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文檔簡(jiǎn)介
1、高品質(zhì)文檔2022年初一一班班主任工作計(jì)劃 初一一班班主任工作方案 許文珍 一、指導(dǎo)思想: 老師的使命就是訓(xùn)練好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任,首先就是要對(duì)得起學(xué)生,其次還是要對(duì)得起學(xué)生,最終但是要對(duì)得起學(xué)生。 二、班級(jí)基本狀況和目標(biāo): 我班共有學(xué)生54人。其中男生26人,女生28人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。 三、
2、工作要點(diǎn) (一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 1、支配班級(jí)活動(dòng) 要以全國(guó)少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德訓(xùn)練和深化體驗(yàn)訓(xùn)練的意見(jiàn)”為基礎(chǔ)內(nèi)容,依據(jù)學(xué)校德育工作支配,引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德訓(xùn)練和創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量的培育,面對(duì)全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展?;顒?dòng)之前要制定好方案,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題訓(xùn)練的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、校內(nèi)文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,友情中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。 2、營(yíng)造向上氛圍 依據(jù)各班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造公平、圍結(jié)、
3、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。 (1)制定班級(jí)公約、班風(fēng),給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字,創(chuàng)作班歌等。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書(shū)角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景。 (3)讓學(xué)生參加班級(jí)管理,培育學(xué)生的組織力量和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有勝利的機(jī)會(huì)和成就感。培育學(xué)生的參加意識(shí),供應(yīng)顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中漸漸形成自理自治力量,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。 3、指導(dǎo)培育小干部 班級(jí)小干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小干部,同時(shí)要細(xì)心培育小干部。第一,關(guān)心小干部樹(shù)立威信;第二,鼓舞小干部大膽工作,教導(dǎo)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問(wèn)、力量上取得更大進(jìn)步,在
4、紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。 (二)、班級(jí)考核評(píng)比 1加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比 在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將不斷完善班主任工作考核細(xì)則,并連續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身動(dòng)身,加強(qiáng)宣揚(yáng)發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)仔細(xì)抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等,并常常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),使班主任工作的管理更合
5、理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比。本學(xué)期,圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查,要求班主任幫助個(gè)人可老師做好教學(xué)常規(guī)的宣揚(yáng)、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作,同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理支配拉差補(bǔ)差人員和時(shí)間,朝毀滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。 在每日檢查評(píng)比的基礎(chǔ)上,每月匯總成果,并評(píng)出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項(xiàng)先進(jìn)班集體”。期末,進(jìn)行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”、“優(yōu)秀班主任”及各個(gè)單項(xiàng)先進(jìn)班集體的評(píng)比。 (三)針對(duì)特別學(xué)生,開(kāi)展特別訓(xùn)練 1期初排出特別學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生),學(xué)校建立特
6、別學(xué)生檔案。2通過(guò)多種途徑,實(shí)行多種方法,對(duì)特別學(xué)生開(kāi)展訓(xùn)練。班主任要通過(guò)觀看、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)把握與調(diào)控特別學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有全都的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特殊要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的樂(lè)觀性,取得共識(shí),協(xié)作學(xué)校訓(xùn)練好孩子。3針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對(duì)特別學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行訓(xùn)練和訓(xùn)練。4開(kāi)展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設(shè)立愛(ài)心基金,通過(guò)“結(jié)對(duì)助困”等活動(dòng),從生活、學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)懷關(guān)心。 四、詳細(xì)措施: 1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕
7、遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。 2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。 3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想訓(xùn)練,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。 4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培育學(xué)生的集體觀念,增加班級(jí)分散力。 5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康進(jìn)展。 7、組織學(xué)生樂(lè)觀參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成果。 8、定期與學(xué)生談心溝通,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。 五、活動(dòng)支配: 第一周:開(kāi)展讀書(shū)報(bào)告會(huì),掀起讀書(shū)熱潮。 第二周:開(kāi)展“一幫一,結(jié)對(duì)子”的活動(dòng)。 第三周:召開(kāi)一次家長(zhǎng)座談會(huì),讓家長(zhǎng)樂(lè)觀協(xié)作學(xué)校做好班里的工作。 第四周:選擇班團(tuán)干部,制訂班、團(tuán)活動(dòng)方案,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。主題班會(huì):自我介紹和入學(xué)感想。 第五周:主題班會(huì):遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。 第六周:組建班級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì),迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。 第七周:班級(jí)辯論賽。 第八周:期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)訓(xùn)練。 第九周:復(fù)習(xí)迎考。 第十周:期中考試。 第十一周:期中考試得失談。 第十二周:社會(huì)實(shí)踐。(到時(shí)再支配) 第十三周:主題班會(huì)
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