2022年學(xué)校工作計(jì)劃_1

1、高品質(zhì)文檔2022年學(xué)校工作計(jì)劃指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)十七大、十七屆三中全會(huì)精神，以科學(xué)進(jìn)展觀為指引，以推動(dòng)全面訓(xùn)練現(xiàn)代化為主線，深化實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，全面規(guī)范訓(xùn)練管理，不斷深化訓(xùn)練改革，努力建設(shè)內(nèi)涵豐富、健康和諧、人民滿足的學(xué)校訓(xùn)練。學(xué)期目標(biāo)1、用科學(xué)進(jìn)展觀指導(dǎo)學(xué)校訓(xùn)練改革與創(chuàng)新，明確學(xué)校進(jìn)展的方向、思路和重點(diǎn)。樂觀開展“鎮(zhèn)江市綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建活動(dòng)，傳播綠色理念，學(xué)習(xí)環(huán)保學(xué)問，提倡健康生活，進(jìn)一步凈化、綠化、美化校內(nèi)環(huán)境。2、以實(shí)施老師績效工資方案為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和老師隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)固樹立大局意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，具有崇高的訓(xùn)練抱負(fù)，先進(jìn)的訓(xùn)練理念，超群的訓(xùn)練藝術(shù)和高尚的人

2、格魅力。3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行省廳“五嚴(yán)”規(guī)定，堅(jiān)固樹立德育為首的全局觀念，培育學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣。努力打造活力課堂，開展有效課堂教學(xué)的實(shí)踐與討論。完成數(shù)學(xué)課題的結(jié)題工作，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校語文課題的討論。4、進(jìn)一步放大特色項(xiàng)目建設(shè)成果，加強(qiáng)學(xué)校特色課題的討論，凸顯學(xué)校特色的文化性和訓(xùn)練性，弘揚(yáng)學(xué)校共性，促進(jìn)品牌建設(shè)。5、進(jìn)一步提高學(xué)校信息化建設(shè)水平，加強(qiáng)課堂教學(xué)中多媒體科學(xué)合理運(yùn)用的討論，提升老師課件制作的水準(zhǔn)和檔次，努力鍛造一支信息化工作的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。主要工作一、深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀，推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng)新。深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀，是一項(xiàng)事關(guān)學(xué)校全局的重要工作

3、。我校將以科學(xué)進(jìn)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步解放思想，銳意改革，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)事業(yè)更好更快進(jìn)展。從9月份開頭，第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀活動(dòng)就要在全市各學(xué)校推開。本學(xué)期，我校將大力宣揚(yáng)黨的十七大精神和科學(xué)進(jìn)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。仔細(xì)學(xué)習(xí)局黨委關(guān)于開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、重要精神、重大部署和各項(xiàng)要求。明確我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、基本原則、工作支配和方法步驟。向老師傳達(dá)國家訓(xùn)練行政學(xué)院兼職教授曹勇“用科學(xué)進(jìn)展觀指導(dǎo)中學(xué)校訓(xùn)練創(chuàng)新”的主題報(bào)告；重點(diǎn)探討“培育什么人，怎樣培育人”和“辦什么樣的學(xué)校，怎樣辦好學(xué)?！眱蓚€(gè)根本性問題；重點(diǎn)結(jié)合“比教學(xué)、比科研、比貢獻(xiàn)、爭當(dāng)

4、好學(xué)生、好老師、好校長”等學(xué)校工作開展系列活動(dòng)，細(xì)心謀劃支配，仔細(xì)組織實(shí)施。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐，統(tǒng)一思想，提高熟悉，引導(dǎo)全體老師增加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的堅(jiān)決性和自覺性，進(jìn)一步加深對(duì)學(xué)校進(jìn)展目標(biāo)、進(jìn)展思路的熟悉。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐，著力解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)進(jìn)展的突出問題，把廣闊黨員和師生員工的樂觀性、主動(dòng)性、制造性引導(dǎo)和分散到推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)進(jìn)展上來。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐，培育和挖掘我校活動(dòng)的主要成效、鮮活閱歷和先進(jìn)典型，準(zhǔn)時(shí)宣揚(yáng)學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查和整改落實(shí)各個(gè)階段中有關(guān)提高思想熟悉、解決突出問題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)進(jìn)展方面制造的好閱歷、好做法。二、大力提高老師職業(yè)道德水平，促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展。訓(xùn)練大計(jì)，老師為本，加強(qiáng)老

5、師隊(duì)伍建設(shè)，是推動(dòng)我校訓(xùn)練事業(yè)科學(xué)進(jìn)展的迫切要求和首要任務(wù)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立老師良好形象。加強(qiáng)政治思想理論學(xué)習(xí)。組織好每單周三的政治學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)加強(qiáng)師德建設(shè)的文件精神及優(yōu)秀老師的感人事跡等。各老師除了要仔細(xì)參與集中學(xué)習(xí)活動(dòng)外，還必需加強(qiáng)自學(xué)，進(jìn)一步理解老師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵。恪守中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范，仔細(xì)貫徹執(zhí)行“八要”、“十不準(zhǔn)”規(guī)定，樹立典型，弘揚(yáng)正氣，促進(jìn)廣闊老師轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，做到以人為本，依法從教，提高老師政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平。樂觀開展師德訓(xùn)練活動(dòng)。學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)、團(tuán)支部將圍繞本學(xué)期師德建設(shè)的重點(diǎn)，樂觀開展有關(guān)訓(xùn)練活動(dòng)：樂觀開展“三關(guān)懷”系列活動(dòng)；開展好老師

6、節(jié)的慶祝活動(dòng)；組織“和諧師生關(guān)系大家談”、“把陽光灑向每一個(gè)孩子”等主題征文活動(dòng)；連續(xù)開展“百千萬愛心大行動(dòng)”等活動(dòng)；切實(shí)開展好“文明教職工”、“文明教研組”、“文明辦公室”等評(píng)比活動(dòng)。嚴(yán)格師德考核評(píng)價(jià)制度。學(xué)校將通過領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、老師互評(píng)、學(xué)生評(píng)議、家長反映等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解老師執(zhí)行訓(xùn)練法規(guī)、遵守老師職業(yè)道德規(guī)范等方面的狀況。依據(jù)師德測(cè)評(píng)結(jié)果，作出相應(yīng)的獎(jiǎng)懲，于學(xué)期末評(píng)比出學(xué)?！皫煹聵?biāo)兵”。老師師德狀況還將納入個(gè)人嘉獎(jiǎng)性績效工資考核發(fā)放之中，并作為老師年度考核的重要內(nèi)容，直接與評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘掛鉤。扎實(shí)推動(dòng)校本研訓(xùn)，促進(jìn)老師專業(yè)成長。建立“以校為本”的教研機(jī)制，以常規(guī)教學(xué)為基

7、礎(chǔ)，以課題討論為突破，豐富校本教研活動(dòng)，引領(lǐng)老師的專業(yè)成長。一條主線聚焦課堂。聚焦課堂，自始至終關(guān)注“活力”課堂的討論。通過一系列課堂教學(xué)實(shí)踐來培育活力老師，以激發(fā)課堂的生動(dòng)與靈動(dòng)，如老師全員培訓(xùn)課、青年老師匯報(bào)課、骨干老師示范課、課題討論課等，完善班級(jí)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)聽課制度，隨機(jī)聽課、跟蹤聽課。在教學(xué)中注意反思，關(guān)注成長，在反思教學(xué)行為的過程中，不斷更新教學(xué)觀念，提升教學(xué)水平，同時(shí)能就教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題作出獨(dú)立思索，提出創(chuàng)新性見解。兩條途徑研訓(xùn)結(jié)合。堅(jiān)持科研與培訓(xùn)相結(jié)合。一是教研例會(huì)有方案，按步驟地召開教研會(huì)議，抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，組織老師深化研討，集思廣益，邊討論，邊學(xué)習(xí)；二是課

8、例討論以詳細(xì)的實(shí)踐課例為載體開展教學(xué)實(shí)踐討論，打造勝利課例、精品課例；三是課題討論將各課題的討論作為推動(dòng)整個(gè)學(xué)校工作的抓手，滲透到學(xué)校工作的每個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校將訓(xùn)練科研與老師培訓(xùn)融為一體，以培訓(xùn)促進(jìn)教學(xué)，以教學(xué)促進(jìn)培訓(xùn)。三個(gè)陣地理論學(xué)習(xí)、小組合作、外出學(xué)習(xí)。學(xué)校將進(jìn)一步強(qiáng)化老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，老師要向書本學(xué)，學(xué)理論，學(xué)課標(biāo)，學(xué)閱歷；要向他人學(xué)，學(xué)樂觀仔細(xì)的工作態(tài)度，學(xué)勤奮鉆研的工作精神，學(xué)事半功倍的工作方法；向網(wǎng)絡(luò)學(xué)，學(xué)“鳳凰語文網(wǎng)”和“學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)網(wǎng)”等優(yōu)秀網(wǎng)站中的教材解讀、案例剖析等，博采眾長。通過備課組合作溝通，實(shí)現(xiàn)資源共享，共同提高。通過外出學(xué)習(xí)充電，在觀摩總結(jié)中達(dá)到“一人培訓(xùn)，眾人受益”的效果

9、。完善人事制度改革，保障老師健康進(jìn)展。為充分調(diào)動(dòng)教職工工作樂觀性，保障老師的健康進(jìn)展，我校將進(jìn)一步健全、完善老師隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制。嚴(yán)格中層領(lǐng)導(dǎo)培育考核。完善中層領(lǐng)導(dǎo)考核方案和考核細(xì)則，嚴(yán)格各處室的考核。各中層領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)一步明確職責(zé)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，在工作中加強(qiáng)管理，在管理中力求效益。實(shí)行民主評(píng)議制度，結(jié)合目標(biāo)管理責(zé)任狀的綜合考核，組織中層領(lǐng)導(dǎo)述職活動(dòng)，召開老師座談會(huì)，請(qǐng)老師對(duì)各科室成員進(jìn)行民主評(píng)議。實(shí)行中層干部蹲點(diǎn)負(fù)責(zé)制。學(xué)校將對(duì)中層干部的蹲點(diǎn)班級(jí)、負(fù)責(zé)條線進(jìn)行重新分工，各中層領(lǐng)導(dǎo)要做好相關(guān)的服務(wù)、指導(dǎo)、督查等工作。爭論制定陵口中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)自身修養(yǎng)的若干規(guī)定，各位行政要對(duì)比規(guī)定，三省吾身，加強(qiáng)自身

10、修養(yǎng)，在群眾中樹立良好的個(gè)人形象。引領(lǐng)骨干老師、青年老師成長。仔細(xì)執(zhí)行好丹陽市中學(xué)校老師拔尖人才分層培育管理暫行規(guī)定，落實(shí)激勵(lì)保障機(jī)制，鼓舞老師崗位成才，制造條件讓他們展現(xiàn)和熬煉自已，以充分發(fā)揮各級(jí)骨干老師在老師專業(yè)成長中的引領(lǐng)和帶頭作用，促進(jìn)老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)的提升。仔細(xì)落實(shí)好青年老師培育的“一三五”工程，學(xué)校盡可能為青年老師的專業(yè)成長制造條件，鼓舞和帶動(dòng)他們學(xué)理論，鉆業(yè)務(wù)，搞討論，出成果。學(xué)校將連續(xù)依據(jù)拔尖人才考核手冊(cè)，嚴(yán)格、仔細(xì)地考核各級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干老師履行職責(zé)狀況。推動(dòng)績效工資考核發(fā)放。依據(jù)省廳各部門出臺(tái)的義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校績效工資實(shí)施意見，績效工資分為基礎(chǔ)性和嘉獎(jiǎng)性兩部分，占績效工資總量

11、30%的嘉獎(jiǎng)性績效工資不屬于個(gè)人工資部分，而是在學(xué)?？己嘶A(chǔ)上發(fā)放的績效獎(jiǎng)。我校將依據(jù)上級(jí)政策和實(shí)際狀況制定科學(xué)合理的績效工資考核方案，將績效工資中的嘉獎(jiǎng)性績效工資部分納入安排方案。依據(jù)教職工的工作態(tài)度、工作總量和工作實(shí)績量化為考核指標(biāo)，科學(xué)評(píng)估每位老師的工作績效，根據(jù)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則進(jìn)行發(fā)放?？冃ЧべY的考核發(fā)放將重點(diǎn)向一線老師、骨干老師和做出突出成果的工作人員傾斜。完善民主依法管理舉措。樂觀實(shí)施黨務(wù)公開、校務(wù)公開、民主理財(cái)、教代會(huì)等制度，健全民主合作的協(xié)調(diào)機(jī)制，充分發(fā)揮老師民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用，增加老師的向心力、分散力，提高老師參加學(xué)校管理的主動(dòng)性和樂觀性。三、切實(shí)加強(qiáng)

12、學(xué)生思想道德訓(xùn)練，塑造學(xué)生健全人格。學(xué)校是對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想道德建設(shè)的重要場(chǎng)所，我校將切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德的訓(xùn)練，為培育21世紀(jì)共性完滿、人格健全的優(yōu)秀人才而夯實(shí)基礎(chǔ)。開展日常行為規(guī)范訓(xùn)練。從日常行為規(guī)范訓(xùn)練入手，以學(xué)習(xí)促認(rèn)知，以規(guī)章促養(yǎng)成，以檢查促提高。仔細(xì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校生守則，鼓舞學(xué)生爭當(dāng)“十星級(jí)學(xué)生”，重視值日生隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)班級(jí)管理，爭創(chuàng)“七星級(jí)班隊(duì)”，培育良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練訓(xùn)練過程中，我們要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、重訓(xùn)練的原則，抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓好每一個(gè)育人環(huán)節(jié)，力求使學(xué)生的行為規(guī)范內(nèi)化為素養(yǎng)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。開展系列

13、主題訓(xùn)練活動(dòng)。深化開展好愛國主義訓(xùn)練、抱負(fù)信念訓(xùn)練、公民道德訓(xùn)練、法律法規(guī)訓(xùn)練、誠懇守信訓(xùn)練和關(guān)愛生命的訓(xùn)練，將心理健康訓(xùn)練、平安訓(xùn)練、環(huán)境訓(xùn)練、禁毒訓(xùn)練等有機(jī)整合，科學(xué)、合理、有序地支配主題訓(xùn)練活動(dòng)。本學(xué)期將結(jié)合建國六十周年，組織學(xué)生收看“10.1”慶典和“祖國在我心中”征文活動(dòng)；結(jié)合“鎮(zhèn)江市綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建，開展“節(jié)省一張紙，愛護(hù)一片綠”的訓(xùn)練活動(dòng)；結(jié)合“平安校內(nèi)”的構(gòu)建，開展“平安第一，平安是福”的訓(xùn)練活動(dòng)等。各班要利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間和晨會(huì)課時(shí)間，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際狀況，扎扎實(shí)實(shí)開展主題訓(xùn)練活動(dòng)，努力克服訓(xùn)練中重智育、輕德育、重言傳、輕身教、重結(jié)果、輕過程的思想傾向。加強(qiáng)少先

14、隊(duì)陣地建設(shè)。良好的校內(nèi)文化是一種無形的巨大的訓(xùn)練力氣，對(duì)陶冶學(xué)生道德情操，促進(jìn)學(xué)生健康成長具有重要作用。充分利用“小星星電視臺(tái)”、“學(xué)校網(wǎng)站”、“學(xué)校櫥窗欄”、“班級(jí)板報(bào)”、“班級(jí)技藝苑”等媒介，構(gòu)建一種健康向上的校內(nèi)文化氛圍。以課堂教學(xué)為主，發(fā)揮課堂訓(xùn)練的主渠道作用，在實(shí)踐中樂觀探究學(xué)校德育課程的教學(xué)方法，仔細(xì)開展好品德與生活、品德與社會(huì)學(xué)科的教學(xué)。進(jìn)一步規(guī)范升國旗儀式，開展好國旗下講話，定期邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制訓(xùn)練。參觀德育基地、勞動(dòng)實(shí)踐基地，開展社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生在社會(huì)活動(dòng)中體驗(yàn)、感知，構(gòu)建立體多維的訓(xùn)練空間。完善德育網(wǎng)絡(luò)管理。學(xué)生良好思想道德和行為習(xí)慣的形成，需要各科室親密協(xié)

15、作，需要全校老師全員參加，建設(shè)一支有力量、有合力的德育工作隊(duì)伍，為開展學(xué)生訓(xùn)練活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。定期組織德育工作會(huì)議，樂觀組織班主任開展德育專題討論、案例分析和班主任工作閱歷溝通。連續(xù)實(shí)行班主任月考核獎(jiǎng)懲制度，班主任考核方案將作進(jìn)一步修訂，并由校長室牽頭各部門綜合考核，嚴(yán)格考評(píng)過程，提高嘉獎(jiǎng)幅度。加強(qiáng)與關(guān)工委合作，與社區(qū)的聯(lián)系，與家長的溝通，辦好家長學(xué)校、讓全社會(huì)都來關(guān)懷孩子的健康成長。四、樂觀推動(dòng)基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校生存和進(jìn)展的生命線。我校將連續(xù)深化推動(dòng)課程改革，實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，規(guī)范教學(xué)管理，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。執(zhí)行省廳五嚴(yán)規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按課表上課，開足

16、上齊全部課程。嚴(yán)格掌握學(xué)生在校時(shí)間，確保學(xué)生在校時(shí)間不超過6小時(shí)；開展陽光體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)；嚴(yán)格掌握作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)；嚴(yán)格考試次數(shù)，不按考分凹凸排名次，學(xué)生成果實(shí)行等級(jí)制；嚴(yán)禁分好差班、設(shè)重點(diǎn)班和體罰與變相體罰學(xué)生。落實(shí)教學(xué)常規(guī)措施。加強(qiáng)教學(xué)“五仔細(xì)”管理。仔細(xì)貫徹落實(shí)好丹陽市中學(xué)?！敖虒W(xué)五仔細(xì)”工作實(shí)施意見，連續(xù)重點(diǎn)抓好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查等環(huán)節(jié)，樂觀提倡有效課堂和有效作業(yè)，提高課堂教學(xué)效益。各老師要抓好學(xué)生 “學(xué)習(xí)五仔細(xì)”的管理，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。完善落實(shí)集體備課制

17、度，仔細(xì)執(zhí)行聽課評(píng)課制度，鼓舞老師相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高，促進(jìn)老師教學(xué)水平的提升和教學(xué)質(zhì)量的提高。加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研。開展學(xué)科教學(xué)全面調(diào)研和多頻次小范圍的專項(xiàng)調(diào)研，組織召開質(zhì)量分析會(huì)議，找出存在問題，制訂措施，調(diào)整策略。通過調(diào)研促使廣闊老師進(jìn)一步領(lǐng)悟課標(biāo)精神，明確學(xué)科要求，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理。加強(qiáng)圖書室、閱覽室、試驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室等教學(xué)資源的使用和管理，充分發(fā)揮它們?cè)谟?xùn)練教學(xué)中的作用。電教設(shè)備、各室的使用要做好記載，使用率要達(dá)到相關(guān)要求。加強(qiáng)學(xué)籍管理。根據(jù)江蘇省義務(wù)訓(xùn)練階段學(xué)籍管理規(guī)定規(guī)范入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等手續(xù)，建立完善的管理檔案，

18、連續(xù)全面實(shí)行學(xué)籍管理電子化。加強(qiáng)活力課堂討論。課堂是課程改革的前沿陣地與主戰(zhàn)場(chǎng)，是檢測(cè)課堂進(jìn)展水平的晴雨表，構(gòu)建“活力課堂”是課程改革的需求，是學(xué)校進(jìn)展的需求，也是我們的不懈追求。連續(xù)組織老師學(xué)習(xí)丹陽市活力課堂標(biāo)準(zhǔn)和課堂語絲活力課堂理論學(xué)習(xí)材料，加強(qiáng)活力課堂的理論學(xué)習(xí)與討論，為活力課堂的實(shí)施供應(yīng)強(qiáng)有力的理論支撐與指導(dǎo)。努力營造和諧的課堂氛圍，構(gòu)建開放的課堂結(jié)構(gòu)，推行生成的課堂進(jìn)程。讓課堂成為師生互動(dòng)、心靈對(duì)話的舞臺(tái)，成為師生共同制造奇跡、煥發(fā)各自潛能的時(shí)空，讓課堂綻放誕生命的活力。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)心理的討論，引導(dǎo)學(xué)生形成“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”、“我善學(xué)”的樂觀向上的健康學(xué)習(xí)心理。進(jìn)行活力課堂的專項(xiàng)

19、研討會(huì)，開展活力課堂的教學(xué)比武，發(fā)覺癥結(jié)，尋求策略，解決問題，溝通閱歷。強(qiáng)化訓(xùn)練科研管理。健全科研機(jī)制。抓好科研隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)科研骨干老師的培訓(xùn)與指導(dǎo)。健全教學(xué)管理討論制度，充分發(fā)揮課題組在教科研中的作用。連續(xù)實(shí)行教科研考核制度，將老師的教科研工作納入績效工資考核之中。針對(duì)課題開展技藝文化訓(xùn)練活動(dòng) 提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的討論和農(nóng)村學(xué)校語文對(duì)話課堂的構(gòu)建及策略的討論，各老師要仔細(xì)制訂相應(yīng)的討論方案，定期進(jìn)行課題組例會(huì)，定期分析討論工作。同時(shí)，做好省級(jí)課題新課程下學(xué)校數(shù)學(xué)課堂指導(dǎo)的討論的結(jié)題工作。要做好各課題討論過程資料的收集、整理工作，要爭取上級(jí)教科研部門領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)。組織各種教科研論文的評(píng)比工

20、作，各老師要圍繞學(xué)校課題，樂觀撰寫訓(xùn)練隨想和討論論文。加快學(xué)校特色建設(shè)。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校特色“技藝文化訓(xùn)練”的討論與管理，以彰顯學(xué)校共性，促進(jìn)品牌建設(shè)。營造特色氛圍。連續(xù)實(shí)施校內(nèi)文化建設(shè)方案，使學(xué)生在良好的環(huán)境中得到熏染、陶冶，提高技藝水平，增加文化修養(yǎng)。培育特色老師。學(xué)習(xí)國內(nèi)外特色建設(shè)的先進(jìn)閱歷和辦學(xué)理念，學(xué)習(xí)技藝文化學(xué)問與技能技巧，邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)老師呂同德、有一技之長的民間藝人來校指導(dǎo)等，通過內(nèi)培外聘的方式打造一批特色老師。構(gòu)建特色平臺(tái)。將技藝文化訓(xùn)練與養(yǎng)成訓(xùn)練、學(xué)科教學(xué)、社會(huì)熱點(diǎn)等相結(jié)合開展主題活動(dòng)，創(chuàng)建各類展現(xiàn)溝通的平臺(tái)。討論特色課題。通過技藝文化訓(xùn)練課題討論，探尋途徑和方法，完善評(píng)價(jià)激

21、勵(lì)機(jī)制，豐富技藝文化訓(xùn)練內(nèi)涵。拓展特色空間。宣揚(yáng)特色辦學(xué)思想，拓展特色活動(dòng)基地，爭取社會(huì)各界以及學(xué)生家長的支持和參加。同時(shí)，學(xué)校將通過進(jìn)一步提高嘉獎(jiǎng)幅度等措施，提高廣闊老師參加特色建設(shè)的主動(dòng)性、樂觀性。提升信息化水平。加強(qiáng)各室設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)使用的平安與管理，工作時(shí)間一律不準(zhǔn)做上網(wǎng)談天、炒股、打嬉戲、看電影等與工作無關(guān)的事情。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站和資源庫建設(shè)，充實(shí)班級(jí)博客、教研組博客、骨干老師個(gè)人網(wǎng)頁。時(shí)刻關(guān)注“丹陽訓(xùn)練信息網(wǎng)”上的文件、通知等，做到準(zhǔn)時(shí)知曉，按時(shí)按要求完成任務(wù)，發(fā)送信息每月不少于8篇。開展常常性地信息化技能培訓(xùn)活動(dòng)，鍛造一支信息化工作優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，集群體老師之才智，擇教學(xué)資源之精髓，真正使計(jì)算機(jī)為管理服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)。組織好丹陽市課件制作競(jìng)賽和各級(jí)各類電教論文評(píng)比工作，真正提高老師運(yùn)用信息技術(shù)手段幫助課堂教學(xué)的力量。重視體衛(wèi)藝技訓(xùn)練。仔細(xì)貫徹體衛(wèi)工作兩個(gè)條例，上好體育課與健康課。實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，細(xì)心組織各項(xiàng)體育活動(dòng)。加強(qiáng)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試項(xiàng)目的訓(xùn)練，增加學(xué)生體質(zhì)。加強(qiáng)田徑運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練，為市學(xué)校生運(yùn)動(dòng)會(huì)做好充分預(yù)備。樂觀開展“冬季三項(xiàng)”長跑、踢毽、跳繩熬煉活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。做好衛(wèi)生防疫工作，樂觀開展疾病預(yù)防、