懷憎意：“為什么還不來(lái)接我們

6、呢”？我心里嘀咕著，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 一陣顛簸，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，周身頓時(shí)感到很溫暖，但眼前一片漆黑什么也看不見，只覺得手濕濕的，舔舔是咸的，是汗。這才知道我在一個(gè)寬厚結(jié)實(shí)的頸背后面，身上用雨衣蓋著，密不透風(fēng)。我不禁意識(shí)到時(shí)他父親。淚水奪眶而出，打濕了父親的肩膀。 隆隆的雷聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，又漸漸消失。我知道雨很大，但很少有雨點(diǎn)豎直打在背上，似乎都是從上往下流，后來(lái)聽媽媽說(shuō)，才知道當(dāng)時(shí)我們是逆風(fēng)行走雨水都打在了父親的身上。 泥濘的小路，使得我們一滑一蹭，走得很慢，就怕摔個(gè)跟頭。“咣”的一聲，一個(gè)霹靂，父親驚得身子猛閃了一下，似乎就要摔倒，但還是又重新站穩(wěn)。我被嚇哭了，驚出一身冷汗。父親用手拍拍我，安

7、慰著說(shuō)：“好兒子，爸在呢!不要怕，一會(huì)兒就到家了?！毙蜗笏季S 一陣平靜，我知道是上公路。我把雨衣扒開了個(gè)縫隙，風(fēng)雨馬上灌注進(jìn)來(lái)，雨水打在臉上，弄得我眼前模糊一片。一個(gè)閃電劃破天空，落在遠(yuǎn)處的地平線上，照得夜如白晝，這才讓我清楚地看到，父親并沒(méi)有披著雨衣，身子前面都被打濕了，只是因?yàn)槲以谒澈螅詻](méi)有全被濕透。形象思維 回到家，已夜晚十二點(diǎn)多了。一陣?yán)б庖u來(lái)，我便睡了。第二天早晨，我被一陣陣噴嚏聲驚醒，看看是父親。他沒(méi)說(shuō)什么就出門干活了。 一天，兩天，三天，父親竟不停地打噴嚏，但他并沒(méi)有去看醫(yī)生只是在默默地勞作著。 幾天后的早晨，父親沖我笑了笑，很高興的樣子，還寒暄了幾句，就又出門了。那一刻，

8、血濃于水的親情使我感悟到父愛的厚重，我不禁淚水滂沱。我猛然發(fā)現(xiàn)自己一直生活在寧?kù)o祥和的港灣。抽象思維 如夢(mèng)如煙往事，洋溢著芬芳。青春是一首蓬勃的樂(lè)曲，送我自由自在的飛翔。在這被人們稱為“黃金時(shí)代”的時(shí)期，我喜愛真正地發(fā)現(xiàn)-父愛的無(wú)私不僅表現(xiàn)在他的外表，而且更著重表現(xiàn)在心中那“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”的境界和對(duì)子女的理解教導(dǎo)。 很快地到了學(xué)校發(fā)成績(jī)的日子。早晨，我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備拿到令自己心滿意足的成績(jī)，回家后給父母一個(gè)驚喜?？墒俏业鹊降膮s是一個(gè)晴空霹靂-一直名列前茅的我在這一次考試中一落千丈，居然連前十名都沒(méi)排上。 我哭了，哭得那么傷心。我該怎么辦呢？回家嗎？不，那樣會(huì)刺傷父母

9、心的?？墒?，天色已晚，不回家又怎么辦呢？于是我跑回家沖進(jìn)自己的小屋，哭了起來(lái)，不知不覺的睡著了。 第二天早飯時(shí)，父親并沒(méi)有問(wèn)我的成績(jī)?cè)趺礃樱_了我一眼，似乎什么都知道了。 飯后，父親把我叫到他面前，問(wèn)道:“這次沒(méi)考好？”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，等待著父親的責(zé)罵。沒(méi)想到父親卻和藹的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次還有機(jī)會(huì)呢。”這使我感到詫異。父親接著說(shuō)：“你也不要過(guò)于自責(zé)要知道失敗是常有的事。失敗是痛苦的，是無(wú)情的，但卻是暫時(shí)的。只要你一積極樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待它，它就有可能轉(zhuǎn)為成功的挈機(jī)。”這時(shí)候我眼睛一亮忽然想起來(lái)來(lái)時(shí)在課堂上對(duì)我們說(shuō)過(guò)，失敗對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都絕不意味零，而是意味著思考后的再一次拼搏，在一次突破，再一次希望。保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。人生只有經(jīng)過(guò)磨礪，前途才是光明的。這是，只聽父親接著說(shuō)：“大凡天下有建樹者，不都是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗才成功的嗎？試想，如果他們跌倒了，不再站起來(lái)，會(huì)有后來(lái)的輝煌嗎？” 父親走到窗外，指著地上的小草，鄭重其事的說(shuō)：“小草之所以用它輕盈柔美的綠色風(fēng)姿為祖國(guó)大好河山增添了不少嫵媚，最主要的是它有堅(jiān)忍不拔的精神和頑強(qiáng)的生命力?！备赣H說(shuō)到這兒，我心頭忽然一動(dòng)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，是小草那百折不撓精神的真實(shí)寫照。父親是以小草的品質(zhì)啟發(fā)我：無(wú)論遇到什么困難都要鼓起勇氣，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。 我抬頭望了望父親，只見父親