2021政教處年度工作計(jì)劃

1、2021政教處年度工作計(jì)劃（新2020 annual work plan of the Political Education Department（工作計(jì)劃）單位：姓名：日期：綢號(hào):JH-XK-0667工作計(jì)劃I Work Plan 工作計(jì)劃2021政教處年度工作計(jì)劃（新版） 簡(jiǎn)介：以往制訂的計(jì)劃項(xiàng)目已經(jīng)付諸實(shí)施或已經(jīng)完成,完全可以從中總結(jié)出哪些方I 面好，哪些方面不好，因此在以后的工作中,就可以提前預(yù)防再次出現(xiàn)同類(lèi)問(wèn)題,I 讓你做起事來(lái)得匚應(yīng)手。本內(nèi)容可以放心修改調(diào)整或直接使用。IL我區(qū)中學(xué)成功整合，學(xué)校把基本工作基調(diào)定位在"平穩(wěn)過(guò)渡,和諧發(fā)展,創(chuàng) 新超越"上,那么我們

2、政教處的主要工作就是要抓好學(xué)生的磨合穩(wěn)定,要抓好班 風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè),繼續(xù)保持我中學(xué)的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),讓群眾 滿(mǎn)意,讓社會(huì)稱(chēng)贊，使中學(xué)這顆塞上教育明珠永遠(yuǎn)熠熠閃光。、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以三個(gè)代表和社會(huì)主義榮辱觀(guān)重要思想為指南淫持以爰國(guó)主義教育為 主線(xiàn),以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，依照中學(xué)德育大綱,進(jìn)一步貫徹落實(shí)公 民道德建設(shè)實(shí)施綱要、中學(xué)生日常行為規(guī)范、中小學(xué)生守則，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng) 會(huì)中共中央國(guó)務(wù)院頒發(fā)的關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干 意見(jiàn)的精神，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)。加強(qiáng)隊(duì)伍 建設(shè)，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途徑;堅(jiān)持以人為本的理念,

3、 以穩(wěn)定為主旋律,創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境,不斷提高德育工作實(shí)效性,把我校的德 育工作推上新的臺(tái)階。二、基本目標(biāo)以愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育、安全與法制教育、集體主義教育和心理健康教 育為重點(diǎn)，以進(jìn)一步完善學(xué)區(qū)中學(xué)德育量化管理細(xì)則為突破口，引導(dǎo)學(xué)生人工作計(jì)劃格上自尊自爰、行為上嚴(yán)于律己、學(xué)習(xí)上主動(dòng)自覺(jué)、工作上自強(qiáng)不息、生活上獨(dú)立自 理,做有品位、有修養(yǎng)、誠(chéng)實(shí)守信、情操高尚的小中人！以中小學(xué)教師職業(yè)道 德規(guī)范為準(zhǔn)則,加強(qiáng)班主任教師隊(duì)伍建設(shè),引導(dǎo)班主任教師樹(shù)立正確的教育價(jià) 值觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān),增強(qiáng)教書(shū)育人、以身立教的社會(huì)使命感。三、基本思路通過(guò)建立健全科學(xué)、務(wù)實(shí)的德育工作管理體制,努力創(chuàng)設(shè)和強(qiáng)化教書(shū)育人、

4、 管理育人 服務(wù)育人的整體育人模式,把德育內(nèi)容融入學(xué)校管理的規(guī)章制度中, 重視制度的約束和日常管理對(duì)德育的促進(jìn)和保證作用把德育的導(dǎo)向性要求體現(xiàn) 在有關(guān)規(guī)章制度中，促進(jìn)學(xué)生道德規(guī)范行為的養(yǎng)成。具體為貫徹一種思想：以學(xué)生自主發(fā)展為本的教育思想。抓好兩條主線(xiàn):是養(yǎng)成教育；二是班級(jí)管理。搞好三個(gè)結(jié)合德育活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合家庭、社會(huì)與學(xué)校教育相結(jié)合； 常規(guī)工作與重點(diǎn)工作相結(jié)合。弘揚(yáng)四種精神:艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神；不屈不撓的拼搏精神；齊心協(xié)力的團(tuán) 隊(duì)精神；鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神。學(xué)會(huì)五項(xiàng)能力：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)健美、學(xué)會(huì)創(chuàng)造O四、具體措施()、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)意識(shí)。人稱(chēng)"教

5、師是人類(lèi)靈魂的工程師”這既是對(duì)老師們的一種形象塑造，也是對(duì)老師們的一種鞭策，因此要求班主任老師平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)教師法、未成年人保護(hù)法等相關(guān)法律,樹(shù)立法律意識(shí),依工作計(jì)劃法治教嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象出現(xiàn)，其次,要充分利用班主任例會(huì)的 時(shí)間加強(qiáng)班主任教師政治及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高刊注任老師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù) 水平,加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)禁酒后上課和批評(píng)教育學(xué)生,倡導(dǎo)以生為本，以德服人 的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任團(tuán)隊(duì)。（二）、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高管理效率。班主任是學(xué)校教育管理工作的 主力軍，班主任整體素質(zhì)的高低直接決定看學(xué)校教育水平的高低。政教處將一如 繼往地把班主

6、任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能 夠?qū)W習(xí)、熱爰學(xué)生、忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)。1、_方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)學(xué)生教育、班級(jí)學(xué)生管理、班級(jí)學(xué)生風(fēng)氣養(yǎng)成 以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí)；另一方面，努力建立起了一套具有操作 性和實(shí)效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，取得實(shí)效。2、堅(jiān)捋班主任例會(huì)制度,通過(guò)班主任例會(huì),明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài),安排 班主任工作事務(wù),把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向,提高刊注任工作 效果。3、召開(kāi)班主任學(xué)習(xí)研討會(huì),針對(duì)教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問(wèn)題，政教 處將在本學(xué)期不定期召開(kāi)班主任工作研討會(huì)和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓大家在 會(huì)上進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益,以豐富育人途徑，提高育 人實(shí)效。4、組織班主任撰寫(xiě)德育論文,推動(dòng)班主任努力摸索教育規(guī)律,不斷將自己 的感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考，逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格。（三）、精心組織德育活動(dòng)、豐富學(xué)校育人途徑、濃郁校園德育文化,致力于工作計(jì)劃學(xué)生精神感染和思想熏陶,寓教育于活動(dòng)中。1、開(kāi)學(xué)初,班主任要利用班會(huì)課宣講中學(xué)德育量化管理細(xì)則,讓學(xué)生進(jìn) 步明確中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處分條例等 校規(guī),使每位學(xué)生明確什么事情可以做、什么事情不可以做,以達(dá)到約束行為的 作