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文檔簡介
1、工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)這次實(shí)訓(xùn)中,我感受到了很多的不同,不管是自己的專業(yè)上,還是有在其他的方面, 我都有一些不同的感受。 下面是由出 guo 為大家的“工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。本次實(shí)習(xí)目的是熟練掌握常用測(cè)量儀器(水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀)的使用以及掌握?qǐng)D根控制測(cè)量、 導(dǎo)線測(cè)量、四等水準(zhǔn)測(cè)量等外業(yè)測(cè)量的的方法步驟以及內(nèi)業(yè)的計(jì)算方法。 培養(yǎng)我們的實(shí)踐動(dòng)手潛力, 充分鍛煉我們?cè)跍y(cè)量工作中的各發(fā)面潛力的培養(yǎng), 培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度以及對(duì)課堂上所學(xué)知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的深化和理解。 透過本次土木工程測(cè)量實(shí)習(xí),我有所收獲,當(dāng)染也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。下面先談一下我在本次實(shí)習(xí)過程中的收獲。第一,在專業(yè)知
2、識(shí)掌握方面。收獲主要是對(duì)儀器的使用有了進(jìn)一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計(jì)算潛力的進(jìn)一步提高,個(gè)性是透過實(shí)際操作,平面控制測(cè)量的方法與步驟,透過這次實(shí)習(xí)能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)中整平, 增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)技能,這主要是因?yàn)樵谶@次實(shí)習(xí)中透過對(duì)經(jīng)緯儀的超多應(yīng)用, 熟練了經(jīng)緯儀對(duì)中整平的步驟, 對(duì)經(jīng)緯儀整體有了進(jìn)一步的熟練, 比如在粗平過程中能比較夠熟練地透過調(diào)整支架比較迅速地完成粗平, 單這一個(gè)過程就比以前快了很多, 從而大大減少了對(duì)中整平儀器所需時(shí)間。第二,在數(shù)據(jù)計(jì)算處理方面的潛力有所增長。在這次實(shí)習(xí)中也得到了很大的提高,以前接觸的數(shù)據(jù)都不是透過自己實(shí)際測(cè)量得到的結(jié)果,時(shí)往往誤差都在允許范圍內(nèi), 這次透過自己
3、的實(shí)際測(cè)量練習(xí)得到的數(shù)據(jù)由于種種問題有些是超出誤差允許范圍的,數(shù)據(jù)計(jì)算是一項(xiàng)很繁瑣的工作, 需要我們?cè)谟?jì)算的時(shí)候要格外認(rèn)真留意,同時(shí),也有很多方法和技巧也是能夠用來避免因?yàn)橛?jì)算而出現(xiàn)結(jié)果的錯(cuò)誤。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰、清楚,因?yàn)槲覀償?shù)據(jù)的是在一天的工作完成后進(jìn)行的, 由于數(shù)據(jù)量很大, 如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨不清楚記錄的數(shù)字。 另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時(shí)檢核數(shù)據(jù)是否可用, 免得再最后時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差過大而耽誤工程進(jìn)度。在計(jì)算數(shù)據(jù)時(shí)能夠透過多種數(shù)學(xué)手段來邊計(jì)算邊檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,如果時(shí)間允許能夠先由一個(gè)人計(jì)算數(shù)據(jù)再由另外一個(gè)人來檢核。本次實(shí)習(xí)進(jìn)行了超多基準(zhǔn)測(cè)量, 雖然儀器 i 角誤
4、差很小,但往往都存在,在進(jìn)行前后視距讀數(shù)時(shí)盡量要是前后視距基本相等, 這樣才能使數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,然后再向整個(gè)區(qū)域進(jìn)行擴(kuò)展, 在選點(diǎn)時(shí)要盡量找在各個(gè)方向通視效果好的點(diǎn),個(gè)性是要注意建筑物周圍植物 * ,進(jìn)行每一天的工作前要有詳細(xì)的計(jì)劃, 對(duì)各個(gè)點(diǎn)進(jìn)行有規(guī)律的編號(hào), 并對(duì)每個(gè)人的工作進(jìn)行明確分工,在實(shí)際測(cè)量時(shí)要有一個(gè)順序,切忌隨意設(shè)站測(cè)量。數(shù)據(jù)記錄要清晰準(zhǔn)確,最好每一天都是固定的人來記錄數(shù)據(jù), 這樣能更好保證數(shù)據(jù)的清晰和記錄格式的統(tǒng)一,數(shù)據(jù)記錄人員要和讀數(shù)人員有密切配合,相互提醒,每個(gè)數(shù)據(jù)各報(bào)一遍以確保無誤透過這次實(shí)習(xí), 我有一個(gè)很大的感受就是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。第三,透過本次實(shí)習(xí)我的出許多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
5、實(shí)習(xí)是大家共同合作完成的任務(wù),光憑借一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,隊(duì)員之間需要密切的配合,著樣使我深深的意識(shí)到,團(tuán)隊(duì)精神的重要性,沒有團(tuán)隊(duì)精神我們是不能成功的按時(shí)完成任務(wù)。對(duì)數(shù)據(jù)的處理上使我體會(huì)到,在作數(shù)據(jù)處理時(shí)必須要本著嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,其實(shí)在生活中和在其他科目的學(xué)習(xí)過程中,這種態(tài)度也是十分重要的。學(xué)期末,我們開始了兩個(gè)星期的測(cè)量實(shí)習(xí),一直在想,平時(shí)實(shí)驗(yàn)課雖然也有動(dòng)手, 但混水摸魚的成分似乎更大些,只有些模糊的認(rèn)識(shí)和理解?,F(xiàn)在的實(shí)習(xí)又是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì), 一定認(rèn)認(rèn)真真的完成,好將平時(shí)遺漏下的知識(shí)補(bǔ)齊,努力增強(qiáng)自己對(duì)儀器操作的水平。同時(shí)也為期末的考試做好準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)的過程中,我們也發(fā)現(xiàn)并且解決了很多的問題
6、。工程測(cè)量是要求精確的,數(shù)據(jù)的誤差不能超過一定的數(shù)值。在測(cè)量開始的時(shí)候,我們認(rèn)為工作簡單,為了節(jié)省時(shí)間,追求速度。加上儀器在測(cè)量時(shí)候的不精準(zhǔn), 導(dǎo)致在測(cè)量的過程中出現(xiàn)了許多了差不多。認(rèn)為每一段有一點(diǎn)點(diǎn)的小誤差很正常,也沒有過多的追求準(zhǔn)確。以至于在后來的內(nèi)業(yè)計(jì)算的, 出現(xiàn)了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤, 我們還抱著僥幸的心理想修改數(shù)據(jù)。最終也是以失敗告終。終于明白,對(duì)待測(cè)量,只有小心,認(rèn)真,加上仔細(xì),測(cè)量的過程不能有一絲的馬虎,保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性才是節(jié)省時(shí)間,提高效率的方法。每一個(gè)組員都是一個(gè)個(gè)體,而我們是一個(gè)整體,只有充分的發(fā)揮了每個(gè)人的長處, 在實(shí)習(xí)的過程里做足了足夠的溝通,才能將我們?nèi)诤显谝黄?。?shí)習(xí)的開始
7、, 我們組員之間沒有做好協(xié)調(diào)工作,各自有各自的想法,在測(cè)量的時(shí)候大家都有很多意見,測(cè)量時(shí)都不明就里,測(cè)完了也不知道目的是什么。 進(jìn)度十分的緩慢, 一個(gè)早上的時(shí)間連一個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)角度的測(cè)量都沒有完成。有了教訓(xùn),吃飯時(shí)候,我們之間做了總結(jié),對(duì)相互間的問題以及接下來的工作進(jìn)行了討論。 通過這樣的協(xié)調(diào),大家分工合作,相互配合,后續(xù)的工作才能很順利的進(jìn)行下去。由于平時(shí)對(duì)儀器使用極少,有時(shí)上課自己也在偷懶,只是對(duì)儀器有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),明白它的基本功能。測(cè)量之初,調(diào)節(jié)一個(gè)儀器通常要耗費(fèi)較長的時(shí)間, 對(duì)全站儀也是極度的陌生。 不能因?yàn)樽约憾绊憟F(tuán)隊(duì)的進(jìn)程, 在空閑的時(shí)候不斷的翻閱課本補(bǔ)充知識(shí), 然后通過儀器進(jìn)行練
8、習(xí)和檢驗(yàn)。 在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí), 對(duì)儀器對(duì)課本的的熟悉程度都上升了一個(gè)層次。終于可以很熟練的進(jìn)行各項(xiàng)操作。對(duì)自己來說,也是一個(gè)很大的鼓勵(lì)。畫圖應(yīng)該是所有測(cè)量內(nèi)容中最困難, 也是最繁瑣,耗時(shí)的一步。由開始的整體逐步細(xì)化到局部高程燈柱表示。 一張圖終于在大家的共同努力下整合完畢??粗鴿M滿的圖紙,心里是滿滿的成就感。還記得,由于測(cè)量的內(nèi)容頗多,加上天氣的惡劣影響,連續(xù)下了幾天的大雨,為了趕上進(jìn)度,大家都打著傘在雨中作業(yè),過程艱辛也很有趣,結(jié)束時(shí),大家拿起大件小件的物品一起到食堂吃飯,那種愉悅的心情不可言喻。兩個(gè)星期的測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了。時(shí)間很短暫,但我們通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),練習(xí), 很好的將課本上的知識(shí)做到了融
9、會(huì)貫通,對(duì)平時(shí)的內(nèi)容加深理解,檢驗(yàn)和鞏固。我們還明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性,只有充分的發(fā)揮每一個(gè)組員之間了能力, 處理好組員間的關(guān)系, 大家相互配合,相互體諒, 才能最好的提高效率,將工作在最短的時(shí)間內(nèi)最完美的完成。這學(xué)期學(xué)習(xí)了測(cè)量學(xué)這門課程,是我覺得大學(xué)以來最實(shí)用的最有意義的課程,不但從書本上學(xué)到了知識(shí)同時(shí)也把知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)際的操作中,讓我們更加清楚和明白學(xué)習(xí)這門課程的原因和用途,畢竟大學(xué)的很多課程安排只限于理論的學(xué)習(xí),很少有實(shí)踐的機(jī)會(huì), 所以我們總覺得學(xué)習(xí)的內(nèi)容總是沒有用的,但是經(jīng)過這四天的實(shí)習(xí)才發(fā)現(xiàn)如果連理論知識(shí)都無法學(xué)好的話,怎么能進(jìn)一步談?wù)搶?shí)踐呢。所以應(yīng)該感謝彭老師給我們這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),
10、讓我受益匪淺。下面我談?wù)勥@四天實(shí)習(xí)的感受。程測(cè)量是要求精確的, 數(shù)據(jù)的誤差不能超過一定的數(shù)值。在測(cè)量開始的時(shí)候,我們認(rèn)為工作簡單,為了節(jié)省時(shí)間,追求速度。加上儀器在測(cè)量時(shí)候的不精準(zhǔn),導(dǎo)致在測(cè)量的過程中出現(xiàn)了許多了差不多。 認(rèn)為每一段有一點(diǎn)點(diǎn)的小誤差很正常,也沒有過多的追求準(zhǔn)確。 以至于在后來的內(nèi)業(yè)計(jì)算的,出現(xiàn)了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤,我們還抱著僥幸的心理想修改數(shù)據(jù)。最終也是以失敗告終。終于明白,對(duì)待測(cè)量,只有小心,認(rèn)真,加上仔細(xì),測(cè)量的過程不能有一絲的馬虎,保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性才是節(jié)省時(shí)間,提高效率的方法。每一個(gè)組員都是一個(gè)個(gè)體,而我們是一個(gè)整體,只有充分的發(fā)揮了每個(gè)人的長處, 在實(shí)習(xí)的過程里做足了足夠的
11、溝通,才能將我們?nèi)诤显谝黄?。?shí)習(xí)的開始, 我們組員之間沒有做好協(xié)調(diào)工作,各自有各自的想法,在測(cè)量的時(shí)候大家都有很多意見,測(cè)量時(shí)都不明就里,測(cè)完了也不知道目的是什么。 進(jìn)度十分的緩慢, 一個(gè)早上的時(shí)間連一個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)角度的測(cè)量都沒有完成。有了教訓(xùn),吃飯時(shí)候,我們之間做了總結(jié),對(duì)相互間的問題以及接下來的工作進(jìn)行了討論。 通過這樣的協(xié)調(diào),大家分工合作,相互配合,后續(xù)的工作才能很順利的進(jìn)行下去。由于平時(shí)對(duì)儀器使用極少,有時(shí)上課自己也在偷懶,只是對(duì)儀器有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),明白它的基本功能。測(cè)量之初,調(diào)節(jié)一個(gè)儀器通常要耗費(fèi)較長的時(shí)間, 對(duì)全站儀也是極度的陌生。 不能因?yàn)樽约憾绊憟F(tuán)隊(duì)的進(jìn)程, 在空閑的時(shí)候不斷的
12、翻閱課本補(bǔ)充知識(shí), 然后通過儀器進(jìn)行練習(xí)和檢驗(yàn)。 在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí), 對(duì)儀器對(duì)課本的的熟悉程度都上升了一個(gè)層次。終于可以很熟練的進(jìn)行各項(xiàng)操作。對(duì)自己來說,也是一個(gè)很大的鼓勵(lì)。畫圖應(yīng)該是所有測(cè)量內(nèi)容中最困難, 也是最繁瑣,耗時(shí)的一步。由開始的整體逐步細(xì)化到局部高程燈柱表示。 一張圖終于在大家的共同努力下整合完畢??粗鴿M滿的圖紙,心里是滿滿的成就感。四天的測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了。時(shí)間很短暫,但我們通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),練習(xí),很好的將課本上的知識(shí)做到了融會(huì)貫通,對(duì)平時(shí)的內(nèi)容加深理解,檢驗(yàn)和鞏固。我們還明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性,只有充分的發(fā)揮每一個(gè)組員之間了能力, 處理好組員間的關(guān)系, 大家相互配合,相互體諒,才能最好的提高效率, 將工作在最短的時(shí)間內(nèi)最完美的完成。經(jīng)過四天的測(cè)量實(shí)習(xí)以及測(cè)量后數(shù)據(jù)處理,本次實(shí)習(xí)順利結(jié)束。在這短短的四天里, 我們?cè)跍y(cè)量過程中遇到了不少的困難, 我們也克服了不少的困難,解決了一些困擾已久的問題。土木工程測(cè)量是一項(xiàng)實(shí)踐性比較強(qiáng)的工作。通過這次測(cè)量我在發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)土木工程專業(yè)的學(xué)生。測(cè)量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,來不得半點(diǎn)馬虎, 我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的一點(diǎn)。 為了確保計(jì)算的正確性可有效性,我們得反復(fù)校對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。 我們?cè)跍y(cè)量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤,比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確, 水準(zhǔn)尺放得不垂直
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