存貨管理教學設計

1、存貨管理教學設計學習內容存貨管理課時2教學目標專業(yè)能力完成存貨管理的目標、存貨的功能與成本、存貨日常管理知識導圖?運用存貨管理知識及各種情況下存貨經濟進貨批量決策方法制定合理的存貨管理規(guī)定和進行經濟進貨批量決策。方法能力學會學習、 學會工作 ?養(yǎng)科學的思維方法、開拓創(chuàng)新的精神和嚴謹的工作作風 ?展自我天賦、可持續(xù)發(fā)展能力和創(chuàng)造性解決問題的能力。社會能力學會合作，學會做人，與他人和諧相處；具有良好的團隊精神、職業(yè)道德和社任感。會責目標群體會計專業(yè)二年級學生，具備一定的會計基礎知識和會計核算能力。教學環(huán)境多媒體教室（借助多媒體設備模擬企業(yè)理財環(huán)境）教學方法案例教學法、項目教學法、卡片展示法時間學生

2、活動設計教學教師活動設計安排過程分回憶 應收賬款管理的目標、應收賬款的功1、1演示 應收賬款管理的目標、應收賬款的功能與5能 與成本、應收賬款日常管理、信用政策復成 本、應收賬款日常管理、信用政策的制定。鐘的制定。習上次課內容聽課與思考、 2多媒體課件演示 ?次課的標題、教學目標和分 10宣內容 問題引入及任務布置1 、企業(yè)流動資產中鐘布教比重最大是什么 2 、請同學們思考 ? 業(yè)為什么會學內儲存一定 量的存貨呢 提出問題 1? 用存貨的容和功能 ?時也目的何平衡與選擇2?業(yè)如何確定最經濟進貨批量、再訂貨點、訂貨提前期和保險儲備? 業(yè)應制定那些適用的存貨日常管理3方法分組討論 ? 同學們討論并

3、列舉存貨的范認提問引導 ?結合案例 ?企業(yè)流動資產中比重分 10圍及管理目標。成果展示 ? 同學們分組展3、最大是什么 教師點評歸納 1、存貨是指企業(yè)在鐘示討論結 果（代表） - （卡片）接受評識存日常活 動中持有以備出售的產成品或商品、處價 ?他同學對展示成果從各方面進行評價：貨在生產過程的在產品、 消耗的材料和物料等。2 、（語音問候、目光交流、內容結果、時間把存貨在企業(yè)流動資產中所占的比重較大存貨管握）。理水平的高低對企業(yè)生產經營的順利與否具有直接影響。 并最終影響到企業(yè)收益、風險和流動性的綜合水平 3 、存貨管理的目標?存貨的功能 ?益與成本之間進行利弊權衡?充分發(fā)揮存貨功能的同時，降

4、低成本，增加收益，實現它們的最佳組合。導入訓練 ?同學們分組討論?形成存貨功存 4、提問引導 ?結合案例 ?1、企業(yè)為什么會儲存一分 10能與成本的知識導圖成果展示 ?同學們分貨的定量的存貨呢 ?貨能給企業(yè)帶來什么？2 、企業(yè)鐘組展示學習成 -果（代表）（卡片）接受功能存有一定量的存貨 ?要付出那些代價 布置任評價 ?他同學對展示成果從各方面進行評與成務 1、列舉和描述大洋公司持有存貨對企業(yè)生價 ?音問候、目光交流、內容結果、時間本計產經營的作用。 2 、列舉和描述大洋公司儲存存把握 ?算貨需要付出的成本。教師點評歸納：1、存貨的功能：防止生產中斷、適應市場變化、降低進貨成本、 維持均衡生產、

5、 有利于產品銷售。2、企業(yè)持有存貨要付出一定的代價?種 代價即為存貨的成本。其內容包括?貨成 本 ? 貨進價與進貨費用 ?儲存成本和缺貨成本。3、變動性進貨費用、變動性儲存成本和缺貨成本與存貨決策相關導入訓練：請同學們分組討論、計算并幫、 55提問引導 （結合案例） ：利用存貨的功能同時助企業(yè)進行存貨管理決策。成果展示：請存貨也會付出一定的代價 ?臨不同的情況同學們分組展示學習成果（卡片） -?經代表）濟進分接受評價 ?他同學對展示成果從各方面進貨批? 許缺貨、 商業(yè)折扣、 陸續(xù)到貨 ?企業(yè)如何確定35行評價：（語音問候、目光交流、內容結果、量決最經濟進貨批量、 再訂貨點、 訂貨提前期和保險鐘

6、時間把握）。策儲備？ 布置任務 ?學習任務書中任務2-10 教師點評歸納 1、經濟進貨批量基本模式需要設立的假設條件。2、經濟進貨批量 Q?經濟進貨批量存貨相關總成本T經濟進貨批量平均占用資金W年度最佳進貨批次 N3、存在商業(yè)折扣時存貨相關總成本可按下式計算： 存貨相關總成本 =存貨進價 +相關進貨費用 +相關存儲成本4、存在缺貨情況下的經濟進貨批量可按下式計算 Q = (2AB/C)x(C+R)/R平均缺貨量 S = QxC/(C+R)5、陸續(xù)到貨情況下的經濟進貨批量可按下式計算 Q = 2AB/Cx(1 N/M)最小相關總成本 T = 2ABCx(1 N/M)6、再訂貨點 =原材料每天平均

7、正常耗用量X 原材料在途時間7、訂貨提前期 =預計交貨期內原材料耗用量 / 原材料每天正常耗用量8、保險儲備量 =1/2 （預計每天原材料最大耗用量 X 預計最長訂貨提前期- 原材料每天平均正常耗用量 X 訂貨提前期 ）分組討論 ?同學們討論企業(yè)在存貨管理過6、制提問引導：企業(yè)對存貨如何進一步強化日常管10程中可采取那些好的辦法。成果展示 ?同定存理？應采取那些有力措施進行分析控制及時發(fā)分鐘學們分組展示討論結果接受評價 ?他同學貨的現問題，提前采取對策？對展示成果從各（語音問候、目光交流、方日常面進行評價：內容結果、時間把握）。管理8 分回憶、存貨管理的目標、存貨的功能與7、總演示 1 、存貨管理的目標、存貨的功能與成本、鐘成 1 本、存貨日常管理、存貨經濟進貨批量結存貨日常管理2 、存