計算機實驗室簡介

1、計算機基礎(chǔ)實驗室簡介成都大學計算機基礎(chǔ)室成立于建校初期，原隸屬于成都大學信息科學與技術(shù)學院，2008年5月成立實驗技術(shù)中心后隸屬于成都大學實驗技術(shù)中心。目前，計算機基礎(chǔ)實驗室主要承擔全校非計算機專業(yè)共五門計算機公共課的實驗教學，課程分別為計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、Visual FoxPro程序設(shè)計、C語言程序設(shè)計、Visual Basic程序設(shè)計、多媒體技術(shù)與應(yīng)用。本實驗室現(xiàn)共有計算機室4間，辦公室1間,面積約900余M2，可同時容納416人同時上課。全年計算機公共基礎(chǔ)課共約24萬生時數(shù)，加上個別學院專業(yè)課共約40萬生時數(shù)。此外本室還承擔了針對全校學生的每年一次的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識競賽、承擔了一年兩次的

2、全國計算機等級考試及省級計算機等級上機考試，在社會服務(wù)方面，主要承接了ATA公司的如各大銀行及海航等各種招聘及如金融理財師、建造師等資格認證的無紙化考試，每年接待社會考生約8000余人次。實驗室現(xiàn)有專職工作人員5人，其中副教授1名、高級實驗師1名、助教2名，技工1名，計算機基礎(chǔ)實驗室除承擔全校非計算機專業(yè)的計算機公共課外，還承擔了部分學院的專業(yè)課實驗教學。計算機基礎(chǔ)實驗室工作人員職責一、實驗室工作人員有保障實驗設(shè)備安全和正常使用的責任和義務(wù)。實驗室工作人員應(yīng)提前10分鐘開門，并立刻檢查機器臺數(shù)是否和總臺數(shù)相符，若有差錯請立即進行相應(yīng)的處理和報告（每日9：00以前）。二、實驗室工作人員有保障儀器

3、設(shè)備正常使用的責任和義務(wù)。實驗室工作人員應(yīng)主動、積極地處理實驗教學中出現(xiàn)的各種故障，以最大限度地保證教學過程的正常進行。若設(shè)備故障不能及時解決，請?zhí)顚懺趯嵱栔行挠嬎銠C室值班統(tǒng)計表上，并簡要寫出故障原因。三、上班期間不得擅自離開崗位，一旦造成教學事故或財物丟失，將追究實驗室工作人員責任，并將按學校相關(guān)規(guī)定進行處理。四、下課前5分鐘，實驗室工作人員應(yīng)到管轄實驗室內(nèi)認真檢查實驗室情況，清理電腦臺數(shù)及配件等是否齊全完好，并認真填寫好任課教師與實驗室工作人員交接表，若有財物丟失或損壞，實驗室工作人員應(yīng)及時按成都大學設(shè)備儀器損壞丟失賠償處理辦法進行妥善處理，保障實驗室財產(chǎn)安全。所有填寫表格應(yīng)于當天下班前放

4、于指定地點，以便對實驗設(shè)備進行及時維修、維護和資料的收集和整理。五、及時收集任課教師和學生意見，并做相應(yīng)處理。督促做好當天的清潔衛(wèi)生，使桌面和地面都保持整潔，以便第二天上課有一個干凈舒適的環(huán)境。· © Copyright 2007-2014思必得CMS All Rights Reserved · 實驗任課教師職責· 一、        實驗任課教師有教書育人的責任和義務(wù)。老師上課時，應(yīng)事先布置實驗任務(wù)，做好實驗準備，并配合實驗室做好學生學習、教育和管理的工作。· 二、

5、0;       上機實驗須“三到”：教師到、學生到、時間到，方可以進入機房，教師不得無故遲到、早退或缺席。· 三、        實驗任課教師有保證上課時段實驗室實驗設(shè)備安全的責任和義務(wù)。上課期間，老師應(yīng)督促學生遵守學生實驗室使用守則和遵守實驗室的各項規(guī)章制度。· 四、        教師在實驗上課過程中，不得擅自隨意離開機房。· 五、  

6、60;     教師應(yīng)該輔導(dǎo)學生做好上機實驗、監(jiān)督學生不做與實驗無關(guān)的事情。· 六、        如實驗設(shè)備存在的軟硬件問題，請及時通知實驗室工作人員處理，不得擅自做格式化、開機箱、更換物件等處理。· 七、        教師下課時請務(wù)必和實驗室工作人員完備相關(guān)交接手續(xù)后方可離去。若實驗設(shè)備上課期間出現(xiàn)遺失現(xiàn)象，應(yīng)配合實驗室進行調(diào)查和處理，并負有造成設(shè)備遺失的相應(yīng)責任。· 八、

7、0;       應(yīng)遵守實驗室的各項規(guī)章制度，主動配合實驗室做好實驗教學的運行和管理工作。·                                     &#

8、160;                                    實驗技術(shù)中心計算機基礎(chǔ)實驗室2011-2012學年度實驗項目開出情況一覽表（上、下學期）序號學院課程名稱實驗項目名稱1信息科學與技術(shù)學院計算機基礎(chǔ)計算機基本操作2信息科學與技術(shù)學院

9、計算機基礎(chǔ)WindowsXP 的基本操作3信息科學與技術(shù)學院計算機基礎(chǔ)WindowsXP 文件操作4信息科學與技術(shù)學院計算機基礎(chǔ)WindowsXP系統(tǒng)設(shè)置和常用附件的使用5信息科學與技術(shù)學院計算機基礎(chǔ)文檔的輸入、編輯和格式化6信息科學與技術(shù)學院計算機基礎(chǔ)表格的制作和編輯7信息科學與技術(shù)學院計算機基礎(chǔ)圖形處理和頁面排版8信息科學與技術(shù)學院計算機基礎(chǔ)輸入和編輯數(shù)據(jù)9信息科學與技術(shù)學院計算機基礎(chǔ)工作表的編輯和格式化10信息科學與技術(shù)學院計算機基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)圖表化和頁面設(shè)置11信息科學與技術(shù)學院計算機基礎(chǔ)PowerPoint操作綜合訓練一12信息科學與技術(shù)學院計算機基礎(chǔ)PowerPoint操作綜合

10、訓練二13信息科學與技術(shù)學院計算機基礎(chǔ)Internet操作綜合訓練一14信息科學與技術(shù)學院計算機基礎(chǔ)Internet操作綜合訓練二15信息科學與技術(shù)學院Visual FoxPro程序設(shè)計Visual FoxPro 使用初步16信息科學與技術(shù)學院Visual FoxPro程序設(shè)計數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)運算17信息科學與技術(shù)學院Visual FoxPro程序設(shè)計自由表的建立和操作18信息科學與技術(shù)學院Visual FoxPro程序設(shè)計數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)庫表的操作19信息科學與技術(shù)學院Visual FoxPro程序設(shè)計查詢和視圖20信息科學與技術(shù)學院Visual FoxPro程序設(shè)計SQL命令使用21信息科學與技術(shù)學

11、院Visual FoxPro程序設(shè)計結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計22信息科學與技術(shù)學院Visual FoxPro程序設(shè)計過程及數(shù)組應(yīng)用23信息科學與技術(shù)學院Visual FoxPro程序設(shè)計表單設(shè)計初步24信息科學與技術(shù)學院Visual FoxPro程序設(shè)計表單設(shè)計綜合25信息科學與技術(shù)學院Visual FoxPro程序設(shè)計報表設(shè)計26信息科學與技術(shù)學院Visual FoxPro程序設(shè)計菜單設(shè)計27信息科學與技術(shù)學院Visual FoxPro程序設(shè)計應(yīng)用系統(tǒng)集成28信息科學與技術(shù)學院Visual Basic程序設(shè)計Visual Basic集成開發(fā)環(huán)境和簡單應(yīng)用程序設(shè)計29信息科學與技術(shù)學院Visual Ba

12、sic程序設(shè)計數(shù)據(jù)類型、運算符和表達式30信息科學與技術(shù)學院Visual Basic程序設(shè)計選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計31信息科學與技術(shù)學院Visual Basic程序設(shè)計循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計32信息科學與技術(shù)學院Visual Basic程序設(shè)計數(shù)組程序設(shè)計33信息科學與技術(shù)學院Visual Basic程序設(shè)計過程與函數(shù)程序設(shè)計34信息科學與技術(shù)學院Visual Basic程序設(shè)計窗體和常用控件程序設(shè)計35信息科學與技術(shù)學院Visual Basic程序設(shè)計常用界面程序設(shè)計36信息科學與技術(shù)學院Visual Basic程序設(shè)計文件操作37信息科學與技術(shù)學院Visual Basic程序設(shè)計圖形操作38信息科學與

13、技術(shù)學院Visual Basic程序設(shè)計數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)39信息科學與技術(shù)學院Visual Basic程序設(shè)計綜合應(yīng)用程序設(shè)計40信息科學與技術(shù)學院C語言程序設(shè)計調(diào)試幾個簡單的程序、編程實現(xiàn)格式控制41信息科學與技術(shù)學院C語言程序設(shè)計基本數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式42信息科學與技術(shù)學院C語言程序設(shè)計順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計43信息科學與技術(shù)學院C語言程序設(shè)計選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計44信息科學與技術(shù)學院C語言程序設(shè)計循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計45信息科學與技術(shù)學院C語言程序設(shè)計數(shù)組46信息科學與技術(shù)學院C語言程序設(shè)計函數(shù)47信息科學與技術(shù)學院C語言程序設(shè)計指針48信息科學與技術(shù)學院C語言程序設(shè)計結(jié)構(gòu)體49信息科學與技術(shù)學院

14、C語言程序設(shè)計學生成績管理系統(tǒng)50信息科學與技術(shù)學院多媒體技術(shù)與應(yīng)用PHOTOSHOP常用工具使用51信息科學與技術(shù)學院多媒體技術(shù)與應(yīng)用PHOTOSHOP圖像調(diào)整及濾鏡使用52信息科學與技術(shù)學院多媒體技術(shù)與應(yīng)用PHOTOSHOP通道及蒙版使用53信息科學與技術(shù)學院多媒體技術(shù)與應(yīng)用PHOTOSHOP綜合練習54信息科學與技術(shù)學院多媒體技術(shù)與應(yīng)用IMAGEREADY動畫制作55信息科學與技術(shù)學院多媒體技術(shù)與應(yīng)用SOUNDFORGE聲音處理56信息科學與技術(shù)學院多媒體技術(shù)與應(yīng)用PREMIERE素材剪輯57信息科學與技術(shù)學院多媒體技術(shù)與應(yīng)用PREMIERE視頻及轉(zhuǎn)場特效使用58信息科學與技術(shù)學院多媒體技術(shù)與應(yīng)用PREMIERE字幕編輯與輸出59信息科學與技術(shù)學院多媒體技術(shù)與應(yīng)用PREMIERE綜合練習6