蘇教版小學(xué)英語(yǔ)3A三年級(jí)上冊(cè)第一單元提優(yōu)測(cè)試題._第1頁(yè)
蘇教版小學(xué)英語(yǔ)3A三年級(jí)上冊(cè)第一單元提優(yōu)測(cè)試題._第2頁(yè)
蘇教版小學(xué)英語(yǔ)3A三年級(jí)上冊(cè)第一單元提優(yōu)測(cè)試題._第3頁(yè)
蘇教版小學(xué)英語(yǔ)3A三年級(jí)上冊(cè)第一單元提優(yōu)測(cè)試題._第4頁(yè)
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1、第一單元檢測(cè)試卷一、聽錄音,判斷所聽內(nèi)容與圖意是否相符,相符的畫“”,不符的畫“”。(讀兩遍)二、聽錄音,給下列句子排序。 (讀兩遍)(10 分)()Hello,I'mMike.()Hello ,Sam.()Good morning,Miss Li.()Hi,I'm Bobby.()Good afternoon,class.三、聽錄音,寫出你所聽到的字母。四、寫出下列字母的左鄰右舍,沒有的用“/ ”表示。( 12 分)五、從欄中找出與I 欄相對(duì)應(yīng)的答句。(8分)()1.Good morning, Mike.A. Hello.()2.Hello,Sam.B.Good mornin

2、g. .()3.Good afternoon.C.Hi,I'm Sam.()4.Hi,I'm Bobby.D.Good afternoon.六、根據(jù)情景選擇合適的英文表達(dá)。 (10 分)()1.當(dāng)你早晨在校門口遇見李老師時(shí),你應(yīng)該說(shuō):A. Hello,Miss Li.B.Good morning,Miss Li.()2.當(dāng)你想和你的朋友 Su Yang 打招呼時(shí),你說(shuō):A. Hi,Su Yang.B.She's Su Yang.()3 當(dāng)你下午放學(xué)回家時(shí),你會(huì)對(duì)同學(xué)說(shuō):A. Goodbye.B.Good afternoon.()4 當(dāng)別人詢問邁克的姓名時(shí),邁克可以回答說(shuō)

3、:A. Hello,Mike.B.I'm Mike.()5 下午上課了,老師走進(jìn)教室,同學(xué)們應(yīng)該和老師打招呼說(shuō):A. Good afternoonB.Good morning.七、看圖,判斷正誤,用“”或“”表示。(8分)八、用線將圖片與對(duì)應(yīng)的英文連起來(lái)。 (12 分)A. moringB.MikeC.SamD.afternoonE.BobbyF.MissLi九、根據(jù)所給圖片,填上正確的答案。 (8分)A:Hi!I'mJack.B:Hi!Mike.(I'm/ 不填)A:Good(afternoon/morning)B:.(Good afternoon/Goodmorning)十、將對(duì)話與相應(yīng)的圖片匹配。 (12 分)1A:Good morning.B:Good morning,Bobby.2A:Hello,Mike!B: Hello!3. A:Good afternoon,cl

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