幼兒園大班十月份工作計劃書

1、標準計劃示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-233編號：_幼兒園大班十月份工作計劃書編輯：_日期：_單位：_幼兒園大班十月份工作計劃書用戶指南：該計劃資料適用于為明確的目標或目的，在特定的時間、預算、資源條件下，依據(jù)規(guī)范完成，并把完成時所達到的有形或無形的效果記錄，形成經驗或者總結，使用數(shù)據(jù)記錄并為以后的方案提供參考。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。二、家長工作創(chuàng)設馬路場景：紅綠燈、人行道等，供日?；顒訒r游戲。2.家長可以利用節(jié)假日外出或平時接送幼兒的時機，引導幼兒找一找生活、交通等方面的標志，加深幼兒對標志的認識，同時教育孩子在

2、公共場所應該按標志要求去做。3.請幼兒了解家長的工作情況，并收集他們的工作照。4.利用雙休日，帶孩子外出觀察，鼓勵孩子用語言表達周圍的變化。三、日常工作督促幼兒多吃蔬菜，不挑食，養(yǎng)成良好的進餐習慣。2.根據(jù)天氣情況，提醒家長及時更換被子，做好晾曬工作。3.根據(jù)天氣冷暖變化及活動情況，幼兒能自己穿、*服。4.和幼兒一起出去走一走，觀察秋季的美麗景色和物體發(fā)生的變化。(樹葉落了、葉子變黃了等等)5.提醒幼兒帶好小手帕，注意個人衛(wèi)生。6.幼兒嘗試種植一些容易發(fā)芽的種子，并記錄其成長，豐富自然角?！酒?、培養(yǎng)幼兒語言表達、繪畫表現(xiàn)、觀察回憶與記錄的能力。希望家長多與幼兒交流，鼓勵幼兒用繪畫的形式記

3、錄事情。2、讓幼兒了解與尊重少數(shù)人群。希望家長給幼兒講少數(shù)民族的相關知識，豐富幼兒經驗。3、鍛煉幼兒符號表現(xiàn)能力。希望家長引導幼兒認識生活中的符號4、鍛煉幼兒操作與探究能力，希望家長鼓勵幼兒動手操作。5、學習10以內的不進位加減法。6、讓幼兒養(yǎng)成好奇心與探究意識。7、發(fā)展幼兒設計能力，會識別符號，養(yǎng)成規(guī)則意識。希望家長在家中培養(yǎng)幼兒進餐和洗手的好習慣。8、讓幼兒識別與分類，感受人的聰明與才智，養(yǎng)成質疑意識。希望家長鼓勵幼兒多提問并耐心解答。9、讓幼兒觀察并感受秋天，將秋天果實分類。希望家長帶幼兒觀察秋天的變化，并做記錄。衛(wèi)生保健方面1、鼓勵幼兒主動參加簡單的清潔環(huán)境和服務性的勞動，養(yǎng)成維護環(huán)境

4、整潔的習慣，培養(yǎng)初步的責任感。2、引導幼兒初步了解身體主要部位的功能和保護方法。3、幼兒會正確使用筷子，做到“三凈”(餐具、桌面、衣服)飯后自己收拾桌面。4、引導幼兒了解基本的運動衛(wèi)生知識，知道劇烈運動后不立即停止、不馬上飲水等。5、引導幼兒積極主動參加體育活動，養(yǎng)成自主、合作、勇敢、不怕困難的良好品質。家園共育1、與孩子一起探討環(huán)保，能在家中與孩子一起利用廢舊物品制作小手工!2、希望家長和幼兒一起制作一些交通工具的手工作品，初步培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。3、希望家長引導孩子觀察天氣的變化，感受秋天的美。4、在家與幼兒一起練習跳繩，與孩子一起比賽。鍛煉身體!【篇三】1、認識秋天成熟的蔬菜、水果，感受

5、豐收的喜悅。2、知道國慶的意義，培養(yǎng)熱愛祖國的高尚情操。3、知道中國五千年的文明有許多偉大的科學家，他們?yōu)橹袊叭祟惿鐣陌l(fā)展做出了巨大貢獻，為歷代中國科學家的成就而感動，萌發(fā)向科學家學習的美好愿望。4、能比較110的順數(shù)和倒數(shù)的異同，培養(yǎng)幼兒的分析概括能力;能掌握倒數(shù)的方法，提高幼兒對數(shù)數(shù)的興趣和能力;體會數(shù)學的樂趣。5、通過游戲活動認識6、7、8、9的相鄰數(shù)，培養(yǎng)思維的敏捷性和遷移的學習方法，激發(fā)學習興趣。6、感受自我保護的重要性及遇到危險能夠想辦法應對個勇敢精神。7、發(fā)展幼兒雙腳跳躍行進的動作，訓練速度、彈跳力、靈敏性等運動素質。8、有策略和有規(guī)則地解決問題，想出解決同一問題的多種方法。

6、【篇四】一、行政工作1.制訂、上報幼兒園課程游戲化項目建設共建活動方案（在中心的指導扶持下）。2完成九月份教職工工作考核。3加強保教工作隨機調研，重點班主任和新進教師的帶班情況。4本月重點檢查各班的環(huán)境建設（區(qū)角游戲環(huán)境和班級環(huán)境布置）。5開展一次班主任培訓暨班級管理交流活動。6組建新學期園級、班級家委會并召開第一次會議。7.組織教師開展“夸夸我身邊的好老師”的談話活動；觀看優(yōu)秀教師先進事跡介紹視頻。二、教育教學1加強日常管理，重視幼兒良好行為習慣和學習品質的培養(yǎng)，鼓勵幼兒主動提問、大膽嘗試、樂于想象和創(chuàng)造，活動中善于傾聽同伴，認真專注，有一定的堅持性等。2結合季節(jié)，各組組織開展相應的“家鄉(xiāng)”

7、園本主題活動，結合主題開展親子活動。3吳艷、姜芳芳參加中心優(yōu)質課評比（先在園內進行磨課，空課老師觀摩、研討）。4中心“三葉草”工作室成員參加學科組活動（語言組、科學組9日到瀏家港，健康組10日到九曲；參加研修活動：觀察，讓學習更有效）。5組織空課教師參加星辰網絡學習（第六、第八周。A組：姚雨婷負責拍照、馮麗靜負責記錄、金燕負責錄頻；B組：金曉丹負責拍照、蔣皓負責記錄、施翔負責錄頻）。6大班組對晨間律動進行進一步改進，增加班級間的合作，體現(xiàn)整體性（月底前完成錄像拍攝并上交）。7各班整理、補充幼兒成長檔案的相關內容，如出行日記、我最喜歡的XX、活動影像等。8組織、開展幼兒園園本研修活動：幼兒園園本

8、課程的開發(fā)與實施（第七周）。9開展本學期第一次的約課聽課教學展示、研討活動（第八周）。10結合專題調研，增添戶外活動器材器械，對幼兒園的戶外游戲環(huán)境進行調整。11結合主題，做好教師崗位練兵的培訓，月底進行集中展示（第九周，具體由金燕負責）。12組織開展office深度應用培訓（由參加市級培訓的老師負責）。13組內組織、開展讀書活動，閱讀、學習評價幼兒的6種簡易方法和幼兒園一日活動教育細節(jié)69例，撰寫一篇讀書心得的撰寫。14中心工作室成員對各自班級的班級環(huán)境、學習性區(qū)域的創(chuàng)設等進行重新規(guī)劃、設計、調整。15.各班做好家訪和隨訪工作，做好過程性資料的收集、整理。三、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作1開展秋

9、季中小學、幼兒園食堂環(huán)境衛(wèi)生專項整治行動。2.做好學校消防安全整改有關工作。3.開展保育員業(yè)務培訓活動。4把好晨檢關和消毒關，做好秋季多發(fā)病、傳染病的預防和控制工作。5檢查午餐午點、午睡、衛(wèi)生的情況并做好整改。6檢查新上崗保育員一日工作情況。7組建新學期膳委會成員，召開第一次膳委會會會議。8完成新入園幼兒預防接種補種通知和統(tǒng)計工作。9肥胖兒、體弱兒的跟蹤管理。10疾病矯治兒童的家長隨訪工作。11食堂做好安全衛(wèi)生和生熟食品留樣工作，杜絕實物中毒現(xiàn)象的發(fā)生。12.加強膳食管理，做好幼兒伙食制定的預決算和代辦費結算工作。13.做好食堂用料進出倉和與供貨商的對賬工作。14.出好第二期衛(wèi)生保健之窗。15

10、檢查各班安全教育平臺的使用情況。16.加強對師幼、家長“國慶”期間的節(jié)日安全教育。【篇五】一、主題說明十月份的到來，迎來了國慶節(jié)。孩子們在歡度國慶長假后又來到了幼兒園。經過一個月的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒已經接受、認同了幼兒園的生活。這時，教師應該幫助幼兒由前期的被動適應性，逐步發(fā)展為喜歡幼兒園的生活和活動，并能積極地參與幼兒園的各種活動。本主題我喜歡的意圖在于讓幼兒以自己的眼光觀察周圍的世界，通過談一談自己喜歡的人與物，初步感受自己的喜好，如自己喜歡的人，自己喜歡的糖、自己喜歡的水果和喜歡的動物等，不斷加深認識，并且能夠用多種方式表現(xiàn)。二、家園共育1.國慶期間請讓孩子保持與幼兒園作息時間一致的習慣。2.秋游親子活動。3.請為我們收集有關圖片(我喜歡的人、我喜歡的糖、我喜