教科版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)(復(fù)習(xí)計(jì)劃-復(fù)習(xí)教案)

1、 四年級(jí)語文復(fù)習(xí)計(jì)劃（20152016）學(xué)年度下學(xué)期 四年一班 執(zhí)教；周希斌時(shí)間復(fù)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)要求復(fù)習(xí)重、難點(diǎn)方法6.206.211-2語文七色光（一）掌握17個(gè)生字及相關(guān)的詞語句子、段落。理解課文內(nèi)容，豐富學(xué)生的語言積累，背誦精彩段落。熟練掌握本理解課文內(nèi)容，豐富學(xué)生的詞語積累。歸納知識(shí)當(dāng)堂訓(xùn)練6.226.233-4語文七色光（二）掌握19個(gè)生字及相關(guān)的詞語、句子段落。理解文章的觀察方法，會(huì)寫作。掌握文章中的重點(diǎn)詞句，理解文章的觀察方法，學(xué)會(huì)寫作。歸納知識(shí)當(dāng)堂訓(xùn)練6.245-6語文七色光（三）掌握20個(gè)生字及相關(guān)的詞語、句子、會(huì)（讀、寫、解、用），大量閱讀古典名著體會(huì)寫作的方法，會(huì)寫作。大量閱

2、讀古典名著體會(huì)寫作的方法，學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)詞語，感悟故事說明道理。歸納知識(shí)當(dāng)堂訓(xùn)練6.276.287-8語文七色光（四）掌握10個(gè)生字及相關(guān)的詞語、句子、會(huì)（讀、寫、解、用），通過讀書體會(huì)不同風(fēng)格文章表達(dá)上的不同特點(diǎn)。注重理解課文重點(diǎn)的詞句發(fā)揮自己的想象力，學(xué)會(huì)尊重科學(xué)，感恩現(xiàn)在的生活。歸納知識(shí)當(dāng)堂訓(xùn)練6.296.309-10語文七色光（五）掌握20個(gè)生字及相關(guān)的詞語、句子、會(huì)（讀、寫、解、用），感悟課文理解內(nèi)容品味語言領(lǐng)悟?qū)懛?。正確流利地朗讀課文，學(xué)會(huì)作者把現(xiàn)實(shí)同幻想有機(jī)地結(jié)合的寫作方法。歸納知識(shí)當(dāng)堂訓(xùn)練7.17.211-12語文七色光（六）掌握14個(gè)生字及相關(guān)的詞語、句子、會(huì)（讀、寫、解、用）

3、，體會(huì)課文在語言表達(dá)方面的特點(diǎn)樂于與同學(xué)討論疑難問題。體會(huì)課文在語言表達(dá)方面的特點(diǎn)樂于與同學(xué)們討論疑難問題。熟練掌握本單元的基礎(chǔ)知識(shí)。歸納知識(shí)當(dāng)堂訓(xùn)練7.37.413 -14語文七色光（七）抓住重點(diǎn)語句體會(huì)文章思想內(nèi)容。學(xué)習(xí)一心向著目標(biāo)，腳踏實(shí)地，勇往直前的精神。學(xué)習(xí)課文中的生字詞。抓住重點(diǎn)詞句體會(huì)文章思想內(nèi)容。學(xué)會(huì)分析課文，學(xué)習(xí)文中主人公勇往直前的精神。歸納知識(shí)當(dāng)堂訓(xùn)練7.5-7.615-18語文七色光（八-九）有感情朗讀課文，正確領(lǐng)悟課文的中心思想。通過名人故事培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想，掌握生字詞，品讀課文，掌握文章的重點(diǎn)句。有感情地朗讀課文，學(xué)會(huì)借助中心句領(lǐng)悟課文的中心思想。了解英雄人物的

4、高尚品質(zhì)。歸納知識(shí)當(dāng)堂訓(xùn)練 內(nèi)容第一單元課時(shí)2課時(shí)主備教師教學(xué)目標(biāo)掌握22個(gè)生字及相關(guān)的詞語句子、段落。理解課文內(nèi)容，豐富學(xué)生的語言積累，背誦精彩段落。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)  理解課文內(nèi)容，字、詞。教學(xué)準(zhǔn)備及手段多媒體課件教 學(xué) 流 程動(dòng)態(tài)修改部分一復(fù)習(xí)目標(biāo)：主體課文海上日出火燒云，“快樂讀書屋”古詩三首和皎皎空中孤月輪。 “能說會(huì)寫” “談一談?dòng)^察的景象和感受”“觀美景 寫感受”口語交際和習(xí)作。“語文七色光”中基礎(chǔ)知識(shí)。二復(fù)習(xí)指導(dǎo)：小組合作 歸納本單元的內(nèi)容（字、詞、句、段、篇）三知識(shí)梳理 教師巡視：四檢查學(xué)生歸納效果：五更正 教師點(diǎn)撥：六當(dāng)堂檢測： 七講評(píng)，補(bǔ)漏。反思：內(nèi)容第

5、二單元課時(shí)2課時(shí)主備教師教學(xué)目標(biāo)掌握32個(gè)生字及相關(guān)的詞語、句子段落。理解文章的觀察方法，會(huì)寫作。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 理解課文內(nèi)容，字、詞的掌握。掌握文章中的重點(diǎn)詞句，學(xué)會(huì)寫作。教學(xué)準(zhǔn)備及手段多媒體課件教 學(xué) 流 程動(dòng)態(tài)修改部分一復(fù)習(xí)目標(biāo)：主體課文歌詞兩首狼牙山五壯士，“快樂讀書屋”平型關(guān)首戰(zhàn)告捷一個(gè)有缺口的饅頭 。 “能說會(huì)寫” “舉行一次抗日英雄事跡報(bào)告會(huì)” “寫一篇讀（觀）后感”， “語文七色光”二復(fù)習(xí)指導(dǎo)：同桌合作 歸納本單元的內(nèi)容（字、詞、句、段、篇）三知識(shí)梳理 教師巡視：四檢查學(xué)生歸納效果：五更正 教師點(diǎn)撥：六當(dāng)堂檢測： 七講評(píng)，補(bǔ)漏。反思：內(nèi)容第三單元課時(shí)2課時(shí)主備教師教學(xué)

6、目標(biāo)掌握29個(gè)生字及相關(guān)的詞語、句子、會(huì)（讀、寫、解、用），大量閱讀古典名著體會(huì)寫作的方法，會(huì)寫作。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)  掌握基礎(chǔ)知識(shí)，寫作的方法，學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)詞語，感悟故事說明道理。教學(xué)準(zhǔn)備及手段多媒體課件教 學(xué) 流 程動(dòng)態(tài)修改部分一復(fù)習(xí)目標(biāo)：主體課文通了馬蜂窩渡河少年，“快樂讀書屋讀不完的大書 。 口語交際“編一出小聚演一演” 習(xí)作“童年的回憶”和。 “語文七色光”二復(fù)習(xí)指導(dǎo)：小組合作 歸納本單元的內(nèi)容（字、詞、句、段、篇）三知識(shí)梳理 教師巡視：四檢查學(xué)生歸納效果： 生字及相關(guān)的詞語、句子、會(huì)（讀、寫、解、用），五更正 教師點(diǎn)撥：六當(dāng)堂檢測： 七講評(píng)，補(bǔ)漏。反思：內(nèi)容第四單

7、元課時(shí)2課時(shí)主備教師教學(xué)目標(biāo)掌握22個(gè)生字及相關(guān)的詞語、句子、會(huì)（讀、寫、解、用），通過讀書體會(huì)不同風(fēng)格文章表達(dá)上的不同特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)  理解課文內(nèi)容，字、詞的掌握及運(yùn)用。掌握寫信的方法。教學(xué)準(zhǔn)備及手段多媒體課件教 學(xué) 流 程動(dòng)態(tài)修改部分一復(fù)習(xí)目標(biāo)：主體課文賣火柴的小女孩古代詩歌兩首，“快樂讀書屋”中編有我想對(duì)他們說聲“謝謝”和父母心?！澳苷f會(huì)寫”中口語交際和習(xí)作“安慰”，“和奶奶在一起的時(shí)候”。“語文七色光”中語文基礎(chǔ)知識(shí)和技能訓(xùn)練、語言積累、古詩句欣賞、文化知識(shí)二復(fù)習(xí)指導(dǎo)：小組合作 歸納本單元的內(nèi)容（字、詞、句、段、篇）三知識(shí)梳理 教師巡視：四檢查學(xué)生歸納效果：五

8、更正 教師點(diǎn)撥：六當(dāng)堂檢測： 七講評(píng)，補(bǔ)漏。反思：內(nèi)容第五單元課時(shí)2課時(shí)主備教師教學(xué)目標(biāo)掌握20個(gè)生字及相關(guān)的詞語、句子、會(huì)（讀、寫、解、用），感悟課文理解內(nèi)容品味語言領(lǐng)悟?qū)懛?。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)  正確流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，。學(xué)會(huì)作者把現(xiàn)實(shí)同幻想有機(jī)地結(jié)合的寫作方法。教學(xué)準(zhǔn)備及手段多媒體課件教 學(xué) 流 程動(dòng)態(tài)修改部分1 復(fù)習(xí)目標(biāo)：主體課文風(fēng)、雷雨快樂讀書屋古詩四首能說會(huì)寫”中口語交際和習(xí)作“在風(fēng)雨中發(fā)生的事，“寫風(fēng)雨景象”?！罢Z文七色光”中語文基礎(chǔ)知識(shí)和技能訓(xùn)練、語言積累二復(fù)習(xí)指導(dǎo)：小組合作 歸納本單元的內(nèi)容（字、詞、句、段、篇）三知識(shí)梳理 教師巡視：四檢查學(xué)生歸納效

9、果：五更正 教師點(diǎn)撥：六當(dāng)堂檢測： 七講評(píng)，補(bǔ)漏。反思：內(nèi)容第六單元課時(shí)2課時(shí)主備教師教學(xué)目標(biāo)掌握14個(gè)生字及相關(guān)的詞語、句子、會(huì)（讀、寫、解、用），體會(huì)課文在語言表達(dá)方面的特點(diǎn)樂于與同學(xué)討論疑難問題。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 熟練掌握本單元的基礎(chǔ)知識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備及手段多媒體課件教 學(xué) 流 程動(dòng)態(tài)修改部分一復(fù)習(xí)目標(biāo)：課文血染的實(shí)驗(yàn)報(bào)告開天辟地，“快樂讀書屋”購買上帝的男孩從天上頭來火種的人。 “能說會(huì)寫” “感謝” “這件事感動(dòng)了我”，“語文七色光”二復(fù)習(xí)指導(dǎo)：小組合作 歸納本單元的內(nèi)容（字、詞、句、段、篇）三知識(shí)梳理 教師巡視：四檢查學(xué)生歸納效果：五更正 教師點(diǎn)撥：六當(dāng)堂檢測： 七講評(píng)，補(bǔ)漏。

10、反思：內(nèi)容第七單元課時(shí)2課時(shí)主備教師教學(xué)目標(biāo)掌握生字及相關(guān)的詞語句子、段落。理解課文內(nèi)容，豐富學(xué)生的語言積累，背誦精彩段落。抓住重點(diǎn)語句體會(huì)文章思想內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)  理解課文內(nèi)容，字、詞。體會(huì)文章思想內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備及手段多媒體課件教 學(xué) 流 程動(dòng)態(tài)修改部分一復(fù)習(xí)目標(biāo)：主體課文挑山工和愚公移山， “快樂讀書屋”滴水穿石的啟示和白色金盞花?！澳苷f會(huì)寫”“愚公移山精神過時(shí)了嗎？”、“持之以恒”等口語交際和習(xí)作練習(xí)?！罢Z文七色光”二復(fù)習(xí)指導(dǎo)：小組合作 歸納本單元的內(nèi)容（字、詞、句、段、篇）三知識(shí)梳理 教師巡視：四檢查學(xué)生歸納效果：五更正 教師點(diǎn)撥：六當(dāng)堂檢測： 七講評(píng)，補(bǔ)漏。

11、反思：內(nèi)容第八單元課時(shí)2課時(shí)主備教師教學(xué)目標(biāo)掌握生字及詞語句子、段落。理解課文內(nèi)容，正確領(lǐng)悟課文的中心思想。通過名人故事培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想，掌握生字詞，品讀課文，掌握文章的重點(diǎn)句。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)  理解課文內(nèi)容，字、詞。借助中心句領(lǐng)悟課文的中心思想。了解英雄人物的高尚品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備及手段多媒體課件教 學(xué) 流 程動(dòng)態(tài)修改部分一復(fù)習(xí)目標(biāo)：主體課文楊子榮打虎和向狼借路， “快樂讀書屋”肖飛買藥。“能說會(huì)寫” “講勇敢的人和事”、“勇敢面對(duì)的事”等口語交際和習(xí)作練習(xí)?！罢Z文七色光”二復(fù)習(xí)指導(dǎo)：小組合作 歸納本單元的內(nèi)容（字、詞、句、段、篇）三知識(shí)梳理 教師巡視：四檢查學(xué)生歸納效果：五更正 教師點(diǎn)撥：六當(dāng)堂檢測： 七講評(píng)，補(bǔ)漏。反思：學(xué)生掌握了生字、詞語。理解了課文內(nèi)容，能正確領(lǐng)悟課文的中心思想。通過名人故事培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想。內(nèi)容第九單元課時(shí)2課時(shí)主備教師教學(xué)目標(biāo)掌握生字及詞語句子、段落。理解課文內(nèi)容，正確領(lǐng)悟課文的中心思想。通過民間故事培養(yǎng)學(xué)生的思想，掌握生字詞，品讀課文，掌握文章的重點(diǎn)句。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)  理解課文內(nèi)容，字、詞。借助中心句領(lǐng)悟課文的中心思想。了解人物的高尚品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備及手段多媒體課件教 學(xué) 流 程動(dòng)態(tài)修改部分一復(fù)習(xí)目標(biāo)：主體課文漁童和獵人海力布， “快樂讀書