化學一對一一輔導：水平測試題(修改稿)

1、水平測試題(修改稿)可能用到的相對原子質量：Na：23 C：12 O：16 H：1 Cl：35.5一、選擇題（每題只有一個選項符合題意。）1、下列物質的性質，前者屬于物理性質，后者屬于化學性質的是 （ ）A. 活性炭的吸附性 石墨的潤滑性 B. 甲烷的可燃性 氧氣的助燃性 C. 濃鹽酸的揮發(fā)性 碳酸的不穩(wěn)定性D. 一氧化碳的還原性 金屬的導電性2、下列措施不符合世博會“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的是 （ ）A“陽光谷”上采陽光、下蓄雨水，可給世博園區(qū)提供照明用電和生活用水B主題館的東、西兩墻種植大面積的生態(tài)植物，以吸收二氧化碳C用煤發(fā)電，以保證充足的電力供應D在交通、建筑、生活設施等方面廣泛應用新

2、能源技術，以減少化石燃料的使用3、根據(jù)下列三種微粒結構示意圖，所獲取信息正確的是A、微粒的化學性質相同 B它們表示三種元素C中元素的常見化合價是+2價 D表示的是陽離子，表示的是原子4.小明同學的學習檔案中,對下列符號中“3”所表示的含義有如下記載，其中錯誤的是（ ）A.3H2O中的“3”表示三個水分子B.SO3中的“3”表示一個三氧化硫分子中含有三個氧原子C.3C中的“3”表示三個碳原子D.Al3+中的“3”表示鋁元素的化合價為+3價 5、下列有關實驗現(xiàn)象描述正確的是 （ ）A.硫在空氣中燃燒產生藍紫色火焰 B.硝酸鈉溶液和硫酸銅溶液混合產生藍色沉淀C.磷在空氣中燃燒產生大量白色煙霧D.將鋁

3、絲浸入硫酸銅溶液中，鋁絲表面產生紫紅色物質6、下列是小雨同學對化學基礎知識的整理，其中沒有錯誤的一項是（ ）A.相對分子質量大小順序：二氧化碳>氫氣>氮氣 B.水由水分子構成，氯化鈉由氯化鈉分子構成C.溶液的pH大小順序：NaOH>NaCl>HCl D.催化劑的質量和性質在化學反應前后不變7、生活離不開化學，化學服務于生活。下面對日常生活中一些事實的解釋或事故的處理，不正確的是( )A.發(fā)酵粉中加入小蘇打可以除去面粉發(fā)酵產生的酸B.將煤做成蜂窩煤是為了增大煤與空氣的接觸面積促進燃燒C.夜晚發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄漏應馬上開燈檢查泄漏處D.身處火災現(xiàn)場，應用濕毛巾捂住口鼻，保持低

4、姿態(tài)逃生8、右圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線。把t1時三種物質的飽和溶液溫度升高到t2，下列分析正確的是( )A.t2時c物質的溶液仍然是飽和溶液 B.a、b、c三種物質在t1時溶解度相等C.t2時三種溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是：b>a=c9、酒后駕駛是一種違法行為，司機酒后駕車會受到嚴懲。交警常用一種“酒精檢測儀”檢查司機是否酒后駕車。其反應原理為C2H5OH+4CrO3+6H2SO42X+2CO2+9H2O，反應中紅色的CrO3轉變?yōu)榫G色的化合物X，則X的化學式為（ ） A.Cr2O3 B.CrSO3 C.Cr2(SO4)3 D.Cr2S310、你經常做家庭小實驗嗎？

5、請預測下列實驗不可能成功的是 （ ）A.將一只冷碟子放在燭火上方獲得炭黑 B.用過濾法使硬水轉化成軟水C.用雞蛋殼和食醋制二氧化碳 D.用月季花和酒精自制酸堿指示劑二、填空題（本題共6小題，每空2分，共36分。）11、請用化學符號填空：（1）工業(yè)酒精飲用后會使人中毒，是因為其中含有 ；（2）汽水中因溶解有 氣體而呈酸性，所以該氣體又叫“碳酸氣”；（3）人的胃液里含有的一種酸是 ，該酸分泌過多，就會引起胃??；（4）常用 固體和水混合物所得的懸濁液來粉刷墻壁；（5）醫(yī)療上用 配制生理鹽水，家庭中用它作調味品和防腐劑。（6）用于人工降雨和制造舞臺人造云霧的物質是 。（7）“西氣東輸”中的“氣”的主要

6、成分是 。（9）汽車常用的電瓶（蓄電池）中含有的溶液是 。（10）維持人類生存不可缺少的氣體 （11）可以改良酸性土壤的堿是 ，生活中常用做洗滌劑的純堿 （12）可用于金屬表面除銹的揮發(fā)性酸 ，汽水中含有的一種酸 （13）地殼中含量最多的元素是 ，地殼中含量最多的金屬元素是 12、請從給定化合價的五種元素中，選擇適當?shù)脑?，按要求寫出物質的化學式：單質_；堿_；可作為復合肥料的鹽_。13、（1）硒元素具有抗衰老，抑制癌細胞的功能，它的化學性質與硫相似，元素符號為Se，它對應的含氧酸的化學式是H2SeO4，這種酸應讀作 ，其與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式是 。(2)正常雨水顯弱 性，原因是 (用

7、化學方程式表示)14、寫出下列反應的化學方程式：（1）鋁是活潑金屬，生活中的鋁鍋卻有較強的抗腐蝕性，原因是 。（2）工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵的化學方程式是 。（3）為驗證某脫氧保鮮劑的主要成分為鐵粉，某同學將稀鹽酸滴入此脫氧劑中，觀察到有氣泡生成，并且意外地聞到了一股臭雞蛋的氣味，原來此脫氧劑中除含鐵粉外還含有硫化亞鐵（FeS），硫化亞鐵與稀鹽酸發(fā)生了復分解反應，有硫化氫氣體生成，試寫出該反應的化學方程式 。15、如右圖所示AG是初中化學常見的物質。圖中 “”表示轉化關系，“”表示相互能反應。已知A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，B、C、D、E、F都是氧化物

8、。請回答：(1)E與F發(fā)生化學反應的基本類型是 ，寫出物質B的一種用途 ；(2)C、D發(fā)生反應的化學方程式可能為 。四、實驗與探究題（本題共2小題，每空1分，化學方程式2分，共16分。）16、下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。 (1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應選用 （填字母標號）做氣體發(fā)生裝置，若用C裝置收集一瓶較純凈氧氣，當觀察到 時開始收集。如果用F裝置干燥氧氣，則F裝置中應裝入 ，氧氣應從 （填“a”或“b”，下同）進入F中。 (2)實驗室選擇上述裝置中的 （填裝置字母）和E作為制取二氧化發(fā)生和收集裝置，17、在學習酸和堿的化學性質時，某化學興趣小組同學想證明：稀H2SO4

9、與NaOH溶液混合后，雖然仍為無色溶液，但確實發(fā)生了化學反應。請與他們一起完成實驗方案的設計、實施和評價。(1)方案一：測定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH。測定某NaOH溶液的pH，pH _7(選填“大于”、“等于”或“小于”)。將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中，混合均勻后測定其pH，發(fā)現(xiàn)pH減小了，但仍然大于7，小組中有的同學認為根據(jù)這個測定結果可以認為稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了反應，你認為他們的結論是否正確： ，理由 。經過討論后，他們向溶液中又加入一定量的稀H2SO4，混合均勻后測定其pH，pH 小于7。結論：發(fā)生了化學反應，并且_過量。滴加酚酞試液NaOH溶液

10、滴加足量稀H2SO4(2)方案二：根據(jù)下圖圖示實驗步驟，觀察到_的現(xiàn)象，說明發(fā)生了反應。結論：稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學反應，反應的化學方程式為 。(3)為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應的微觀實質，繪制了下圖。H+H+SO42-+OH-OH-Na+Na+你認為在右邊的圓圈中填入適當?shù)幕瘜W式或離子符號： ， ， 。(4)某同學在稀H2SO4與NaOH溶液混合后的溶液中加入CuSO4溶液，發(fā)現(xiàn)產生藍色沉淀，說明溶液呈 （填“酸性”、“中性”或“堿性”）。四、計算題（本題共1小題，6分。）18、某海洋化工集團用氨堿法生產的純堿產品中含有少量氯化鈉雜質，其產品包裝袋上注明：碳酸鈉96%。為測定該產品中含碳酸鈉的質量分數(shù)，進行了以下實驗，取11.0g純堿樣品放入燒杯中，稱得燒杯及所盛純堿樣品的總質量為158.0g，再把100