怎樣制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、范文最新推薦1/ 8怎樣制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃要想制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，一般要考慮以下幾方面：一、計(jì)劃要盡量全面 學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成 好學(xué)習(xí)計(jì)劃，在考慮計(jì)劃的時(shí)候，一定要對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活做出全面 的安排。應(yīng)包括社會(huì)工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí) 間及娛樂(lè)活動(dòng)時(shí)間等。這樣，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間 學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來(lái)完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)， 消化當(dāng) 天所學(xué)的知識(shí)。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù) 后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補(bǔ)課或提高深造。 學(xué)習(xí)較 差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水

2、平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少，自 由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程。凡是體會(huì)到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué) 習(xí)的全局帶來(lái)好處的同學(xué)，就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效 率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大。三、長(zhǎng)計(jì)劃和短安排長(zhǎng)計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)， 應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無(wú)法預(yù)測(cè)，所以，長(zhǎng)計(jì)劃 不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來(lái)。但是，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃 要解決哪些問(wèn)題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無(wú)法完成的學(xué)習(xí) 任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué) 習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計(jì)劃，長(zhǎng)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步 得到實(shí)現(xiàn)；

3、有了長(zhǎng)計(jì)劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué) 習(xí)目的。四、 從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計(jì)劃 在訂計(jì)劃的時(shí)候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí) 際情況。主要指以下幾方面：1 1 .自己知識(shí)和能力 2 2 .每個(gè)階段的 學(xué)習(xí)時(shí)間3 3 .學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞 4 4 .老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度 從實(shí)際 出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn)。五、 計(jì)劃要留有余地計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí)，而只是一種可能性。要想 把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過(guò)一段很長(zhǎng)的努力過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中自己 的思想會(huì)發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會(huì)發(fā)生變化，計(jì)劃訂得再實(shí)際， 也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，訂計(jì)劃時(shí) 就不要太滿、太死、太緊，要

4、留出機(jī)動(dòng)時(shí)間。六、 提高時(shí)間的利用率 早晨和晚上，或者說(shuō)一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾 部分的時(shí)間，可以安排著重看記憶的科目，如外語(yǔ)等；當(dāng)心情比較愉 快，注意力比較集中，時(shí)間又比較長(zhǎng)，這時(shí)候可安排比較枯燥，或自 己又不太喜歡的科目；零星的時(shí)間，注意力不容易集中的時(shí)間，可以 安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意 學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué) 習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。這樣安排，在同樣多的時(shí)間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會(huì)收到較好的效果。七、 注重效果，不斷調(diào)整 在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后，就應(yīng)當(dāng)檢查 一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到原因，及時(shí)調(diào)整。主

5、要檢查以下這些內(nèi)容：計(jì)劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成？自己是否基本按計(jì)劃實(shí)施？學(xué)習(xí)效果如何？沒(méi)有完成計(jì)劃的原因？范文最新推薦3/ 8通過(guò)檢查，立即采取相應(yīng)的措施，及時(shí)改變計(jì)劃中的不合理部分?？茖W(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，只要認(rèn)真去執(zhí)行，必將促進(jìn)你的學(xué)習(xí), 培養(yǎng)你的意志，增強(qiáng)你的信心。請(qǐng)你試一試吧！20182018 年上半年的工作結(jié)束了，學(xué)生們也都 在結(jié)束期末考試后，開(kāi)始了他們的暑假生活，作為一名教師，我的假 期也開(kāi)始了，在新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始時(shí)，總結(jié)一下自己在過(guò)去半年的工 作，還是很有必要的。這樣既可以讓自己在上半年的工作有所反思， 也對(duì)下半年的工作有所依據(jù)。在黨的十七大和各級(jí)教育工作會(huì)議精神的指導(dǎo)下

6、， 20182018 年春 季學(xué)期教育教學(xué)工作圓滿完成了任務(wù)。為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)， 便于今后教學(xué)工作的開(kāi)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對(duì)本期的工作 作個(gè)總結(jié)。一、上學(xué)期按照預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成了 教學(xué)任務(wù)，隨著教學(xué)方法的改進(jìn)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高，教學(xué)質(zhì)量隨 之上升，學(xué)生整體思想素質(zhì)和道德素質(zhì)均大幅度提高， 他們懂得了更 多的為人處世的道理，了解了更多的國(guó)家政策和路線，知道了我國(guó)的 基本國(guó)情，樹(shù)立了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和高尚的愛(ài)國(guó)情操。二、認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，落 實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以人為本。及時(shí)認(rèn)真研讀有關(guān)教育工作會(huì)議精神和十 七大報(bào)告，關(guān)注兩會(huì)精神，認(rèn)真

7、學(xué)習(xí)湖北省中小學(xué)教師師德規(guī)范 ，以秭歸縣教育局的五條禁令和十不準(zhǔn)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，遵守各項(xiàng)規(guī) 章制度和法律法規(guī)，教書(shū)育人，為人師表。三、上學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)思想品德和歷史的教學(xué)， 并兼任綜合教研組的管理工作。在工作期間，認(rèn)真鉆研教材、教參和 課程標(biāo)準(zhǔn)，把握其重點(diǎn)難點(diǎn)之處，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，及時(shí)地批改作業(yè)， 有針對(duì)性的作好培優(yōu)輔差工作，并有詳實(shí)的輔導(dǎo)記載。為提高教學(xué)質(zhì) 量，在教學(xué)過(guò)程中，結(jié)合本地、本校和學(xué)生實(shí)際，不斷改進(jìn)、調(diào)整教 學(xué)方法，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。在教 研方面，上學(xué)期共計(jì)聽(tīng)課 7 7 節(jié)，上公開(kāi)課兩節(jié)，4 4 月 8 8 日至 0 0 日，在 茅坪實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加了

8、秭歸縣中學(xué)歷史優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽， 獲得三等獎(jiǎng)。為提 高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)有 筆記，學(xué)有體會(huì)，并利用大量的業(yè)余時(shí)間，鉆研信息技術(shù)，提高了多 媒體資源的利用能力，本期在多媒體教室上課達(dá)十多節(jié)。另外，我還 閱讀了三峽日?qǐng)?bào)時(shí)事資料手冊(cè)思想政治課教學(xué)等報(bào)刊雜志， 通過(guò)學(xué)習(xí)自身的能力在不斷提高。四、上學(xué)期在考勤方面，我真正做到了出滿勤，坐班、上課 從不遲到，不早退，各次集會(huì)亦是準(zhǔn)時(shí)參加，無(wú)曠工、曠課現(xiàn)象，全 學(xué)期沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天事假、病假，保證了以充足的時(shí)間進(jìn)行教育教學(xué)， 完成教學(xué)任務(wù)。上學(xué)期的工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下，經(jīng)過(guò)學(xué)生的配合和 自己的不懈努力， 取得了一定的成績(jī)，

9、但也還存在一定的不足之處，比如，教學(xué)方法還要不斷研究探討，培輔力度還要加大，信息技術(shù)知 識(shí)還要不斷學(xué)習(xí)提高等等，我在今后的工作中將在同行的幫助下不斷 改進(jìn)，爭(zhēng)做與時(shí)俱進(jìn)的合格教師。范文最新推薦5/ 8上個(gè)學(xué)期的工作我總的來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，取得了良好的教學(xué) 成績(jī)和工作能力的提高。在下半年的工作中，我還是會(huì)繼續(xù)我在上半 年的工作熱情和態(tài)度，繼續(xù)不斷的努力，這才是我們的最基本要做的 事情，我知道自己的能力還是不夠，但是我會(huì)努力的 ！一、對(duì)教師在教育教學(xué)常規(guī)中的管理和要求（一）備課、課堂教學(xué)、課后作業(yè)、課后檢測(cè)、課后輔導(dǎo)1 1、 在研究課程標(biāo)準(zhǔn)的前提之下，教師要做到認(rèn)真?zhèn)湔n，在 自備和集體備課的基礎(chǔ)上，

10、寫(xiě)出對(duì)教材和學(xué)生有針對(duì)性的教案， 要求 教師在教案撰寫(xiě)中用字規(guī)范，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。2 2、 在課堂教學(xué)中既要注意教學(xué)任務(wù)的完成又要對(duì)課堂進(jìn)行 有效的管理，改進(jìn)教學(xué)方法，整合現(xiàn)代信息技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益， 使教學(xué)在井然有序的狀態(tài)下完成，以提高教學(xué)的實(shí)效。3 3、 在課程改革形勢(shì)之下強(qiáng)調(diào)提高教學(xué)質(zhì)量， 是必須以高效 率的訓(xùn)練為前提的，教師應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的有效性研究，減少不必要 的、重復(fù)的作業(yè)，各學(xué)科要互相協(xié)調(diào)打整體戰(zhàn)，一旦布置作業(yè)要盡量 全批全改，對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)反饋給學(xué)生并輔導(dǎo)學(xué)生及時(shí)更正。要求教師作業(yè)批改時(shí)用語(yǔ)準(zhǔn)確，給學(xué)生正確的示范4 4、 教學(xué)需要及時(shí)有效的考試來(lái)檢測(cè)教學(xué)效果，教師應(yīng)該研

11、究當(dāng)前形勢(shì)下的命題方向和方式，一要嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)；二要根據(jù)命題程序的要求先確定教師命題， 再由教研組長(zhǎng)審題，確保命題工作 的科學(xué)性和規(guī)范性；三要逐步在校園網(wǎng)上加強(qiáng)試題庫(kù)的建設(shè)。在考試 后教師要及時(shí)批改、講評(píng)和做考卷分析，分析之后的結(jié)論應(yīng)該對(duì)今后 的教學(xué)產(chǎn)生影響，考試內(nèi)容應(yīng)該體現(xiàn)教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 考試也應(yīng) 該對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到積極的引導(dǎo)。 在課程改革深化的今天，學(xué)校對(duì)教 師教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)和跟蹤依據(jù)各種檢測(cè)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行量化分析。5 5、 在教學(xué)的任何時(shí)候都存在學(xué)生學(xué)習(xí)的差異性，因此，教 師有責(zé)任盡可能地對(duì)學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。教師不得對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行有 償家教。6 6、 針對(duì)以上要求，教導(dǎo)處、教研組

12、、備課組都有責(zé)任對(duì)教 師進(jìn)行定期和不定期的檢查，檢查內(nèi)容包括教案、作業(yè)、考試等。教 研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)在學(xué)期開(kāi)始的工作計(jì)劃中應(yīng)當(dāng)對(duì)本組教師的教案、 作業(yè)、考試等有關(guān)內(nèi)容提出相對(duì)統(tǒng)一的要求，使新、老教師有大致一 定的標(biāo)準(zhǔn)，以保證學(xué)校各學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量。7 7、 本學(xué)期將加強(qiáng)學(xué)校特色教育的工作，要求音樂(lè)、體育、 美術(shù)、形體等非中考學(xué)科在這方面做出更積極的貢獻(xiàn)。以上學(xué)科要依 據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，制訂對(duì)學(xué)生達(dá)標(biāo)的要求，要求學(xué)生不僅能夠欣賞和獲得 樂(lè)趣，還要在本學(xué)科的學(xué)習(xí)中掌握基礎(chǔ)的知識(shí)和技能。（二）年級(jí)教學(xué)的主要任務(wù)：1 1、 初一年級(jí)教學(xué)的主要任務(wù)是盡快掌握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí) 能力和狀況，建立最初的檢測(cè)數(shù)據(jù)；各學(xué)

13、科教師應(yīng)該使學(xué)生逐步了解 初中課程、初中課堂教學(xué)、作業(yè)、考試等各方面的情況，順利完成小學(xué)向初中的過(guò)渡，為學(xué)生進(jìn)入更深層次的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)；教師范文最新推薦7/ 8還要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)心理，使學(xué)生能夠熱愛(ài)學(xué) 習(xí)、有能力學(xué)習(xí)。2 2、 初二年級(jí)是一個(gè)容易分化的年級(jí)，教師在工作中要注意 學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，開(kāi)掘?qū)W生對(duì)學(xué)習(xí)更大的興趣，把各學(xué)科的教學(xué)引向 更深入、細(xì)致的過(guò)程中，做到從嚴(yán)從實(shí)，為學(xué)生成長(zhǎng)奠定更加扎實(shí)的 基礎(chǔ)。3 3、 初三年級(jí)是畢業(yè)年級(jí)，根據(jù)育才二中對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，讓每一個(gè)不同起點(diǎn)的學(xué)生都能夠有所進(jìn)步， 應(yīng)該爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都 能夠站在自己的起點(diǎn)上達(dá)成理想，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能

14、力不同而實(shí)行分 層次教學(xué)。在教學(xué)的研究和探索中，要求教師做科學(xué)的預(yù)見(jiàn)，認(rèn)真制 定教學(xué)的方案，既備教材又備學(xué)生。一方面，教師表現(xiàn)出良好的教學(xué) 水平和認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，使學(xué)生心里有底，尤其是要關(guān)注B B 班學(xué)生，在教學(xué)中為他們制訂行之有效的計(jì)劃，使 B B 班學(xué)生及時(shí)消化知識(shí)逐漸 進(jìn)步；另一方面，初三年級(jí)的教學(xué)要有極強(qiáng)的針對(duì)性，各學(xué)科在分析 上屆經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上早做科學(xué)的計(jì)劃， 使初三教學(xué)沿著正確、科學(xué) 的思路進(jìn)行，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)效。另外，分層次教學(xué)也是初三年級(jí) 共同研究的科研課題，在教學(xué)中要注意收集保留數(shù)據(jù)和資料。4 4、針對(duì)各年級(jí)不同的教學(xué)追求，教導(dǎo)處和教研組應(yīng)該對(duì)各 年級(jí)提供相應(yīng)的幫助和服務(wù)，并且在各階段進(jìn)行相關(guān)的調(diào)研和檢查， 以推進(jìn)各年級(jí)工作的順利進(jìn)行。（三）規(guī)范和加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理1 1、認(rèn)真聽(tīng)取南山區(qū)對(duì)我校各學(xué)科教師的專業(yè)態(tài)度和素質(zhì)的 評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋上級(jí)調(diào)研的結(jié)論分析。進(jìn)行聽(tīng)課，除聽(tīng)研究課之外還包括不打招呼的推門(mén)課，并定 期向教師通報(bào)和實(shí)行培訓(xùn)，使教學(xué)水平能夠盡快提高。3 3、 在三個(gè)年級(jí)開(kāi)展為期兩周的對(duì)家長(zhǎng)和外界開(kāi)放的教學(xué)開(kāi) 放周活動(dòng)