2022年中班體育活動方案體育領(lǐng)域活動方案

1、2022年中班體育活動方案體育領(lǐng)域活動方案設(shè)計意圖:網(wǎng)小魚是幼兒最喜歡的游戲活動之一,幼兒一邊做游戲,一邊唱歌,在游戲活動中,幼兒的合作能力和幼兒動作的靈敏性和反應(yīng)能力得到很大的增強(qiáng)?；顒幽繕?biāo):1、發(fā)展幼兒動作的靈敏性和反應(yīng)能力,學(xué)會躲閃。2、培養(yǎng)幼兒合作能力活動準(zhǔn)備:1、小魚頭飾若干,漁網(wǎng)頭飾兩個。2、用一個呼啦圈放到地上做小桶。3、音樂CD許多小魚游來了活動指導(dǎo):一、將全班幼兒分成兩部分,兩個幼兒做漁網(wǎng),其余的幼兒做成群結(jié)隊的小魚。做網(wǎng)的兩名幼兒雙手相握,舉過頭頂,然后分開成漁網(wǎng)狀,做小魚的幼兒排成一字隊形,等待穿越。二、游戲開始,全體幼兒念兒歌:“許多小魚游來了,游來了,許多小魚游來了,

2、游來了,快快捉住!”,扮做魚兒的幼兒低頭彎腰快速從漁網(wǎng)下部通過,扮漁網(wǎng)的兩名幼兒聽到“捉住”二字后,趕緊把漁網(wǎng)放下,捉住沒來得及通過的幼兒,把魚兒網(wǎng)住,放到桶里,沒有捉到的魚兒繼續(xù)參加游戲。當(dāng)捉到_條小魚時,讓捉到的小魚集體表演一個節(jié)目。三、第二次游戲讓幼兒換角色進(jìn)行?；顒臃此?許多幼兒都能順利完成任務(wù),教師要隨時提醒扮漁網(wǎng)的兩名幼兒不要提前放下漁網(wǎng),當(dāng)聽到“捉住”兩字時,迅速將漁網(wǎng)放下。扮小魚的幼兒要首尾相接,魚貫而入。中班體育活動 方案（二）活動目標(biāo)：1、喜歡在小區(qū)自然的環(huán)境中，嘗試新奇的、有野趣的活動，培養(yǎng)親近自然的情感。2、初步培養(yǎng)勇敢、不怕困難的意志力?；顒又攸c(diǎn)：嘗試野外游戲，體驗(yàn)野

3、外活動的快樂。活動難點(diǎn)：提醒幼兒在活動的過程中注意安全，提高幼兒自我保護(hù)的意識。材料準(zhǔn)備：1、怪獸，寶藏，勇士獎?wù)赂魅舾?、投擲工具：海洋球，沙包，酸奶瓶，報紙團(tuán)，可樂罐等。3、活動前，在個別體弱幼兒后背上墊好毛巾，以便于在出汗時及時抽取。4、錄音機(jī)一臺?；顒恿鞒蹋簾嵘硪鲇螒蛑黝}幼兒活動延伸活動活動過程：一、熱身活動(利用小區(qū)中的自然環(huán)境：如街沿石、石路、間隔石板路等)(教師以游戲語言，引發(fā)幼兒參與活動的興趣。)教師引導(dǎo)幼兒走過獨(dú)木橋，跳過大石頭，來到森林里。二、引出游戲主題1、接到電話：森林里發(fā)現(xiàn)寶藏，可是卻有很多怪獸守衛(wèi)著這些寶藏，我們只有打敗了怪獸才能得到珍貴的寶藏，討論：“我們該怎么

4、辦?”鼓勵幼兒自由說說消滅怪獸的各種方法。2、(說明：怪獸是前幾天幼兒在區(qū)域活動中制作完成的)3、引導(dǎo)幼兒做些活動前的準(zhǔn)備活動(壓壓腿、乘飛機(jī)、偵察怪獸、跳傘、打怪獸等)。4、委派幾名勇士偵察并報告怪獸躲藏的地點(diǎn)。5、安全教育：提醒勇士們注意森林里的“危險地帶”(注意觀察幼兒的活動地帶，盡量遠(yuǎn)離小湖)，初步學(xué)會保護(hù)自己。6、老師提供多種打怪獸的武器和野戰(zhàn)裝備，鼓勵幼兒挑選自己最喜歡的武器打怪獸。師：“蘋果隊的勇士們你們有沒有信心打敗怪獸?”三、幼兒活動(一)打怪獸(配合緊張的音樂)1、幼兒扣上小挎包，選擇喜歡的武器裝備準(zhǔn)備出發(fā)。要求：必須將前進(jìn)路上的怪獸全部消滅才能尋找寶藏。2、引導(dǎo)幼兒嘗試相

5、互合作的方式，以最快的時間，勇敢地消滅怪獸。3、小結(jié)交流：讓幼兒互相交流、討論哪種武器最能很快的消滅怪獸。4、蘋果隊的勇士們再次檢查怪獸是否全部消滅。(引導(dǎo)個別幼兒更換原來的武器)5、師提醒個別幼兒熱了及時用干毛巾擦擦汗，避免著涼。幫助個別易出虛汗的體弱兒抽取毛巾，保持內(nèi)衣的干爽。(二)尋寶藏(配合柔和的音樂)鼓勵幼兒耐心、細(xì)致地尋找寶藏(幼兒之間相互幫助)。三、延伸活動1、休閑活動：交流分享找到的寶藏，和同伴說說：你找到了什么?2、幼兒根據(jù)自己的運(yùn)動情況擦擦汗。3、為找到寶藏的勇士們頒發(fā)“勇士獎?wù)隆薄?、整理，收拾好我們的武器裝備回家了。設(shè)計思路：新課程明確指出：強(qiáng)調(diào)充分利用自然環(huán)境中的各種

6、因素進(jìn)行鍛煉，開展各種富有野趣的活動，在活動中強(qiáng)調(diào)幼兒體質(zhì)的增強(qiáng)和綜合運(yùn)動能力的培養(yǎng);同時，也要借助社區(qū)和周邊的環(huán)境資源，開展安全的，適宜的多種活動?；趯Χ谡n改課程新理念的理解，我們充分利用了我園所處的有利地理環(huán)境優(yōu)勢(小區(qū)的花園附近)，并以我園的總課題實(shí)施整合教育，促進(jìn)幼兒的主動學(xué)習(xí)為指導(dǎo)，改變了以往狹隘的、單一的幼兒園活動模式，大膽地讓我們的孩子走出幼兒園，走向社區(qū)，從而更好地來體現(xiàn)幼兒園教育向社區(qū)拓展的大教育觀的新思路。整個活動，我始終以游戲“尋寶”來調(diào)動幼兒活動的積極性，從接到命令發(fā)現(xiàn)有怪獸，到想辦法找工具打怪獸，到打敗怪獸尋寶藏，最后得到勇士獎?wù)?。幼兒始終在有趣的游戲情景激勵下，

7、在“復(fù)雜”的地理位置中，進(jìn)行活動。整個活動旨在發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)能力、相互合作以及學(xué)習(xí)自我保護(hù)的能力，讓幼兒在有趣的游戲情景中，充分體驗(yàn)野外活動的快樂。中班體育活動 方案（三）活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)雙腳并攏朝一定方向跳，發(fā)展腿部的力量。2、能遵守游戲規(guī)則，培養(yǎng)良好的規(guī)則意識?；顒訙?zhǔn)備：蟋蟀頭飾，指定一地方為“家”?；顒舆^程一、準(zhǔn)備活動。1、今天天氣真不錯，小蟋蟀們，讓我們一起來玩一玩吧!帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行隊形隊列練習(xí)，由大圓走成小圓等。二、基本活動。1、真舒服呀，以后媽媽要經(jīng)常帶你們?nèi)ュ憻捝眢w。咱們蟋蟀可是昆蟲里的跳躍能手哦!小蟋蟀們，你們長大了，現(xiàn)在你們也來學(xué)一學(xué)、練一練跳躍吧。2、幼兒自由練習(xí)。并請

8、個別幼兒示范自己的跳躍方法。3、強(qiáng)調(diào)雙腳并攏跳的規(guī)范動作。咱們蟋蟀跳的時候是向前跳的。我們只有跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，連續(xù)跳得快快的，這樣才能當(dāng)最棒的蟋蟀哦!小蟋蟀們，現(xiàn)在就跟著媽媽一起來跳吧。4、講解動作要領(lǐng)：雙腳并攏，腳稍弓，腳后跟抬起，腳掌用力蹬地，然后向前連續(xù)跳，注意腳落地時要輕。5、幼兒跟著老師練習(xí)正確的連續(xù)跳。三、游戲：蟋蟀找家。1、講解游戲規(guī)則，開展游戲：你們真能干，今天全都學(xué)會了連續(xù)跳，能夠朝一定的方向跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、快快的?，F(xiàn)在媽媽分房子啦，房子在場地的各個方向，當(dāng)我發(fā)出口令說“出發(fā)”的時候，你們就找準(zhǔn)一個“家”，然后用剛才所學(xué)到的方法跳過去，好嗎?2、反復(fù)游戲數(shù)次。糾正幼兒不規(guī)范動作四、放

9、松活動。1、蟋蟀們今天真能干，表現(xiàn)得都很棒，大家現(xiàn)在一定都累了吧，來，都到媽媽這兒，我們來抖抖大腿，拍拍臂，放松一下。教學(xué)反思：中班孩子的肢體發(fā)展，高于小班，又低于大班。比小班的孩子會玩但沒有大班孩子那種肢體發(fā)展協(xié)調(diào)能力，所以對于中班的幼兒來說規(guī)則游戲是一種的教育手段。寓教于樂，寓教于游戲之中，通過情景游戲讓幼兒既達(dá)到了鍛煉的目的，又能快樂的游戲，所以我設(shè)計了本次活動。本活動的重點(diǎn)是讓幼兒掌握立定跳的動作，在進(jìn)行這個環(huán)節(jié)的時候，幼兒的動作有些不到位，應(yīng)該請幼兒多演示幾次，教師還應(yīng)著重講解。給幼兒多次練習(xí)的機(jī)會，讓幼兒熟練掌握。在朝不同方向跳和游戲“蟋蟀找家”的這兩個環(huán)節(jié)中，教師同樣應(yīng)多提醒幼兒

10、做好準(zhǔn)備動作，以防幼兒肌肉拉傷。中班體育活動 方案（四）活動目標(biāo)：1、教幼兒學(xué)習(xí)折紙的技能(邊、角對齊、壓平)2、學(xué)習(xí)單張紙的簡單折疊技能和簡單的變化方法。3、培養(yǎng)幼兒對這紙的興趣。活動準(zhǔn)備：折疊用紙若干、變形金剛一只。 活動過程1 出示玩具變形金剛，作幾次變化2出示正方形的紙一張，教幼兒將這張紙變成一件有趣的玩具。(1)將正方形的紙對折成長方形(2)將對折后的長方形想旁邊對折成小正方形(方法同上)(3)將對折后的正方形拉開，在其兩邊向中間各對折一次，形成兩扇門(4)將小門的上端啦出兩個三角形(難點(diǎn)，重點(diǎn)演示)(5)將三角形的下端往上折一下，即成一架鋼琴(在講解、演示的同時出示折紙的圖示，要求

11、幼兒邊聽老師講解、邊看圖示)(6)將上述過程編成一個順口溜：一個正方形，變成長方形，在變成一個正方形。關(guān)上兩扇小門。拉出兩只三角形，鼻子往上翹一翹，變成一架小鋼琴。3、將鋼琴變一變 師：我是變形金剛，我會把鋼琴變成另外一件玩具(教師將鋼琴變成畚箕。 教幼兒將鋼琴變成畚箕(教幼兒將鋼琴的上部用手一捏，即成畚箕)4、將畚箕變一變 教師說：我在來變一變。變成一頂濟(jì)公帽 教幼兒將畚箕變成濟(jì)公帽。教師用順口溜的形式進(jìn)行：放下一個鼻子，把它翻個身子，關(guān)上兩扇窗子，疊好兩床被子，拉開來就是一頂帽子。5、幼兒帶上濟(jì)公帽。聽聽音樂、唱唱、走走、玩玩。中班體育活動 方案（五）活動目標(biāo)：1、會用多種方法玩雪球，提高

12、躲閃，拋接能力，鍛煉臂力。2、體驗(yàn)冬季運(yùn)動的快樂，不怕冷，能勇敢的參加冬季體育活動。重點(diǎn)：體驗(yàn)冬季運(yùn)動的快樂，能勇敢的參與體育運(yùn)動難點(diǎn)：用多種方法玩雪球活動準(zhǔn)備：1、在日常生活中，幼兒用廢紙。2、活動前幼兒換上合適的衣服和鞋子?；顒舆^程：一、 小小解放軍天氣好冷，天空中飄著大雪。我們英勇的解放軍戰(zhàn)士們不怕冷!今天接到上峰的命令，前方有敵情，要我們一起去殲滅敵軍。二、準(zhǔn)備運(yùn)動1、一起來跟著音樂做做做準(zhǔn)備運(yùn)動，爬雪山，過草地，雪花飄、滑雪、打雪仗等動作。2、滾雪球，敵人就要來了，我們準(zhǔn)備一些打仗的雪球吧!教師和幼兒一起用廢報紙制作雪球。三、練一練，打響沖鋒號(一)、集體活動敵人來了，我們一起攻打敵人吧!1、打雪仗：把幼兒分成紅、黃兩隊，相距5_米，面對面站好，互相投雪球;2、踢雪球：看誰能把雪球踢到敵人的腳部。(二)、自由活動敵人被我們打退了，大家一起來慶祝一下吧!幼兒選擇自己喜歡的方式玩雪球，可以找伙伴拋接雪球也可以自己仍自己接球玩。提醒幼兒注意安全，