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1、幼兒教師教育隨筆:我是幼兒教師 來源:中國幼兒教師網 十年樹木,百年樹人,學高為師,身正為范!我是幼兒教師我們用優(yōu)秀播種品格我們用純潔培育感情我們用正直澆灌性格我們用善良滋潤心靈我們用心呵護她的成長我們栽培美的幼苗我們是幼兒園教師我們如果是陽光定會讓溫暖貯滿每個孩子的心靈空間我們如果是春風定會讓真情吹綠每個孩子的心田畫苑我們如果是雨露定會讓滋潤灑滿每棵小樹的枝頭葉面如果我們是泉源定會讓每條小溪唱出心中的甘甜 披一身晨曦我用笑臉把孩子迎進園門從那雙雙小手中,我感受著家長的體溫難以割舍的目光里我讀懂了肩上的擔子分量是那樣地沉牽一縷晚霞我將牽掛送出園門孩子
2、的歡樂還有我濃濃地情感交到家長的手中孩子的歡樂在家長的喜悅里延伸在這日復一日年復一年的接送間傾注著那么多真摯的情感凝結著我對幼教事業(yè)的忠誠我是那樣地眷戀幼兒教育的崗位因為在這個崗位上母親一樣的胸懷是幼兒教師的職責在這個崗位上母親一樣的忘我是幼兒教師的使命我用行動詮釋著幼教工作的內涵在這個崗位上我同母親一樣用心鋪展著稚嫩的歲月用情呵護著幼小的心靈用愛哺育著小苗的成長用汗水、用心血用我青春的年華澆灌著孩子的未來家長的期望祖國的早晨每一次為孩子洗手輕輕地擦拭中都有我美好的祝愿。每一次給孩子喂飯一勺一筷里都有我深深地情我為孩子修剪指甲梳頭理發(fā)送去母親般的慈愛午睡的時間里我在床前久久地停留端詳張張稚嫩的面孔把真情融進充滿幻想的夢境。多少回我牽著纖細的雙手爬上高高的滑梯迎來銀鈴般的笑聲多少次我領著孩子走進童話世界講述著小白兔的智慧大灰狼的猙獰告訴孩子什么是善良和正義把美好未來的追求融進孩子的憧憬多少回我將病中的孩子抱在懷里喂水喂藥我是幼兒教師生活中有坎坷但是不管遇到什么樣的挫折只要我走上工作崗位微笑就是我永恒的表情因為我是幼兒教師,絕不會在工作中留下一絲一毫地悔恨工作日志里只會記錄下我對幼教事業(yè)的忠誠在幼教崗位上辛勤耕
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