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1、地震中的父與子 合作交流：合作交流：1.用自己喜歡的方式朗讀課文用自己喜歡的方式朗讀課文2.注意讀準字音，讀通句子注意讀準字音，讀通句子3.小組合作尋找問題的答案小組合作尋找問題的答案 廢墟廢墟爆炸爆炸瓦礫瓦礫砸砸在這樣一場大地震中在這樣一場大地震中父親與兒子之間發(fā)生了什父親與兒子之間發(fā)生了什么樣的故事呢？么樣的故事呢？小組合作: 默讀課文112自然段，思考：從文中找出你認為能體現(xiàn)父親了不起的句子，并用“ ”畫下來，做上批注。 有些人上來拉住這位父親有些人上來拉住這位父親, ,說：說：“太晚了，太晚了，沒有希望了。沒有希望了?！边@位父親雙眼直直地看著這些這位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：

2、好心人，問道：“誰愿意幫助我？誰愿意幫助我？”沒有人給沒有人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。他肯定的回答，他便埋頭接著挖。 消防隊長擋住他：消防隊長擋住他：“太危險了，隨時可能太危險了，隨時可能發(fā)生大爆炸，請你離開。發(fā)生大爆炸，請你離開。” 這位父親問：這位父親問：“你是不是來幫助我？你是不是來幫助我？” 警察走過來：警察走過來：“你很難過，我能理解?？赡愫茈y過，我能理解?？蛇@樣做這樣做, ,對你自己，對他人都有危險，馬上回對你自己，對他人都有危險，馬上回家吧。家吧?！?“你是不是來幫助我？你是不是來幫助我？”“你是不是來幫助我？你是不是來幫助我？” “你是不是來幫助我？你是不是來幫助我？”

3、“誰愿意幫助我？誰愿意幫助我？” “ “不論發(fā)生什么，我總不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！會跟你在一起！” 他挖挖了8 8小時，1212小時，2424小時，3636小時，沒人再來阻擋他。8小時12小時24小時36小時 他滿臉灰塵滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，布滿血絲，衣服破爛不堪破爛不堪，到處都是血跡血跡。他挖了8小時12小時24小時36小時沒有人再來阻擋他他滿臉灰塵雙眼布滿血絲渾身衣服破爛不堪到處都是血跡閉上眼，在這閉上眼，在這3636小時中，小時中，這位父親遇到了哪些困難，這位父親遇到了哪些困難，他是怎樣挺過來的？他是怎樣挺過來的？小練筆：小練筆： 已經(jīng)堅持挖掘了已經(jīng)堅持挖掘了36個小個小時，可是兒子還生死未卜。時，可是兒子還生死未卜。這一刻，父親會對兒子說些這一刻，父

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