中小學(xué)創(chuàng)新試驗(yàn)室學(xué)科教室專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心創(chuàng)客空間申報(bào)表

1、嘉興市中小學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室（學(xué)科教室、專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心、創(chuàng)容空間）申報(bào)表學(xué)校名稱嘉善縣楊廟小學(xué)學(xué)校地址嘉善縣天凝鎮(zhèn)楊廟社區(qū)學(xué)校校長姚止燕聯(lián)系電話項(xiàng)目名稱萬木草堂一一美術(shù)工作室項(xiàng)目類別學(xué)科教室主持教師馮宇聯(lián)系手機(jī)申報(bào)理由一、主要成果我?，F(xiàn)有20個教學(xué)班，學(xué)生708人。校領(lǐng)直十分重視藝術(shù)教 學(xué)，專門成立了綜合（體藝）教研組。在老師們的共同努力下，取得了 優(yōu)異成績，得到了上級組織的充分肯定。在歷屆美術(shù)繪畫比賽中，我校 學(xué)生在省市縣比賽中均獲得優(yōu)異成績（2015、2016連續(xù)兩年獲得繪畫 省級優(yōu)秀和二等獎獎項(xiàng)、市級獎項(xiàng)。并多次獲得縣級獎項(xiàng)）。歷年的美術(shù)學(xué)科素養(yǎng)抽測，都取得優(yōu)異的成績；被評為2017嘉善縣先進(jìn)教

2、研組。 在教科研方面，2015、2016、2017連續(xù)三年美術(shù)課題被嘉善縣課題立 項(xiàng)。2016年美術(shù)課題被嘉興市課題立項(xiàng)。連續(xù)三年共撰寫省市縣美術(shù) 類論文7篇。2016美術(shù)校本課程入選嘉善縣精品校本課程。2017美術(shù) 校本課程獲得嘉善縣優(yōu)秀精品校本課程，學(xué)生作品刊登在嘉善教育。 2017縣中小學(xué)美術(shù)作業(yè)展評獲縣級一等獎，作品入選參展2017 “南湖之春”作業(yè)展。教學(xué)比武課獲縣級二等獎和片級一等獎。2016縣美術(shù)教學(xué)課件評比二等獎。教師荻市級、縣級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。參展 2017嘉善縣美術(shù)教師作品展獲優(yōu)秀獎（共 10人）。二、考核自評根據(jù)嘉興市中小學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室（學(xué)科教室、專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心、創(chuàng)客空間）考核

3、自評表進(jìn)行自評，我?？傻?95分。三、書面總結(jié)1 .硬件建設(shè)2010年新校建成以來，建有專門的美術(shù)教室 2個（萬木草堂-非遺 灶頭木板畫。拓藝之美-土耳其非遺濕拓畫）。特色開心農(nóng)場 1個。 全新改造的美術(shù)教室將成為學(xué)生繪美、 審美的藝術(shù)樂園。美術(shù)教室裝飾 精美，各種繪畫器材齊全。通過教師傳授繪畫技能，師生共同創(chuàng)意， 共 而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，審美感知，繪畫技能，創(chuàng)意思維。 而開心農(nóng)場 作為我校種植綠色戰(zhàn)略主陣地，結(jié)合我校推行種植綠色，走向綠色教育 的方針理念，讓學(xué)生在種植生活中尋找美、發(fā)現(xiàn)美，融入非遺民間繪畫 灶頭畫和土耳其非遺濕拓畫，讓非遺課程走入校園。結(jié)合學(xué)校特色、美 術(shù)創(chuàng)新力，真正地做到

4、了非遺的活態(tài)化創(chuàng)新傳承。2 .?軟件資源我校學(xué)校網(wǎng)站功能開發(fā)全面，設(shè)有數(shù)字校園管理平臺，學(xué)生可在相關(guān)條 目內(nèi)查看與發(fā)布相關(guān)信息。校內(nèi)配備了兩個服務(wù)器主機(jī)，為校園的內(nèi)部 信息資源作整理、備存等提供基礎(chǔ)。以創(chuàng)新學(xué)科教室的建設(shè)為契機(jī)，我 校建立了一支相關(guān)教師團(tuán)隊(duì)，由學(xué)校美術(shù)骨干教師引領(lǐng)，成立學(xué)生“美 術(shù)拓展”小組，形成特色校本培訓(xùn)活動，加強(qiáng)學(xué)生的“繪美、審美、創(chuàng) 美”教育，提高學(xué)生的繪畫技能，藝術(shù)審美，為弘揚(yáng)和傳承非遺技藝奠 定基礎(chǔ)03 .?校本課程結(jié)合我校特色建設(shè)，開發(fā)了幾門相關(guān)校本課程，藝言 .美術(shù)課堂、 濕拓畫藝。以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心，把美術(shù)創(chuàng)新力與非遺民間繪畫相結(jié)合。注重培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)創(chuàng)新力的同時(shí)

5、，更注重對民族文化和藝術(shù)的傳承 和弘揚(yáng)。校本課程有與校本教材相配套的自編教材與教案。注重學(xué)生成果的展現(xiàn)。學(xué)校每學(xué)期還結(jié)合市縣開展的有關(guān)比賽與學(xué)校特色建設(shè)相關(guān) 內(nèi)容，積極舉辦形式多樣。4 .?教學(xué)運(yùn)用結(jié)合我校開發(fā)的拓展課程實(shí)際，運(yùn)用了與其相適應(yīng)的教學(xué)模式。注重創(chuàng) 新和傳承的學(xué)習(xí)理念。在具體的教學(xué)中，圍繞與美術(shù)相結(jié)合，從學(xué)生的 美術(shù)課堂與拓展課堂入手。圍繞與研學(xué)與創(chuàng)新思維相結(jié)合，讓學(xué)生創(chuàng)作 的作品更符合時(shí)代的審美感。圍繞與特色想結(jié)合，開展相應(yīng)的繪畫比賽 和采風(fēng)學(xué)藝。如讓老藝人進(jìn)校園傳授繪畫技藝等。 圍繞活動相結(jié)合，通 過各種網(wǎng)絡(luò)平臺和聯(lián)誼活動，讓非遺文化得以傳播。5 .?教師建設(shè)根據(jù)開展的相關(guān)課程

6、，在姚正燕校長為領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，落實(shí)馮宇、 沈浮老師為及四年級綠色種植課程老師為研究領(lǐng)隊(duì)的教師團(tuán)隊(duì)。教 師注重自身的研究與學(xué)習(xí)。實(shí)地采風(fēng)，書籍學(xué)習(xí)等等。更積極撰寫相關(guān) 的課題與論文，加強(qiáng)自身的繪畫技能，參加各類教師畫展。學(xué)期內(nèi)每周 開展相關(guān)研究，做計(jì)劃、定目標(biāo)，形成成果，并在學(xué)期結(jié)束階段開展相 關(guān)評價(jià)，對優(yōu)秀的實(shí)踐實(shí)驗(yàn)研究小組評優(yōu)評先。6 .取得成果在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的合理規(guī)劃和帶領(lǐng)下，通過教師和學(xué)生的共同努力，取 得了一定的成效。在歷屆美術(shù)繪畫比賽中，我校學(xué)生在省市縣比賽中均 獲得優(yōu)異成績（2015、2016連續(xù)兩年獲得繪畫省級優(yōu)秀和二等獎獎項(xiàng)、 市級獎項(xiàng)。并多次獲得縣級獎項(xiàng)）。歷年的美術(shù)學(xué)科素養(yǎng)抽測

7、，都取得 優(yōu)異的成績；被評為2017嘉善縣先進(jìn)教研組。在教科研方面，2015、2016、2017連續(xù)三年美術(shù)課題被嘉善縣課題立項(xiàng)。2016年美術(shù)課題被 嘉興市課題立項(xiàng)。連續(xù)三年共撰寫省市縣美術(shù)類論文7篇。2016美術(shù)校本課程入選嘉善縣精品校本課程。2017美術(shù)校本課程獲得嘉善縣優(yōu) 秀精品校本課程，學(xué)生作品刊登在嘉善教育。2017縣中小學(xué)美術(shù)作業(yè)展評獲縣級一等獎，作品入選參展 2017 “南湖之春”作業(yè)展。教 學(xué)比武課獲縣級二等獎和片級一等獎。2016縣美術(shù)教學(xué)課件評比二等 獎。教師荻市級、縣級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。參展 2017嘉善縣美術(shù)教師作品 展獲優(yōu)秀獎（共10人）。學(xué)校意見同意蓋章2017年9月

8、8日縣（市、區(qū)）教育技術(shù)中心意見：蓋章年月日嘉興市教育裝備與信息中心意見：蓋章年月日嘉興市中小學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室（學(xué)科教室、專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心、創(chuàng)客空間）考核自評表項(xiàng)目具體內(nèi)容分值自評分1硬件建設(shè)人性化的學(xué)習(xí)環(huán)境與空間；開展操作性實(shí)踐活 動和創(chuàng)造性探究活動的工具；相關(guān)閱覽與教學(xué) 資源；小組合作研討、交流的學(xué)習(xí)設(shè)備與條件；15142軟件資源個性化的教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)；師資建設(shè)（培訓(xùn)計(jì)劃）； 數(shù)字教育資源（基礎(chǔ)性資源、個性化資源、校 本資源）；其他能為學(xué)習(xí)服務(wù)的材料性資源；15143校本課程樹立以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心，知識、能力、素質(zhì)全 面協(xié)調(diào)發(fā)展的教育理念，把創(chuàng)新能力培養(yǎng)作為 實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系和內(nèi)容改革的核心；注重傳授知 識到注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)、循序漸進(jìn)的課程體系； 開發(fā)與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的側(cè)重發(fā)展方向、內(nèi)容相結(jié) 合的校本課程；每學(xué)期舉辦形式多樣，內(nèi)容豐 富的技創(chuàng)造與創(chuàng)新競賽、比賽活動；20194教學(xué)運(yùn)用教學(xué)與活動要做到時(shí)間落實(shí)、器材落實(shí)、場地 落實(shí)、人員落實(shí)；應(yīng)用能力水平（教師應(yīng)用、 學(xué)生應(yīng)用、