自閉癥兒童活動(dòng)策劃模板_第1頁(yè)
自閉癥兒童活動(dòng)策劃模板_第2頁(yè)
自閉癥兒童活動(dòng)策劃模板_第3頁(yè)
自閉癥兒童活動(dòng)策劃模板_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2 目 錄一、活動(dòng)背景二、活動(dòng)目的三、自閉癥介紹四、活動(dòng)主題五、活動(dòng)時(shí)間六、活動(dòng)地點(diǎn)七、活動(dòng)對(duì)象八、活動(dòng)承辦單位九、活動(dòng)內(nèi)容十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備十一、注意事項(xiàng) 一、活動(dòng)主題二 、 活動(dòng)背景:三、活動(dòng)目的: 1、通過(guò)活動(dòng),讓志愿者與社會(huì)各界人士了解、關(guān)愛(ài)自閉癥兒童,給予他們幫助,并長(zhǎng)期性地協(xié)助康復(fù)學(xué)校的老師對(duì)他們進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。 2、宣揚(yáng)志愿者盡己所能,不計(jì)報(bào)酬,幫助他人,服務(wù)社會(huì)的精神,關(guān)注社會(huì)上更多的弱勢(shì)群體,堅(jiān)守著中國(guó)特色社會(huì)主義道德核心價(jià)值體系,永記八榮八恥,讓社會(huì)上更多有需要的人得到實(shí)質(zhì)性的幫助。四、 活動(dòng)內(nèi)容;1.摸口袋:我們事先在口袋里裝上各種玩具或日常用品,讓孩子根據(jù)要求,摸出相應(yīng)的東

2、西;如家長(zhǎng)說(shuō)“請(qǐng)找出梳子”,孩子就要從口袋里摸出梳子;或者老師說(shuō)出物品的特征,如“請(qǐng)找出圓形的東西”,孩子 就要從口袋里摸出圓形物品來(lái),等等。 2.兩人三足:幼兒的一腿與一名家長(zhǎng)的一腿綁起來(lái),成兩人三足狀,從開(kāi)始走向終點(diǎn),先到者為勝。 3托球跑:幼兒與家長(zhǎng)面臨面站立,幼兒拿球送給當(dāng)面的家長(zhǎng),家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在過(guò)程中球不掉下來(lái)即為勝。 4.趕小豬:老師發(fā)出口令,爸爸和孩子手拿羽毛球拍推趕“小豬”(皮球)向前跑,跑到事先指定的地方。誰(shuí)先到達(dá)指定的地方就算誰(shuí)勝,但不能擊球奔跑。 5.創(chuàng)意拼圖:把舊雜志或舊報(bào)紙上的人物圖片剪下來(lái),例如:棒球選手、司機(jī)、警察等等,叫媽媽把這些人物圖片

3、的頭部和身體部分剪開(kāi)。讓孩子重新任意組合,幫每一個(gè)身體配上頭部,并貼在白紙上。最后可能發(fā)生棒球選手戴警察帽,大頭小身體等情況,十分有趣?;顒?dòng)背景在社會(huì)上,有那么一群人,他們有著明亮的雙眼,卻拒絕和他人對(duì)視;他們擁有正常的聽(tīng)力,卻對(duì)親人的呼喚充耳不聞;他們能正常發(fā)聲,卻又不與他人交流;他們或被認(rèn)為智障,卻常在部分領(lǐng)域能力超強(qiáng)。他們就是呢寫(xiě)患有自閉癥的兒童。據(jù)統(tǒng)計(jì),2009年,全球患有不同程度自閉癥的患者已達(dá)6700萬(wàn)左右。自閉癥在我國(guó)的發(fā)病率大0.2%,有些省份的患者達(dá)到了近萬(wàn)之多。一、活動(dòng)背景:    有這樣一群孩子,不聾,卻對(duì)聲響不聞不問(wèn);不盲,卻對(duì)周?chē)暥灰?jiàn)

4、;不啞,卻不知該如何開(kāi)口說(shuō)話;他們按照自己的規(guī)律生活,不與人交流,他們被稱(chēng)作“孤獨(dú)的天使”,醫(yī)學(xué)界稱(chēng)此為“孤獨(dú)癥”或“自閉癥”。有人說(shuō)自閉癥兒童是“星星的孩子”,每個(gè)星兒都生活在自己的世界,孤獨(dú)的在天上膳食著冰冷的光芒。讓我們攜起手,用愛(ài)把星兒連成一條線,構(gòu)建一條永恒的軌道,讓他們從此不再孤單,讓世界沒(méi)有距離。    二、活動(dòng)目的:增進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感與樂(lè)于奉獻(xiàn)的雷鋒精神,增大社會(huì)對(duì)自閉癥兒童的關(guān)注程度,希望每個(gè)自閉癥兒童都能擁有和其他人一樣的幸福生活,從而促進(jìn)社會(huì)主義的社會(huì)和諧。三、活動(dòng)主題:   “關(guān)愛(ài) 信賴(lài)”四、活動(dòng)時(shí)間: 

5、;   2012年4月21日五、活動(dòng)地點(diǎn):   星苑兒童自閉康復(fù)中心六、活動(dòng)人員:負(fù)責(zé)人:長(zhǎng)沙理工大學(xué)能動(dòng)學(xué)院分團(tuán)委青志團(tuán)        參與者:能動(dòng)學(xué)院義工服務(wù)團(tuán)隊(duì)七、活動(dòng)內(nèi)容:    1活動(dòng)前期:    1)制作好活動(dòng)所需的相關(guān)器材(準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)及寫(xiě)字的工具)。2)做好去照顧自閉癥兒童的相關(guān)資料的收集與整理(上網(wǎng)查詢及到收集相關(guān)資料,并針對(duì)具體情況安排活動(dòng))。3)對(duì)將要去參加志愿者活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行提前培訓(xùn)(挑選具有良好交流能力的

6、同學(xué),加以訓(xùn)練以便孩子們的溝通)。2. 活動(dòng)進(jìn)行:1)4月21日上午九點(diǎn)在學(xué)校南門(mén)口集合,并作簡(jiǎn)短介紹表明此次活動(dòng)的意義與安排。2)教導(dǎo)孩子們的功課或教授孩子們簡(jiǎn)單的寫(xiě)字與繪畫(huà)的技巧。   3)攜帶孩子們一起做游戲或表演節(jié)目。       4)與孩子們進(jìn)行深切的交流,使他們消除對(duì)外界的陌生感與孤獨(dú)感,并培養(yǎng)孩子們的探索心。   3. 活動(dòng)后期:1)新聞組上交至少5張照片并撰寫(xiě)相應(yīng)的新聞稿。2)收集志愿者的活動(dòng)感想,并篩選出優(yōu)秀文章上交。3)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),總結(jié)材料請(qǐng)于活動(dòng)結(jié)束后五日內(nèi)上交總會(huì)

7、。八、活動(dòng)注意事項(xiàng):1)由于活動(dòng)校外進(jìn)行,活動(dòng)負(fù)責(zé)人要隨時(shí)注意志愿者的安全。2) 對(duì)志愿者事先進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)和禮儀知識(shí)。3)佩戴?;蘸椭驹刚咦C,有序的開(kāi)展活動(dòng)。4)注意自身形象和素質(zhì),展示大學(xué)生積極向上的精神面貌。二. 活動(dòng)目的1.讓孤獨(dú)癥兒童得到更多的關(guān)注,更多的溫暖;2.讓更多的人了解自閉癥;3.讓大學(xué)生更加了孤獨(dú)癥兒童,讓社會(huì)更加關(guān)注孤獨(dú)癥兒童;4.在以后的志愿服務(wù)工作中,充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí),做到志愿服務(wù)的專(zhuān)業(yè)化。二,活動(dòng)背景:社會(huì)上有這樣一群孩子,他們想遙遙天空閃爍的星星,遠(yuǎn)離我們的現(xiàn)實(shí)生活,從不理會(huì)父母的血淚。他們不盲卻視而不見(jiàn);不聾,卻充耳不聞,總沉寖?cè)谧约悍忾]的思維天地,他們清純的眼光折射出的永遠(yuǎn)是茫然與晦澀!為了打開(kāi)他們心靈綠色的窗,我們將牽他們進(jìn)入我們溫暖而又幸福的大家庭,用愛(ài)將他們喚回三,活動(dòng)目的:1,關(guān)愛(ài)自閉癥兒童

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論