新人教版小學(xué)四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)單元試卷　全冊

1、四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)第一單元試卷 學(xué)校： 班級(jí)： 姓名： 得分： 一、填空。 （15分） 1、一個(gè)數(shù)和0相乘，得（ ）。一個(gè)數(shù)和1相乘得（ ）。 2、被減數(shù)等于減數(shù)，差是（ ）。0除以任何非零的數(shù)都得（ ）。 3、在一個(gè)沒有括號(hào)的算式里，如果只有加、減法，或者只有乘、除法，都要（ ）按順序計(jì)算。 4加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱（ ）。 5 （9021×2）÷12，計(jì)算時(shí)要先算（ ）。小括號(hào)里面有減法和乘法，要先算（ ）。 6、650與250的和減去240除以8的商，算式是（ ）。 7、5×（-8）=5 ÷2+3=6 （320÷）-52=28 8、南柵小

2、學(xué)五年級(jí)同學(xué)植樹45棵，四年級(jí)同學(xué)植樹的棵數(shù)比五年級(jí)的2倍少18棵，四年級(jí)同學(xué)植樹（ ）棵。 9、根據(jù)下面的算式列出綜合算式。 （1）221×3=663 （2）217123=340 208÷16=13 340÷17=20 66313=676 50020=480 綜合算式 : 綜合算式: 二、判斷題。（正確的畫“”，錯(cuò)誤的畫“×”）（12分） 1、35與50的和除以10與5的差，商是多少？ 這道題列式為：3550÷105。（ ） 2、0除以一個(gè)非零的數(shù)還得0。 （ ） 3、兩個(gè)不等于0的相同數(shù)相除，商一定是1。（ ） 4、0可以作除數(shù)。（ ） 5

3、、算式里有括號(hào)，要先算括號(hào)里面的。（ ） 6、0除以0不可能得到一個(gè)確定的商。（ ）三.精心篩選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。)（10分） 1與12÷4結(jié)果相等的式子是（ ）綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L （12×2）÷（4×4）（12÷2）÷（4÷2） （122）÷（42）（122）÷（122） 232×5÷32×5=（ ） 1 0 5 25 347與33的和除以36與16的差，商是多少？正確列式是（ ） 4733÷

4、;3616 （4733）÷（3616） （3616）÷（4733） 450減去25的差乘20加上13的和，積是多少？正確列式是（ ） 5025×2013 （5025）×2013 （5025）×（2013） 5幼兒園買了1個(gè)足球和4個(gè)小皮球，一共花了26元，一個(gè)小足球10元。一個(gè)小皮球多少錢？（ ） 2610 26÷4 （2610）÷4 2648 四、計(jì)算。（38分） 1、直接寫出得數(shù)（8分） 100×10= 90×8= 120×5= 440÷40= 480÷8 = 25

5、15;4= 35499= 150×60= 28÷7×5= 483224= 64÷88= 2416×6= 4852÷4= 1005×4= （5727）÷3= 8080÷4= 2、用豎式計(jì)算下面各題。（9分） 384÷32= 240×36= 306×35= 3我來當(dāng)裁判員!（對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“×”并改正 ）（5分） （1） 43737×28 （ 2） 1500÷1515×4 =400×28 = 1500÷0×

6、4 =8008 （ ） = 0 （ ） 4、計(jì)算下面各題。（16分） 950560÷14×28 (70+80)÷(68-18) （21625×8）198 （160×403800）÷65 五、解決問題。（25分） （1）商店有蘋果140千克，梨子是蘋果的2倍，是葡萄的4倍，有葡萄多少千克？（7分） （2）學(xué)校三、四年級(jí)都有6個(gè)班，三年級(jí)平均每班42人，四年級(jí)平均每班45人。三、四年級(jí)共有多少人？（6分） （3）慶六一活動(dòng)，幼兒園買回400份獎(jiǎng)品，分給8個(gè)班后，還剩下40份。平均每班分得獎(jiǎng)品多少份？（6分） （4）王師傅和徒弟小李共同加工

7、一批零件，在8小時(shí)中，王師傅加工了560個(gè)，小李加工了480個(gè)，王師傅每小時(shí)比小李每小時(shí)多加工了多少個(gè)零件？（6分）新人教版小學(xué)四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)第二單元觀察物體二測試卷一、填空1填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。綠色圃中小考查目的：能從不同方向正確觀察到幾何體的形狀。答案：左面、正面、上面解析：從正面看到的是列數(shù)和層數(shù)，從左面看到的是行數(shù)與層數(shù)，從上面看到的是行數(shù)與列數(shù)。本題中幾何體有2行、3列、1層，從正面看到的圖像應(yīng)為3列1層，故第二幅圖是從正面看到的；從上面看到的圖像應(yīng)為2行3列，通過對(duì)照原圖發(fā)現(xiàn)第三幅圖是從上面看到的；從左面看到的圖像應(yīng)為2行1層，故第一幅圖是從左面看到的。綠色圃

8、中2填一填，找出從正面、上面、左面、右面看到的形狀?？疾槟康模耗軓牟煌较蛘_觀察到幾何體的形狀，并能夠分清左、右兩方向看到的圖形形狀的差別。答案：上面、正面、右面、左面解析：此問題的判斷方法同1題。幾何體有3行、3列、2層，從正面看到的圖像應(yīng)為3列2層，故結(jié)合實(shí)際判斷第二幅圖是從正面看到的；從上面看到的圖像應(yīng)為3行3列，通過對(duì)照原圖發(fā)現(xiàn)第一幅圖是從上面看到的；從左、右面看到的圖像應(yīng)為3行2層，故第三、四幅圖是從左、右面看到的。這里還要注意分清左、右方向，原圖的最后一行的層數(shù)作為從左面看左起第一列的層數(shù)和從右面看右起第一列的層數(shù)，故發(fā)現(xiàn)第三幅圖應(yīng)為從右面看，第四幅圖應(yīng)為從左面看。3在上面的圖中

9、，看到的是， 看到的是，看到的是，看到的是。那么，是從（ ）看的， 是從（ ）看的，是從（ ）看的，是從（ ）看的?？疾槟康模耗軓牟煌较蛘_觀察到幾何體的形狀。答案： 上面、左面或右面、正面、后面。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L解析：此問題的判斷方法同1題。幾何體有1行、2列、3層。從正面看到的圖像應(yīng)為2列3層，故結(jié)合實(shí)際判斷“大象”是從正面看到的；從上面看到的圖像應(yīng)為1行2列，通過對(duì)照原圖發(fā)現(xiàn)“小羊”是從上面看到的；從左、右面看到的圖像應(yīng)為1行3層，故第“公雞”是從左或右面看到的。這里還要注意分清正面和背面的差別，由于“老虎”看到的和看到的圖

10、形正好相反“大象”，故此“老虎”是從背面看到的。4如圖：（1）從（ ）面和（ ）面看到的形狀是完全相同的。 （2）從（ ）面看到的形狀是?？疾槟康模耗軓牟煌较蛘_觀察到幾何體的形狀。答案：左面和右面或正面和背面、上面解析：幾何體有3行、3列、1層。從正面和背面看到的圖像均為應(yīng)為3列1層，故結(jié)合實(shí)際判斷從正面和背面看到的形狀相同；從左、右面看到的圖像應(yīng)為3行1層，故從左面和右面看到的形狀相同；從上面看到的圖像應(yīng)為3行3列，通過對(duì)照原圖發(fā)現(xiàn)圖形是從上面看到的。5仔細(xì)觀察，找一找。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L（1） （2） （3） （4）小明通過觀

11、察上面的四個(gè)幾何體看到了A、B兩種形狀，如下圖： 從正面看，是圖(A)的有( )。 從正面看，是圖(B)的有( )。 從左面看，是圖(B)的有( )。 從上面看，是圖(B)的有( )?？疾槟康模耗軓牟煌较蛘_觀察多個(gè)幾何體的形狀，并能夠分清相同形狀的觀察方向。答案：（1）（3）和（4）（3）和（4）（2）解析：四個(gè)幾何體中只有（1）號(hào)幾何體只有1列，因此從正面看是圖(A)的是（1）號(hào)；四個(gè)幾何體中只有（3）號(hào)、（4）號(hào)幾何體只有2列1層，因此從正面看是圖(B)的有（3）號(hào)和（4）號(hào)；四個(gè)幾何體中只有（3）號(hào)、（4）號(hào)幾何體只有2行1層，因此從左面看是圖(B)的也只有（3）號(hào)和（4）號(hào)；四個(gè)幾

12、何體中只有（2）號(hào)幾何體只有1行2層，因此從上面看是圖(B)的只有（2）號(hào)。二、選擇1從右面觀察，所看到的圖形是（ ）。 2下面的幾何體從側(cè)面看，圖形是的有（ ）。（1）（2）（4） （2）（3）（4） （1）（3）（4）3觀察下面的立體圖形，回答問題：綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L從正面看形狀相同的有（ ），從左面看形狀相同的有（ ）。（1）（4） （2）（3） （1）（2）4給添一個(gè)小正方體變成，從（ ）面看形狀不變。正面 上面 左面5認(rèn)真觀察下圖，數(shù)一數(shù)。（如果有困難可以動(dòng)手?jǐn)[一擺再計(jì)數(shù)）上面的幾何體是由()個(gè)小正方體搭成的。5個(gè) 6個(gè) 7

13、個(gè)考查目的：（1）能從不同方向正確觀察幾何體的形狀；（2）、（3）能從不同方向正確觀察多個(gè)幾何體的形狀，并能夠分清相同形狀的觀察方向；（4）通過圖形的變換，考察觀察方向與形狀的關(guān)系；（5）通過立體圖形的計(jì)數(shù)，考查學(xué)生對(duì)遮擋的認(rèn)識(shí)，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。答案：1；2； 3；4；5h解析：1從右面看到的是幾何體的行數(shù)與層數(shù)，對(duì)照實(shí)際幾何體從右面看右起第一列應(yīng)有2層，因此選擇。2 從側(cè)面觀察到的是幾何體的行數(shù)與列數(shù)，圖形是的幾何體應(yīng)有1行2層，（1）（3）（4）都是符合條件的，因此應(yīng)選擇；3從正面看到的是列數(shù)與層數(shù)，這里（1）（4）圖都是2列、2層，且對(duì)應(yīng)位置看到的形狀相同，因此第一問選擇。從左面看到

14、的是行數(shù)與層數(shù)，這里（2）、（3）圖都是2行、1層，且對(duì)應(yīng)位置看到的形狀相同，因此第二問選擇。4幾何體的變化是第一行右面增加了一個(gè)小正方體，從遮擋效應(yīng)看這種變化不影響從左、右觀察的結(jié)果，所以選擇。5如圖，顯露在外面的小正方體可以看到共有5個(gè)。但是由于小正方體不能夠懸空放置，故第2行、第1列必然有3個(gè)正方體，所以第2行、第1列、第1、2層的小正方體看不到，需要計(jì)算進(jìn)去，因此共有7個(gè)小正方體，所以選擇三、解答1小麗用同樣大小的正方體搭出了下面的立體圖形，根據(jù)要求，選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填在下面的括號(hào)里。（1）從正面看到的形狀是的立體圖形有（ ）。（2）從側(cè)面看到的形狀是的立體圖形有（ ）。（3）從正面看到

15、的形狀是的立體圖形有（ ）。（4）從側(cè)面看到的形狀是的立體圖形有（ ）。考查目的：能從不同方向正確觀察多個(gè)幾何體的形狀，并能夠分清相同形狀的觀察方向。答案：（1）；（2）；（3）；（4）解析：從正面看到的形狀是的立體圖形需有2列、1層，題目中只有這三個(gè)幾何體符合條件，因此選擇；從側(cè)面看到的形狀是的立體圖形需有2行、1層，題目中只有這四個(gè)幾何體符合條件，因此選擇；從正面看到的形狀是的立體圖形需有3列、1層，題目中只有這三個(gè)幾何體符合條件，因此選擇；從側(cè)面看到的形狀是的立體圖形需有3行、1層，題目中只有這兩個(gè)幾何體符合條件，因此選擇。新|課 |標(biāo)| 第 |一| 網(wǎng)2擺一擺，用方格紙畫出從正面、左面

16、和上面看到的圖形?？疾槟康模耗軓牟煌较蛘_觀察幾何體的形狀。答案：解析：幾何體從正面看到的是列數(shù)和層數(shù)兩種數(shù)據(jù)，從左面看到的是行數(shù)與層數(shù)兩種數(shù)據(jù)，從上面看到的是行數(shù)與列數(shù)兩種數(shù)據(jù)。根據(jù)這樣的思路，對(duì)比實(shí)際圖形就可以判斷對(duì)應(yīng)看到的圖形了。3下面的物體各是由幾個(gè)正方體擺成的？ 考查目的：通過立體圖形的計(jì)數(shù)，考查學(xué)生對(duì)遮擋的認(rèn)識(shí)，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。答案：（1）4個(gè)（2）5個(gè)（3）4個(gè)（4）5個(gè)解析：此問題的解決主要在于對(duì)被遮擋的小正方體的計(jì)數(shù)，四個(gè)小問題中只有第一個(gè)在第2行、第1列、第1層有一個(gè)小正方體被遮擋住了，其余三題均無遮擋問題，可直接計(jì)數(shù)。所以圖（1）是由4個(gè)正方體擺成，圖（2）是由5個(gè)

17、正方體擺成，圖（3）是由4個(gè)正方體擺成，圖（4）是由5個(gè)正方體擺成如圖：上面的幾何體是由8個(gè)小正方體拼成的，如果把這個(gè)圖形的表面涂上紅色，那么，（1）只有1個(gè)面涂紅色的有（ ）個(gè)小正方體；（2）只有2個(gè)面涂紅色的有（ ）個(gè)小正方體；（3）只有3個(gè)面涂紅色的有（ ）個(gè)小正方體；（4）只有4個(gè)面涂紅色的有（ ）個(gè)小正方體；（5）只有5個(gè)面涂紅色的有（ ）個(gè)小正方體?？疾槟康模簩W(xué)生空間想象力的考察。答案：（1）1個(gè)（2）0個(gè)（3）1個(gè)（4）4個(gè)（5）2個(gè)解析：首先我們需要明確“把這個(gè)圖形的表面涂上紅色”，即底面也需要計(jì)算在其中。由于正方體有6個(gè)面，因此首先可以確定的是只有5個(gè)面涂紅色的小正方體，即只

18、有一面沒有涂色的正方體，很顯然兩個(gè)獨(dú)立凸出的小正方體即為所求，所以第（5）問：只有5個(gè)面涂紅色的有2個(gè)小正方體。接下來考慮只有4個(gè)面涂紅色的，即只有2個(gè)面被遮擋的，很顯然幾何體四個(gè)角上的小正方體即為所求，所以第（4）問：只有4個(gè)面涂紅色的有4個(gè)小正方體。由于幾何體是由8個(gè)小正方體拼成，現(xiàn)在已經(jīng)確定了6個(gè)小正方體，剩下的2個(gè)我們可以通過排除法發(fā)現(xiàn)，即第2行、第2列和第3行、第2列這2個(gè)小正方體。其中2行、第2列的小正方體5個(gè)面均被遮擋，只有底面被涂色，因此這是只有1面圖色的小正方體。第3行、第2列的小正方體3個(gè)面被遮擋（正面、左面、右面），因此這是只有3面圖色的小正方體。所以第（1）問：只有1個(gè)

19、面涂紅色的有1個(gè)小正方體，第（3）問：只有3個(gè)面涂紅色的有1個(gè)小正方體。自此8個(gè)小正方體都已被找到，所以第（2）問：只有2個(gè)面涂紅色的有0個(gè)小正方體。小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第一、二單元檢測題 （四則運(yùn)算、觀察物體（二）一、連一連。（6分） 從前面看 從左面看 從上面看二、反復(fù)比較，慎重選擇。（18分）1、李老師買了一副羽毛球拍和6個(gè)皮球，一共花了68元，一副羽毛球拍32元，一個(gè)皮球多少錢？( ) A、68÷6 B、(6832)÷6 C、68-32÷6 2、 觀察下面的物體，( )是由4個(gè)小正方體搭成的。 A、 B、 C、3、花店昨天賣了16束鮮花。今天比昨天多賣了8束

20、，每束花12枝，今天賣了多少枝花？( ) A、16×1212÷8 B、12×(16+8) C、16×(12+8)4、下面算式中，先算加法的是( ) A、7512+18 B、8+4×6 C、400÷(12+8)5、 下面算式，先算減法不需要使用小括號(hào)的是( ) A、25×177 B、7512+13 C、10020÷56、 李強(qiáng)數(shù)學(xué)前三單元的平均成績是96分，第四單元考了100分，那第李強(qiáng)數(shù)學(xué)前四單元的平均成績是多少分？正確算式是( ) A、(96+100)÷2 B、96×3÷2+100&

21、#247;2 C、(96×3+100)÷4三、仔細(xì)推敲，分辨是非。對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。（4分）( )、36÷4×3與36÷(4×3)的結(jié)果相同。( )、75+25÷25+75 的結(jié)果是1。( )、0乘或除以任何數(shù)，都得0。( )、 用小正方體搭成一個(gè)立體圖形，從左 面和上面看到的形狀如圖，搭這個(gè)立方體圖形至少需要5個(gè)小 正方體。四、算一算。（32分） 1、直接寫出得數(shù)。（6分） 48÷8×9 0+12×0 45+82328÷7×7 0÷5×

22、1 3×8÷6 2、計(jì)算下面各題。（12分） 240×64-(95-39) 10-(54+54÷6) 42+8×12÷4 75+225÷(20-5) 3、筆算，并利用乘、除法各部分的關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)算。（8分） 420÷35 28×32 4、在方框里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，并列出綜合算式。（6分） 綜合算式：_ _ 綜合算式：_ _ _4、 畫出下面各物體從前面、左面和上面看到的圖形。（6分） 從前面看 從左面看 從上面看5、 活用知識(shí)，解決問題。（34分） 1、旅游團(tuán)共有98人，其中43人乘大客車，剩下的乘5輛面包車，

23、平均每輛面包車坐多少人？ 2、圖書超市新書推薦： （1）學(xué)校圖書館購買了28本動(dòng)物世界，15本卡通故事，共花了多少錢？ 書名單價(jià)動(dòng)物世界18元科技之光22元故事大王16元卡通故事25元 （2）如果把四本書成套出售，6套需要多少錢？ （3）買16本科技之光比16本卡通故事少多少錢？（4） 你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？并解答出來。 3、商店運(yùn)來蘋果和梨各500千克，蘋果每箱20千克，梨每箱25千克蘋果比梨多幾箱？ 4、李叔叔家養(yǎng)雞42只，是養(yǎng)鴨只數(shù)的3倍，鵝的只數(shù)是鴨的一半。鴨比雞少多少只？我們學(xué)校四年級(jí)同學(xué)有24人參加美術(shù)班，參加合唱班的是美術(shù)班的2倍。 5、五年級(jí)參加合唱班的人數(shù)比四年級(jí)美術(shù)班和合

24、唱班總?cè)藬?shù)還多5人。 五年級(jí)合唱班有多少人？ 6、旅行社推出“XX風(fēng)景區(qū)一日游”的兩種出游價(jià)格方案。 方案一 方案二 成人每人150元。 團(tuán)體10人以上（包括10人） 兒童每人60元。 每人100元 成人7人，兒童5人， 怎樣購票合算？ 小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第三單元檢測題 （運(yùn)算與簡便運(yùn)算）1、 應(yīng)用運(yùn)算定律在下面各題中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，并寫出應(yīng)用了什么運(yùn)算定律。（12分） 48+_62+_ 應(yīng)用了_律 26+（_+15）（_+74）+15 應(yīng)用了_律 25×37×4=(25×_)×_ 應(yīng)用了_律 (40+35)×50=_×_+_×

25、;_ 應(yīng)用了_律 9×37+9×63_×(_+_) 應(yīng)用了_律 a×236=_×_ 應(yīng)用了_律2、 下面每組算式是否相等，不相等的在里打“×”，相等的打“”。（6分） 250×(13×4) 273-73-27 250×13+250×4 (273+27)-73 12×25 31×30+30 25×4×3 31×31 4×6×5×8 12×97+3 4×8+6×5 12×100三、

26、計(jì)算下面各題。（48分） 1、直接寫出得數(shù)。（12分） 45×2 5500÷500 14×200 360÷9 36×99+36 56+73+27 125×2×4 4848÷2 125×(8+1)= 24×25×4= 700-31= 24+56-56= 2、怎樣計(jì)算簡便就怎樣計(jì)算。（36分） 48×9+42×9 39×25-25×19 6400÷4÷25 76×5×6 125×16 327+33+2

27、73+267 684-184-238-62 79+21×5×2 99×38+38 87×2÷87×2 102×15 2014+133-914+167四、反復(fù)比較，慎重選擇。（6分）1、與算式1200÷60÷4結(jié)果相等的算式是( ) A、1200÷(60÷4) B、1200÷(60×4) C、1200÷60×4 3、 如果÷，那么÷(×)=( )。 A、0 B、1 C、無法確定3、32×9932×1

28、001，里應(yīng)填( ) A、> B、< C、五、活用知識(shí)，解決問題。（28分） 1、一頭非洲象的體重是5000千克，是一只綿羊體重的125倍，一只綿羊的體重又是一只小狗體重的8倍，一只小狗的體重是多少千克？（5分） 2、學(xué)校買來45盒鋼筆和55盒鉛筆來作為獎(jiǎng)品，每盒都是12枝，學(xué)校共買來多少枝筆？（用兩種方法解答）購買共花了1250元。每個(gè)小組種5棵樹苗，共25個(gè)小組。 3、 4、張大爺家有一塊菜地（如右圖），這塊菜地的面積有多少平方米？（5分） 5、把表格補(bǔ)充完整。（5分） 某居民樓一單元三個(gè)月用電度數(shù)統(tǒng)計(jì)表 用戶用電度數(shù)月份一月二月三月總數(shù)一樓456755二樓1029798三樓6

29、466208四樓5347162根據(jù)表中信息，你想對(duì)各樓的用戶說些什么？附加題：巧算下面各題。（獎(jiǎng)勵(lì)10分）6946÷23 32÷48+448÷48四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)第三單元測試卷學(xué)校：_班別：_ 姓名：_得分：_ 一、填空（8分，第1小題2分） 1、（ ）+45=55+（ ），這里運(yùn)用了加法（ ），用字母 表示是（ ）。綠色圃中小學(xué)教育 2、交換兩個(gè)（ ）的位置，（ ）不變，這叫做乘法交換律。 3、乘法分配律可用字母表示為（ ）。 4、a×66×15 ×（ ）。 5、計(jì)算（23×125）×8時(shí)，為了計(jì)算簡便，可以先算（

30、 ），這樣計(jì)算是根據(jù)（ ）。 6、一套校服，上衣59元，褲子41元，購買2套，一共需要（ ）元。 7、北京在上海的北偏西30°，那么上海在北京的 偏 。 二、判斷題。（對(duì)的打，錯(cuò)的打×。）（5分） 1、27+33+67=27+100 （ ） 2、125×16=125×8×2 （ ） 3、134-75+25=134-（75+25） （ ） 4、先乘前兩個(gè)數(shù)，或者先乘后兩個(gè)數(shù)，積不變，這是結(jié)合律。（ ） 5、1250÷（25×5）=1250÷25×5 （ ） 三、選擇（把正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)）（4分） 1

31、）、56+72+28=56+（72+28）運(yùn)用了 （ ） A、加法交換律 B、加法結(jié)合律 C、乘法結(jié)合律 D、加法交換律和結(jié)合律 2）、25×（8+4）=（ ） A、25×8×25×4 B、25×8+25×4 C、25×4×8 D、25×8+4 3）、3×8×4×5=（3×4）×（8×5）運(yùn)用了 （ ） A、乘法交換律 B、乘法結(jié)合律 C、乘法分配律 D、乘法交換律和結(jié)合律 4）、101×125= （ ）綠色圃中小 A、100×

32、;125+1 B、125×100+125 C、125×100×1 D、100×125×1×125 四、直接寫得數(shù)（9分） 125×8= 100÷25= 24×3= 25×8= 36÷18= 42÷3= 13×4= 65÷13= 15×7= 120×7= 198÷9= 210×6= 102÷34= 26×20= 540÷27= 50×80= 220190= 24×30=

33、 五、計(jì)算下面各題（9分） （12485）×12÷26 75240÷4025 367144÷24×13 六、怎樣簡便就怎樣計(jì)算（24分）。 355+260+140+245 98×101 48×125 645-180-245 38×9938 3500÷14÷5 175×5625×56 50×25×20×40 七、動(dòng)手操作（9分）。 在平面圖上標(biāo)出下面各場所的位置。 1、 學(xué)校在小明家的北偏東35°，距離300米。 2、 游泳池在小明家的西

34、偏南40°，距離200米。 3、 商場在小明家的北偏西20°，距離200米。 八、解決問題。（32分） 1、某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生組織參觀科技館，男生有204人，女生有196人。如果每40人坐一輛汽車，一共需要多少輛汽車？ 要求出一共需要多少輛汽車，關(guān)鍵要先求出 ？（2分） 列式計(jì)算：（3分） 2、李叔叔和王叔叔一起加工一批零件，李叔叔每小時(shí)加工49個(gè)，王叔叔每小時(shí)加工51個(gè)，兩人一起工作了6小時(shí)才完成任務(wù)。這批零件一共有多少個(gè)？（5分） （請(qǐng)用一種你認(rèn)為計(jì)算最方便的方法列式計(jì)算） 3、學(xué)校食堂運(yùn)來大米和面粉各80袋，大米每袋75千克，面粉每袋25千克，大米和面粉共多少千克？（請(qǐng)

35、用兩種方法解答）（7分） 4、李伯伯家養(yǎng)了142只雞，養(yǎng)鴨的只數(shù)是雞的一半。李伯伯家一共有雞鴨多少只？（5分） 5、爸爸帶明明去滑雪，乘纜車上山用了10分鐘，纜車每分鐘行200米?；┫律接昧?0分鐘，每分鐘行70米?；┍瘸死|車多行多少米？（5分） 6、動(dòng)物園里的一頭大象每天吃180千克食物，一只熊貓15天吃540千克食物。大象每天吃的食物是熊貓的多少倍？（5分）小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第四單元測試卷學(xué)校： 班級(jí)： 姓名： 得分： 一、口算。（10分）綠色圃中小學(xué)教 2.51×10= 2.63×10= 0.645×1000= 0.03×100= 4.03&#

36、247;10= 7÷100= 63.5÷1000= 5.63×10÷100= 0.1÷100= 1.02×10= 2.1÷1000= 0.56÷10×1000= 二、我會(huì)填。（20） 1、一個(gè)小數(shù)由（ ）、（ ）和（ ）三部分組成。 2、小數(shù)點(diǎn)左邊第二位是（ ）位，它的計(jì)數(shù)單位是（ ），第四位是（ ）位，它的計(jì)數(shù)單位是（ ）。小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是（ ）位，它的計(jì)數(shù)單位是（ ），第三位的計(jì)數(shù)單位是（ ）。 3、小數(shù)2.05讀作（ ），2表示（ ），5表示（ ）。 4、3個(gè)1，5個(gè)0.1和1個(gè)0.01寫成小數(shù)是

37、（ ）。 5、8.02的計(jì)數(shù)單位是（ ），它有（ ）個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。0.256的計(jì)數(shù)單位是（ ），它有（ ）個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。 6、大于8而小于9的一位小數(shù)有（ ）個(gè)。 7、把168000改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（ ）；省略萬位后面的尾數(shù)是（ ）；把995000000元改寫成以“億元”為單位的數(shù)是（ ），保留一位小數(shù)是（ ）。 8、小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，原數(shù)就（ ），向左移兩位，原數(shù)就（ ） 9、把1.5擴(kuò)大（ ）倍是15，縮小（ ）倍是0.015。 把0.73縮小為原數(shù)的十分之一是（ ）。 10、在里填上“”、“”或“”。 0.180.179 0.500.5 0.10.0999 4.954

38、4.96 6.8公頃6公頃8平方米 108厘米10.1分米 三、我來當(dāng)法官。（6分） 1、小數(shù)都比1小 ( ) 2、小林身高是11.4米 ( ) 3、0.14讀作:零點(diǎn)十四 ( ) 4、0.1是1的十分之一, 是0.01的10倍 ( ) 5、把6寫成兩位小數(shù)是0.06 ( ) 6、小數(shù)點(diǎn)的未尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。（ ） 四、我會(huì)選。（5分）綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L 1、下列各數(shù)中，去掉0后大小不變的是（ ） A、400 B、4.04 C、4.400 2、0.5和0.6之間有（ ）小數(shù)。 A、0個(gè) B、1個(gè) C、無數(shù)個(gè) 3

39、、與6最接近的是（ ） A、5.899 B、6.01 C、6.1 4、在3.2，3.02，3.202中最小的是（ ） A、3.02 B、3.2 C、3.202 5、一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，這個(gè)數(shù)就（ ） A、擴(kuò)大到原數(shù)的100倍 B、縮小到原數(shù)的一百分之一 C、減少到原數(shù)的一百分之一 五、單位換算。（8分） 2.1元（ ）元（ ）分 3.08千米=（ ）米 8米6厘米（ ）厘米 0.4平方米（ ）平方厘米 2噸20千克（ ）噸 0.5公頃（ ）平方米 1時(shí)30分（ ）時(shí) 260平方米（ ）公頃 六、涂色表示下面各小數(shù)：（6分） 0.4 1.5 0.06米 七、寫出箭頭所指的小數(shù)。（4分）

40、 八、按要求寫數(shù)。（6分） 保留整數(shù) 精確到十分位 保留兩未小數(shù) 四舍五入到千分位 3.5672 10.0921 9.9985 九、按排列下面各數(shù)：（10分） 1、 0.76、 0.067、 0.706、 0.076、 0.67、 0.607 （ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ） 2、幾個(gè)同學(xué)在一次短跑比賽中的成績?nèi)缦拢盒∶?.40 秒，小軍8.37秒，小東8.04秒，小強(qiáng)8.34秒，請(qǐng)把他們的成績按名次高低排列起來。 十、解決問題。（24分） 1、1千克芝麻可以榨出芝麻油0.45千克，100千克芝麻可以榨出芝麻油多少千克? 2、每100千克糖水中含糖4

41、06千克，1千克糖水中含糖多少千克？10噸糖水中含糖多少千克？ 3、一塊正方形菜地邊長為40米，把它的邊長縮小為原來的一千分之一，縮小后的圖形周長是多少？ 4、用0、3、4、9寫數(shù)。 （1）寫一個(gè)不讀出0的小數(shù)。（ ） （2）寫出一個(gè)只讀一個(gè)0的小數(shù)。（ ） （3）寫出一個(gè)最大的小數(shù)和一個(gè)最小的小數(shù)。（最大的： ） （最小的： ） （4）寫出所以比9大的三位小數(shù)，并按從小到大的順序排列。 人教版四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)第五單元試卷 班別: 姓名: 等級(jí): 一、我動(dòng)腦筋，我會(huì)填！（第1題3分，第3、4、8、10、11題每題2分，第12題每題4分，其余每小題1 分，共22分） 1、三角形按角來分可以分成（）

42、、（）、（）；如果按邊來邊分可以分為（）、（）、（）。 2、三角形具有（）。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L 3、每個(gè)三角形中至少有（）個(gè)銳角；最多有（）個(gè)直角或鈍角。 4、等邊三角形的三條邊都（），三個(gè)角都是（）。所以等邊三角形是（）三角形。 5、每個(gè)三角形都有（）條高。 6、三角形的內(nèi)角都是（）。 7、三角形任意兩邊之和（）第三邊。 8、等腰三角形的兩腰（），（）也相等。 9、一個(gè)直角三角形的一個(gè)銳角等于45度，另一個(gè)銳角等于（），這個(gè)三角形又叫（）。 10、一個(gè)等腰三角形，它的一個(gè)底角等于70度，它的頂角是（）。 11、在一個(gè)三角形中，已知它

43、的兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是45度和65度，這個(gè)三角形一定是（）三角形。 12、判斷下面的三角形是什么三角形，把序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)里。 銳角三角形有（）；直角三角形有（）；鈍角三角形有（）；等邊三角形有（）；等腰三角形有（）。 二、慧眼識(shí)真（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”）（共10分） 1、三角形只能有一個(gè)直角或一個(gè)鈍角。（） 2、所有的等腰三角形都是銳角三角形。（） 3、一個(gè)三角形中，最大的角是銳角，那么這個(gè)三角形一定是銳角三角形。（）綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L 4、等邊三角形一定是銳角三角形。（） 5、用三根分別是3厘米、4厘米和7厘米的小棒可

44、以圍成一個(gè)三角形。（） 三、 對(duì)號(hào)入座（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（共10分）1、三角形越大，內(nèi)角和（） A、越大B、越小C、是固定的 2、一個(gè)等腰三角形中，基中一底角是75度，頂角是（）。 A、75度B、45度C、30度D、60度 3、一個(gè)等腰三角形，底是5厘米，腰是6厘米，它的周長是（） A、16B、17C、15 4、一個(gè)等腰三角形的一個(gè)底角是65度，這個(gè)三角形一定是（）三角形。 A、銳角B、直角C、鈍角 5、下面各組小棒中能圍成三角形的是（）組。 A、3厘米、3厘米、6厘米B、3厘米、4厘米、5厘米 C、2厘米、3厘米、4厘米 四、小小操作家（畫出下面三角形底邊上的高）（共18分） 底

45、底底底 底底 底 五、 填表：（表中1、2、3是三角形的三個(gè)內(nèi)角）（共10分） 1 75。 90。 60。 50。 2 65。 120。 60。 3 42。 15。 50。 六、解答下面各題：（共30分） 1、 在三角形中，已知1=62。，2=108。，求3。 2、 一個(gè)直角三角形中，已知其中一個(gè)銳角是55。，求另一個(gè)銳角是多少度？ 3、 已知一個(gè)等腰三角形的一個(gè)頂角是70。，它的每一個(gè)底角是多少度？ 4、 已知一個(gè)等腰三角形的一個(gè)底角是35。，求其他兩個(gè)角的度數(shù)？ 5、 已知等腰三角形三邊長度之和是62厘米，若一條腰長是22厘米，求它底邊的長度。 6、 已知正三角形三邊長度之和為33厘米，求每邊的長？ 自我評(píng)價(jià)：我很認(rèn)真做并檢查（ ）；我很認(rèn)真做但沒檢查（ ）；我不認(rèn)真做不檢查（ ）。四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊