魏英超大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃作品

1、黃河科技學(xué)院職業(yè)生涯參賽作品魏英超黃河科技學(xué)院二零一二年十一月2012年職業(yè)生涯規(guī)劃大賽參賽作品 我繪我未來姓 名 魏英超 學(xué) 校 黃河科技大學(xué) 院 系 外國語學(xué)院 性 別 女 聯(lián) 系 電 話 電 子 信 箱 weiyingchao000 姓名：魏英超現(xiàn)任職務(wù)：外國語學(xué)院10級普英二班副班長，寢室長成長歷程：2010年進(jìn)入黃河科技大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)習(xí)，成為優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)員，并競選為班級副班長，加入黃河科技學(xué)院分團(tuán)委組織部，擔(dān)任寢室長職位。2011年擔(dān)任外國語學(xué)院分團(tuán)委組織部部長職位，參加英文辯論賽并獲得最佳辯手稱號。2011年分別參加全國英語四、六級考試，以及專業(yè)英語四級考試。獲得校級優(yōu)秀團(tuán)干稱號。

2、2012年經(jīng)組織發(fā)展成為一名合格的預(yù)備黨員2012年參加河南省導(dǎo)游資格考試，成績未出······· · · 計劃：參加2012年英語專業(yè)四級考試，目標(biāo)拿到證書 參加2013年教師資格證考試， 參加2013年英語專業(yè)八級考試 參加2014年全國公務(wù)員考試堅信：既然選擇了遠(yuǎn)方，便知顧風(fēng)雨兼程只能顧風(fēng)雨兼程！ 從小到大，我一直都是一個獨(dú)立自主的女孩，很多事不愿麻煩別人，如果決定要做一件事就會全力以赴，盡量不給自身留下遺憾。 喜歡嘗試各種新鮮的東西，也喜歡挑戰(zhàn)自己的第一次，第一次參加英文辯論賽，第一次走上舞臺為大

3、家唱我喜歡的歌，第一次帶領(lǐng)我們小小的隊伍參加英語話劇比賽，第一次站在導(dǎo)游資格考試的面試大廳等等，大學(xué)的生活帶給我的是無限的精彩，而我回饋給大學(xué)的是無限的青春與熱情。跟隨集體，肩負(fù)集體榮譽(yù)，大家一同奮斗，享受過程。大學(xué)四年的生活，現(xiàn)在已經(jīng)過了大半，而我現(xiàn)在最需要的就是靜靜坐下來考慮我的人生下一步需要怎么走，也就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃，這對于我們每個人來說都是必不可少的，有規(guī)劃才有未來，而我，現(xiàn)在打得方向就是參加2014年國家公務(wù)員考試，這也是為我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯的一個完美的句號，我也會為了這個目標(biāo)不斷奮斗。Ready? Go!前 言 4一、第一筆：自我認(rèn)知（一）職業(yè)興趣 6（二）職業(yè)價值觀 7（三）職

4、業(yè)能力 8（四）個性特征 9（五）360°評價 11（六）認(rèn)知小結(jié) 12二、第二筆：環(huán)境認(rèn)知 （一）學(xué)校環(huán)境 13（二）家庭環(huán)境 14（三）職業(yè)環(huán)境 15三、第三筆：目標(biāo)職業(yè)探索（一）崗位說明 16（二）從業(yè)資格 16（三）工作環(huán)境 17（四）薪酬待遇 19四、（一）最終職業(yè)定位 19五、第五筆：職業(yè)通道及行動計劃（一）具體計劃 20參 考 資 料 23 古希臘人說，“認(rèn)識自己才能富于智慧，得福免禍”。我雖然不能說對未來有十足把握，但是對自己想要做什么、自己適合做什么、自己能夠做什么等等還是有認(rèn)真地思考過。規(guī)劃未來，第一筆當(dāng)然至關(guān)重要。所以，我使用了一系列的測評工具進(jìn)行了一系列的測評

5、，再加上身邊人對自己的評價，進(jìn)行了詳盡的自我認(rèn)知。這也讓我發(fā)現(xiàn)了第二個我、第三個我。嘿嘿，閑話少說，來看結(jié)果：（一）職業(yè)興趣有句老話說，興趣是最好的老師。仔細(xì)一想一想我我對很多事情還都是比較感興趣的。但為了得到一個更加客觀、具體的結(jié)果，我做了職業(yè)興趣測評。你的職業(yè)興趣類型屬于：研究型、現(xiàn)實型、企業(yè)型(IRE)表1：職業(yè)興趣測評結(jié)果類型得分簡單描述E 企業(yè)型（Enterprising）66喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策,擅長言語技能。S 社會型 (Social）64喜歡人際交往，傾向于服務(wù)團(tuán)體；對教育活動等感興趣。A 藝術(shù)型 (Artistic)48常常被認(rèn)為是充滿想象力的、內(nèi)省的和獨(dú)立的。C 事物型 (Conv

6、entional)32喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強(qiáng)的工作。R 實用型 (Realistic)30也許顯得有些直率、實際和固執(zhí)；通常具備一些技能和技巧。I 研究型 (Investigative)30喜歡以任務(wù)為導(dǎo)向, 并且常常將領(lǐng)導(dǎo)權(quán)轉(zhuǎn)讓給別人?？偨Y(jié)：在職業(yè)興趣測評結(jié)果中，顯然，我對企業(yè)型和社會型工作情有獨(dú)鐘，像教師、管理人員、律師、福利機(jī)構(gòu)工作者、銷售人員等職業(yè)都是我的所愛?。ǘ┞殬I(yè)價值觀接下來，我在未來的職場中又在想：在工作中，我要獲得什么呢？好環(huán)境、夠穩(wěn)定、對社會有貢獻(xiàn)、高收入好像都是我想得到的。繼續(xù)做測評：圖2 職業(yè)價值觀測評結(jié)果雖然評測結(jié)果簡單清晰、一目了然，但是我還是想加一點點自己的看法：

7、1.工作中人際關(guān)系和諧：這是我最看重的。人際關(guān)系是工作的大環(huán)境、大背景，任何工作的出色完成都離不開他人的支持與幫助。2.能夠助人、為社會做貢獻(xiàn)：我一直認(rèn)為自我價值需要通過社會價值的體現(xiàn)而體現(xiàn)，“有貢獻(xiàn)于社會”是最高評價。3.能夠勝任：我希望自己的路能夠走得順利些，所以要根據(jù)自己的“腳”選擇適合自己的“鞋”，鞋太小或太大都是會影響我的前進(jìn)速度的。4.符合家庭需求或期望：家是我奮斗力量的源泉，家人的意見對我最終的職業(yè)選擇有較大影響。（三）職業(yè)能力都說我是“百面超人”，幾乎什么都會一點點?？墒俏艺嬲瞄L什么，連自己都說不好。上面的價值觀測評中，我可是很在乎自己能不能夠勝任從事的職業(yè)的。在選擇之前，就

8、不能馬馬虎虎隨隨便便了，我還是選擇了科學(xué)地做測評：表2：職業(yè)能力測評結(jié)果類型得分簡單描述S 社會型 (Social）71喜歡人際交往，傾向于服務(wù)團(tuán)體；對教育活動等感興趣。E 企業(yè)型（Enterprising）58喜歡領(lǐng)導(dǎo)決策, 擅長言語技能。A 藝術(shù)型 (Artistic)38常常被認(rèn)為是充滿想象力的、內(nèi)省的和獨(dú)立的。C 事務(wù)型 (Conventional)40喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強(qiáng)的工作。R 實用型 (Realistic)30也許顯得有些直率、實際和固執(zhí)；通常具備一些技能和技巧。I 研究型 (Investigative)33喜歡以任務(wù)為導(dǎo)向, 并且常常將領(lǐng)導(dǎo)權(quán)轉(zhuǎn)讓給別人。湯圓兒總結(jié)：經(jīng)過測評結(jié)

9、果與個人經(jīng)歷的結(jié)合，我為自己初步為自己選擇了就業(yè)方向：企業(yè)型或社會型工作，如教師、律師、社會工作者、銷售人員等。（四）個性特征每個人都具有其不同的氣質(zhì)及個性特征，而一個人的個性特征對其心理特點和行為有著很大的影響。所以，在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時，分析自己的個性特征的分析有助于我們把握正確的方向。在個性特征的測評中，我選擇的是獲得廣泛認(rèn)同的MBTI測評工具。S感知型E外向型思考型20分外向型16分感覺型4分內(nèi)向型5分認(rèn)知型3分直覺型11分判斷型19分感知型16分J判斷型T思考型圖3：各維度得分SJ合法主義者/維護(hù)者Legalist/GuardianNF通情者/理想主義者Empathist/Ideal

10、istSP現(xiàn)實主義者/工匠Realist/ArtisanNT理性主義者/分析者Rationalist/Analyst圖4：四種氣質(zhì)類型經(jīng)測評之后，從四個維度的結(jié)果來看，我屬于SJ傳統(tǒng)主義者；MBTI類型為ESTJ外向、感知、思考、判斷。該種性格的優(yōu)缺點如下：表4：ESTJ性格優(yōu)缺點對比優(yōu)點缺點具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心持保守的價值觀，過分推崇規(guī)則辦事能力強(qiáng)，風(fēng)風(fēng)火火愛出風(fēng)頭能組織各種細(xì)節(jié)工作對細(xì)節(jié)很挑剔誠心誠意，忠于職守個人發(fā)展不順利時變得死板而教條充當(dāng)保護(hù)者、穩(wěn)壓器的角色容易忽視事物間的深層聯(lián)系湯圓兒總結(jié)：個性特征測評完成后，我獲得了與自己個性特征最相符的職業(yè)類型：如公務(wù)員、教師、銀行官員、保

11、險代理、中小型企業(yè)主管等。（五）360°評價為獲得更準(zhǔn)確、更全面的自我認(rèn)知，我又進(jìn)行了360°評價，即盡可能多地獲得他人對我的評價，結(jié)合自我評價后，多方位、多角度地展現(xiàn)一個更加立體的我。通過面對面談話、QQ聊天等方式，湯圓兒發(fā)現(xiàn)了別人眼中的自己：表5：360°評價概況評價主體優(yōu)點缺點父母總的來說，我是個值得爸爸媽媽驕傲的女兒。聰明能干又聽話懂事，是大家口中一致的好孩子。爸爸媽媽也希望，我可以永遠(yuǎn)健康快樂、永遠(yuǎn)優(yōu)秀！ 有些時候，我的自主想法比較少，總想以來一下父母，想父母做自己一輩子的后盾。其他家人（爺爺奶奶等）我是家族的小孩兒里最乖巧、努力的了。聰明、孝順、善良，

12、不管是誰都能相處得很好。有時候表現(xiàn)得過于倔強(qiáng)了，一點兒都不肯認(rèn)輸。老師 魏英超學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，課堂上也比較活躍，能夠帶動課堂氣氛。比較自信，敢于挑戰(zhàn)是最大的優(yōu)點。 在整體局面的把握上，有些墨守成規(guī)，害怕打破規(guī)則、害怕改變。領(lǐng)導(dǎo)（實習(xí)時的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)） 守時高效，工作方法靈活，責(zé)任心極強(qiáng)。工作中和同事相處融洽，是大家的開心果。對細(xì)節(jié)太過苛刻，導(dǎo)致有時工作重心發(fā)生偏移。好友 魏英超是個熱情開朗的女孩，口才比較好，特別癡迷紅樓夢。在朋友之中，她熱情又善解人意，不管是得意還是失意，大家都樂意和她分享。性子急也是大家都知道的，有時候處理事情欠得當(dāng)。普通同學(xué) 魏英超號召力很強(qiáng)，組織班級活動有條有理，令人

13、信服。表面很隨意，但是做事很有原則。在集體工作中，與大家的配合程度不夠高，總想什么事都自己經(jīng)受才放心。（六）認(rèn)知小結(jié)通過對個人經(jīng)歷的例證分析，結(jié)合職業(yè)興趣、職業(yè)價值觀、職業(yè)能力等一系列測評結(jié)果，我獲得了較為全面的自我認(rèn)知，并為自己確立了初步發(fā)展目標(biāo)，結(jié)果如下：社會型工作：如教師、社會工作者、咨詢?nèi)藛T等。個人經(jīng)歷+測評結(jié)果企業(yè)型工作：如律師、市場及銷售人員、投資商等。圖5：個人初步發(fā)展方向在高中的生物課上，我們做過質(zhì)壁分離的實驗：將洋蔥表皮細(xì)胞浸潤在濃度大于其細(xì)胞液濃度的蔗糖溶液中，可利用顯微鏡觀察到其大液泡逐漸“萎縮”；而將其浸潤在濃度與其細(xì)胞液濃度相等的溶液中則不會發(fā)生上述變化。當(dāng)老師從生物

14、學(xué)角度向我們解釋為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象時，我想到的卻是，在不同的環(huán)境中，相同的個體居然會有迥然不同的“境遇”。這個現(xiàn)象一直存在在我的腦海中，所以在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計時，對環(huán)境的分析也就成為了重中之重。（一）學(xué)校環(huán)境1. 學(xué)校建設(shè)學(xué)校的發(fā)展為我的成才及就業(yè)提供了充足的空間和寶貴的資源。我校厚德博學(xué)勵志圖強(qiáng)的精神，朝著更高層次的目標(biāo)努力奮斗。 2. 專業(yè)優(yōu)勢 我校英語專業(yè)為省級重點專業(yè)，培養(yǎng)目標(biāo)是能熟練地運(yùn)用英語在教育、外事等部門從事教學(xué)、研究等工作的復(fù)合型英語人才。在選擇就讀專業(yè)時，我已對這一專業(yè)有了深入了解。辦學(xué)歷史悠久、專業(yè)建設(shè)特色鮮明，為我的成才提供寶貴資源。3. 機(jī)會優(yōu)勢我校設(shè)有專業(yè)的

15、英語課程，并且有導(dǎo)師制對我們進(jìn)行專業(yè)的知道，以及形勢政策課和就業(yè)指導(dǎo)課等，幫助我們把握機(jī)會，創(chuàng)造未來。學(xué)校通過各方渠道向我們介紹良好的就業(yè)機(jī)會，幫助我們了解就業(yè)情況。（二）家庭環(huán)境1.經(jīng)濟(jì)情況：雖然家庭條件不是很好，但是我會盡自己自大的努力自主，從大二開始，我應(yīng)經(jīng)不用問家里要生活費(fèi)了，從大三開始每個月都還能給家里寄一些錢。2.家庭成員職業(yè)情況：；爸爸去年因病過世，母親是清潔工，還有一個姐姐和一個弟弟。3.家人期望：教師、公務(wù)員、外企職員總結(jié)：對學(xué)校環(huán)境和家庭環(huán)境有了了解和分析后，我有進(jìn)一步框定了自己的意向職業(yè)：公務(wù)員，教師、律師、銷售人員。因為我的家庭情況以及職業(yè)測評，我認(rèn)為我補(bǔ)應(yīng)該再考研給家

16、人造成更多的負(fù)擔(dān)，因此結(jié)合我的興趣以及就業(yè)情況，我毅然決然的選擇了這條艱苦的路-報考公務(wù)員考試。（三）職業(yè)環(huán)境基本確定自己的目標(biāo)職業(yè)后，我對上述三種職業(yè)的就業(yè)形勢進(jìn)行了了解及分析。所得結(jié)果如下：表6:行業(yè)就業(yè)形勢行業(yè)分析公務(wù)員雖然近年來公務(wù)員考試一直視一大熱點，2012年的報考人數(shù)更是超過了150萬，有些崗位甚至達(dá)到了萬里挑一，但是我認(rèn)為只要我的準(zhǔn)備足夠充分，自己一定會脫穎而出。律師雖然近年來律師行業(yè)在我國發(fā)展很快，目前注冊律師已達(dá)10萬人，但無論從數(shù)量上還是從質(zhì)量上看，與我國發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)、依法治國的要求都還有相當(dāng)大的差距。市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與律師服務(wù)需求是成正比的。據(jù)有關(guān)部門估測，到2010年，

17、我國律師將達(dá)到30萬人。銷售人員2009年中國大陸雇主最難找到合適員工的十大職位分別是（按填補(bǔ)難度排列）：1. 技術(shù)人員 2. 管理層/高級管理人員 3. 銷售代表 4. 工人 5. 生產(chǎn)作業(yè)操作工 6. 銷售經(jīng)理 7. 研發(fā)人員（研發(fā)中心） 8. 工程師 9. 會計/財務(wù)人員 10. 機(jī)械師/機(jī)器操作人員整合了三種職業(yè)的就業(yè)形勢之后，我小結(jié)：每個職業(yè)都有不同的專業(yè)要求，而我們需要做的就是，確立目標(biāo)、關(guān)注形似、并不斷努力。一番探尋之后，我終于找到了基本適合自己的三種職業(yè)：公務(wù)員、律師、銷售人員。那么，哪一項才是最適我的呢？下面我又就公務(wù)員做了一些目標(biāo)職業(yè)探索。一、 崗位說明：公務(wù)員，是指依法履

18、行公職、納入國家行政編制、由國家財政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。公務(wù)員職位按職位的性質(zhì)、特點和管理需要，劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類等類別。國務(wù)院根據(jù)中華人民共和國公務(wù)員法，對于具職位特殊性，需單獨(dú)管理的，可增設(shè)其他職位類別。國家根據(jù)公務(wù)員職位類別設(shè)置公務(wù)員職務(wù)序列。公務(wù)員職務(wù)分為領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)層次分為：國家級正職、國家級副職、省部級正職、省部級副職、廳局級正職、廳局級副職、縣處級正職、縣處級副職、鄉(xiāng)科級正職、鄉(xiāng)科級副職。非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)層次在廳局級以下設(shè)置。二、從業(yè)資格、 1、具有中華人民共和國國籍；2、18周歲以上、35周歲以下（1975年10月15日至1993年10月1

19、5日期間出生），應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究生（非在職）年齡可放寬到40周歲以下（1970年10月15日以后出生）；3、擁護(hù)中華人民共和國憲法；4、具有良好的品行；5、具有正常履行職責(zé)的身體條件；6、具有符合職位要求的工作能力；7、具有大專以上文化程度；8、具備中央公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。招考職位明確要求有基層工作經(jīng)歷的，報考人員必須具備相應(yīng)的基層和生產(chǎn)一線工作經(jīng)歷。基層和生產(chǎn)一線工作經(jīng)歷，是指具有在縣級以下黨政機(jī)關(guān)、國有企事業(yè)單位、村（社區(qū)）組織及其他經(jīng)濟(jì)組織、社會組織等工作的經(jīng)歷。離校未就業(yè)高校畢業(yè)生到高校畢業(yè)生實習(xí)見習(xí)基地（該基地為基層單位）參加見習(xí)或者到企事業(yè)

20、單位參與項目研究的經(jīng)歷，可視為基層工作經(jīng)歷。在軍隊團(tuán)和相當(dāng)于團(tuán)以下單位工作的經(jīng)歷，可視為基層工作經(jīng)歷。報考中央機(jī)關(guān)的人員，在地（市）直屬機(jī)關(guān)工作的經(jīng)歷，也可視為基層工作經(jīng)歷。以上基層工作經(jīng)歷的截止時間為2011年10月15日。招考職位要求有農(nóng)村基層服務(wù)項目工作經(jīng)歷的，是指報考人員為服務(wù)期滿且考核合格的“選聘高校畢業(yè)生到村任職工作”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”、“三支一扶”計劃和“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”等四類人員。曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員，在各級公務(wù)員招考中被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違反錄用紀(jì)律行為的人員，現(xiàn)役軍人、試用期內(nèi)的公務(wù)員、在讀的非應(yīng)屆畢業(yè)生、公務(wù)員被辭退

21、未滿5年的，以及有法律規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的人員，不得報名。報考人員不得報考錄用后即構(gòu)成回避關(guān)系的招考職位。三、工作環(huán)境：（一）具有中華人民共和國國籍；（二）18周歲以上、35周歲以下（1975年10月15日至1993年10月15日期間出生），應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究生（非在職）年齡可放寬到40周歲以下（1970年10月15日以后出生）；（三）擁護(hù)中華人民共和國憲法；（四）具有良好的品行；（五）具有正常履行職責(zé)的身體條件；（六）具有符合職位要求的工作能力；（七）具有大專以上文化程度；（八）具備中央公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。招考職位明確要求有基層工作經(jīng)歷的，

22、報考人員必須具備相應(yīng)的基層和生產(chǎn)一線工作經(jīng)歷?；鶎雍蜕a(chǎn)一線工作經(jīng)歷，是指具有在縣級以下黨政機(jī)關(guān)、國有企事業(yè)單位、村（社區(qū)）組織及其他經(jīng)濟(jì)組織、社會組織等工作的經(jīng)歷。離校未就業(yè)高校畢業(yè)生到高校畢業(yè)生實習(xí)見習(xí)基地（該基地為基層單位）參加見習(xí)或者到企事業(yè)單位參與項目研究的經(jīng)歷，可視為基層工作經(jīng)歷。在軍隊團(tuán)和相當(dāng)于團(tuán)以下單位工作的經(jīng)歷，可視為基層工作經(jīng)歷。報考中央機(jī)關(guān)的人員，在地（市）直屬機(jī)關(guān)工作的經(jīng)歷，也可視為基層工作經(jīng)歷。以上基層工作經(jīng)歷的截止時間為2011年10月15日。招考職位要求有農(nóng)村基層服務(wù)項目工作經(jīng)歷的，是指報考人員為服務(wù)期滿且考核合格的“選聘高校畢業(yè)生到村任職工作”、“農(nóng)村義務(wù)教育階

23、段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”、“三支一扶”計劃和“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”等四類人員。曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員，在各級公務(wù)員招考中被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違反錄用紀(jì)律行為的人員，現(xiàn)役軍人、試用期內(nèi)的公務(wù)員、在讀的非應(yīng)屆畢業(yè)生、公務(wù)員被辭退未滿5年的，以及有法律規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的人員，不得報名。報考人員不得報考錄用后即構(gòu)成回避關(guān)系的招考職位。四、薪酬待遇; 中國公務(wù)員工資制度的幾個原則 1、按勞分配原則所謂按勞分配即按照勞動數(shù)量和質(zhì)量領(lǐng)取報酬。這是確定公務(wù)員工資應(yīng)遵循的原則之一也是社會主義分配領(lǐng)域的一2、正常增資原則。所謂正常增資原則是指為了使公務(wù)員工資更能夠隨著社會經(jīng)

24、濟(jì)發(fā)展水平的提高而逐漸提高也是為了使職務(wù)相同而工作年限不同的公務(wù)員之間有正常的報酬差距國家采取的定期增加公務(wù)員工資的活動和行為。3、平衡比較原則。該原則認(rèn)為國家確定公務(wù)員的工資水平時應(yīng)將企業(yè)職工的工資水平作為參照系以不斷調(diào)整公務(wù)員的工資水平使公務(wù)員的工資水平與國有企業(yè)職工的工資水平大體持平。這一原則意在使工資分配中的公平合理原則在各部門、各行業(yè)之間得以實現(xiàn)并吸引優(yōu)秀人才進(jìn)入公務(wù)員隊伍。4、物價補(bǔ)償原則。物價補(bǔ)償原則是指國家根據(jù)物價指數(shù)的變動實施的調(diào)整公務(wù)員的工資使工資的增長率高于或等于物價上漲率以保證公務(wù)員的實際收入不因物價的上漲而降低。5、法律保障原則。這項原則是指工資制度自頒布之日起便具有

25、法律效力無論是政府還是個人都必須遵照執(zhí)行。公務(wù)員的工資待遇必須有國家的有關(guān)法律和政策規(guī)定予以保障。因此實行法律保障制度不僅可以保證公務(wù)員的基本權(quán)利不受侵犯而且可以使公務(wù)員工資制度的基本原則得以實施。同時也有利于國家各項事業(yè)的發(fā)展有利于公務(wù)員廉潔奉公全心全意為人民服務(wù)有助于防止晉級調(diào)資方面的不正之風(fēng)和舞弊行為。做了那么多的測評與分析，應(yīng)該是最后下決心的時候啦！ 最終職業(yè)定位標(biāo)：對外漢語教師。經(jīng)過確定基本方向分析學(xué)校環(huán)境優(yōu)勢分析家庭環(huán)境目標(biāo)職業(yè)探索結(jié)合自我認(rèn)知，我終于為自己確立了最終職業(yè)目認(rèn)知自己、選擇了目標(biāo)職業(yè)之后，必須要付諸行動，才能使自己努力向既定目標(biāo)靠攏。只有制定了詳實可行的計劃，才能使自

26、己接下來的行動“有法可依”、才能腳踏實地循序漸進(jìn)，最終實現(xiàn)目標(biāo)。那么下面就是我在大學(xué)期間為了我的公務(wù)員目標(biāo)所指定的一系列詳盡的計劃： 宏偉藍(lán)圖學(xué)習(xí)計劃綜合能力培養(yǎng)大一 現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)三年級的學(xué)生，大一這一年已經(jīng)成為我的過去，在過去呢，我也按計劃完成了我的一些目標(biāo)：快速適應(yīng)大學(xué)生活，調(diào)整好適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)，認(rèn)真完成各項學(xué)科的學(xué)習(xí)，在期末考試中獲得優(yōu)異的成績。2010年9月軍訓(xùn)結(jié)束獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號2010年10月競選擔(dān)任班級副班長職務(wù)2010年10通過面試加入外國語學(xué)員分團(tuán)委組織部，成為一名干事?lián)螌嬍议L職務(wù)、參加英語話劇大賽，進(jìn)入總決賽。 大二如果說大學(xué)一年級是適應(yīng)的階段，難么到了二年級就應(yīng)該是學(xué)習(xí)的時段了，在這一年里，我先后參加了全國大學(xué)生生英語四、六級考試和全國大學(xué)生英語專業(yè)四