飲湖上初睛后雨2

1、飲湖上初睛后雨 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、理解詞義句意，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和語言表達(dá)能力2、體會(huì)作者熱愛大自然，熱愛祖國山山水水的感情，感受詩歌美的意境3、掌握古詩的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。.讀懂詞句意思，理解詩歌內(nèi)容，體會(huì)思想感情。培養(yǎng)熱愛大自然、熱愛祖國的情感。4、能有感情地朗讀和背誦全詩。教學(xué)重難點(diǎn)： 借助注釋，理解詩句意思。 體會(huì)古詩的意境及特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件課時(shí)安排：兩課時(shí)教學(xué)過程：一、 創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課文同學(xué)們，上節(jié)課我們跟隨唐代大詩人李白欣賞了天門山的景致，會(huì)背這首詩嗎？背得真好。洶涌的長江水漸漸遠(yuǎn)去，呈現(xiàn)在我們眼前的是一汪含情的西湖水（播放西湖景色的課件）。提問：西湖的景

2、色美嗎？如果你欣賞了雨中的西湖，那才別有一番滋味呢！這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)宋代著名文學(xué)家蘇軾的一首詩飲湖上初晴后雨。（出示課件：課題）二、自由誦讀，初步感悟借助拼音初讀課文，（出示課件：自己來讀一讀這首古詩，看看詩中的注釋，想一想詩意。注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。）教師重點(diǎn)指導(dǎo)：（出示課件：瀲滟liànyàn空蒙kngméng 淡妝濃抹dànzhungnóngm相宜xingyí）讀通課文：如果把這些生字新詞放入詩中，大家一定會(huì)讀得更好！（出示課件：古詩）學(xué)生再讀課文，邊讀邊體會(huì)詩的朗讀節(jié)奏。同座互讀全詩，并相互正音。誰來匯報(bào)一下你的學(xué)習(xí)成果?

3、解釋得很恰當(dāng)。你能夠利用課后的注釋，再加上自己的想象，把古詩美美地讀一讀嗎？（出示課件：文中注釋）真會(huì)讀書，那你能把西湖睛日里的美景讀出來嗎？（出示課件：第一行詩。）同學(xué)們，你們一定也體會(huì)到了吧，那就讓我們一起來在讀一讀這一行詩吧。真美，還有誰匯報(bào)。你利用課文的注釋，并結(jié)合插圖，很會(huì)學(xué)習(xí)。你能把這種感覺讀出來嗎？（出示課件：第二行詩。）對(duì)呀，這又是另一番風(fēng)情了。同學(xué)們，讓我們一起來讀一讀這兩行詩，感受西湖的魅力，齊讀第一二行詩。（出示課件：第一二行詩。） 讓我們一起來看一看西湖風(fēng)光吧。（課件出示：西湖美景圖。）欣賞了西湖的美麗風(fēng)光，現(xiàn)在來讀讀這兩行詩，一定讀得更好了，男同學(xué)讀第一行詩，女同學(xué)讀

4、第二行詩。（出示課件：第一二行詩。）詩人坐在游船上，欣賞到了西湖不同的景色，不由得想起來古代有名的美女，不論是淡裝還是濃抹，總是那么美麗，于是，詩人寫下了（出示課件：三四行詩。）同學(xué)們，讓我們一起來讀一讀這兩行詩吧。讀了這兩行詩，你有發(fā)現(xiàn)作者的感受嗎？那我們就帶著這種感受一起來讀讀這首詩吧。同學(xué)們，會(huì)背這首古詩嗎？試一試。小組內(nèi)互背。剛才同學(xué)們背得都很投入，現(xiàn)在把兩首古詩放在一齊，再讀一讀，你又有什么感受呢？（出示課件：兩首古詩。）請(qǐng)你們來讀一讀，想一想吧。誰來談?wù)勀愕母惺埽浚ǖ谝皇坠旁娒鑼懙氖情L江的雄壯，第二首古詩描繪的是西湖的柔美，兩種景色美得真是各有特色中呀。）是啊，我們的祖國真是太美麗

5、，太誘人了，每個(gè)地方都各有風(fēng)姿。江山如畫，歷代詩人為之陶醉，并留下許多經(jīng)典之作，像這樣的古詩你們還知道有哪些？（出示課件：課外同類古詩。）是啊，像這樣贊美祖國風(fēng)光的古詩還有很多很多，請(qǐng)同學(xué)們課后再去搜集背誦。三、熟讀成誦，體驗(yàn)情境朗讀交流。學(xué)生自由讀，指名讀，小組讀，集體讀。體會(huì)詩意。你從這首詩中讀懂了什么？再讀課文，讀出詩情。你能將西湖雨中的美景讀出來嗎？（出示課件：西湖雨中的美景圖）學(xué)生自由背誦。同學(xué)們，這節(jié)課我們跟隨大文學(xué)家蘇軾去領(lǐng)略了西湖的美景，課后請(qǐng)同學(xué)們把這首古詩背給爸爸媽媽聽聽。四、總結(jié)全詩，深化感悟同學(xué)們，讀完這首詩，你有什么感受呢？同學(xué)們，就讓我們帶著自己的感受聽一聽這首詩吧。（出示課件：古詩朗讀）五、作業(yè)設(shè)計(jì)：（出示課件：江山如畫，歷代詩人為之陶醉，并留下許多經(jīng)典之