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1、20年春福師大學(xué)前兒童行為觀察在線作業(yè)二滿分答案注意:圖片可根據(jù)實際需要調(diào)整大小()是指觀察的行為和現(xiàn)象是否可靠。A.信度B.效度C.區(qū)分度D.準(zhǔn)確度觀察功能實現(xiàn)的步驟為()。A.觀察做出決定采取行動反思B.觀察反思做出決定采取行動C.做出決定觀察采取行動反思D.觀察做出決定反思采取行動()是指觀察者在對學(xué)前兒童觀察的基礎(chǔ)上,對其行為或者事件做出判斷的一種方法。A.敘述觀察B.取樣觀察C.參與觀察D.評定觀察()是指觀察者在一段時間內(nèi)持續(xù)不斷地、盡可能地記錄被觀察對象所有的行為動作表現(xiàn)。A.事件取樣法B.實況詳錄法C.軼事記錄法D.時間取樣法()是研究兒童發(fā)展最早采用的一種方法,運用如同寫日記
2、的方法,對學(xué)前兒童的行為進(jìn)行觀察和記錄。A.事件取樣法B.實況詳錄法C.日記法D.時間取樣法()是運用文字按照時間發(fā)展的順序連續(xù)進(jìn)行記錄的方法。A.等級評定法B.軼事記錄法C.連續(xù)記錄法D.行為檢核法()是指依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)選取被觀察對象的某些心理活動和行為表現(xiàn),對其進(jìn)行觀察記錄、或者選擇在特定時間內(nèi)的行為進(jìn)行觀察記錄的一種方法。A.敘述觀察B.取樣觀察C.參與觀察D.評定觀察在個人與環(huán)境的互動中,()是發(fā)自內(nèi)在的動機、情緒或意志力等的行為。A.反應(yīng)刺激B.刺激反應(yīng)C.刺激有機體的意識行為反應(yīng)D.內(nèi)在動機行為反應(yīng)()是以一定的時間間隔為取樣標(biāo)準(zhǔn),來觀察記錄預(yù)先確定的行為是否出現(xiàn),以及出現(xiàn)次數(shù)的一
3、種觀察。A.事件取樣法B.軼事記錄法C.日記法D.時間取樣法在個人與環(huán)境的互動中,()是個體在接受刺激后,進(jìn)行了思考和選擇才表現(xiàn)出來的行為。A.反應(yīng)刺激B.刺激反應(yīng)C.刺激有機體的意識行為反應(yīng)D.內(nèi)在動機行為反應(yīng)日記法的優(yōu)點包括()等。A.詳實性B.廣度性C.簡單易行D.永久性下面()屬于格賽爾的成熟勢力學(xué)說。A.個體的發(fā)展取決于成熟B.發(fā)展的過程不可能通過環(huán)境的變化而改變C.發(fā)展的過程可能通過環(huán)境的變化而改變D.提出了兒童行為周期變化表連續(xù)記錄法的特點包括()等。A.主觀性B.連續(xù)性C.描述性D.敘述性實況詳錄法的特點包括()等。A.描述性B.敘述性C.封閉性D.開放性一般觀察的特點包括()
4、。A.無目的B.無計劃C.無記錄D.無控制兒童行為的特點包括()。A.連續(xù)性B.整體性C.程序性D.局部性觀察的要素包括()等方面。A.注意B.對象與背景C.主觀參與D.判斷和結(jié)論日記法分為()兩種類型。A.主題式日記法B.抽象式日記法C.具體式日記法D.綜合式日記法從具體的觀察記錄的方法來看,一般常用的記錄方法包括()等。A.連續(xù)記錄法B.頻數(shù)記錄法C.等級記錄法D.符號記錄法行為檢核法的優(yōu)點包括()等。A.背景多樣性B.操作簡單C.便于收集信息D.適用范圍廣日記法的缺點:限制觀察者的人選,且容易發(fā)生高估現(xiàn)象。()A.正確B.錯誤連續(xù)記錄法只運用紙筆的記錄方法。()A.正確B.錯誤社會學(xué)者高
5、登將觀察的角色分為四種類型:局外觀察者、觀察者的參與、參與者的觀察和完全參與觀察。()A.正確B.錯誤時間取樣法和事件取樣法兩者沒有共同之處。()A.正確B.錯誤描述型效度只適用于觀察質(zhì)的研究中。()A.正確B.錯誤有的內(nèi)在意識如個人的價值觀、人格等很容易憑一些外在行為推知。()A.正確B.錯誤等級評定法常常不被作為一種直接的觀察方法。()A.正確B.錯誤行為觀察與分析的主要目的是通過外在行為表現(xiàn),了解被觀察者隱藏在內(nèi)的動機、意識甚至是潛意識。()A.正確B.錯誤在實況詳錄法進(jìn)行的過程中,觀察者忠實地按照時間順序來進(jìn)行記錄,以此進(jìn)行主觀的記錄。()A.正確B.錯誤情境和場所是不同的,不具有一定的關(guān)聯(lián)性。()A.正確B.錯誤【參考答案已附】參考答案:A參考答案:A參考答案:D參考答案:B參考答案:C參考答案:C參考答案:B參考答案:D參考答案:D參考答案:C參考答案:ABD參考答案:ABCD參考答案:BC參考答案:AD參考答案:ABCD參考答案:ABC參考答案:AB
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