小數(shù)加減法整理與復習

1、小數(shù)加減法整理與復習教材來源：小學四年級數(shù)學下冊教科書/人教版2005版內(nèi)容來源：小學四年級數(shù)學下冊第四單元主題：小數(shù)加減法整理與復習課時：1課時授課對象：四年級學生冃標確定的依據(jù)：1、課程標準相關要求理解小數(shù)的產(chǎn)生和意義2、教材分析這些內(nèi)容是在三年級分數(shù)的初步認識和小數(shù)的初步認識的基礎上教學 的，是學生系統(tǒng)學習小數(shù)的開始。通過這部分內(nèi)容的教學，使學生進一步理解 小數(shù)的意義和性質(zhì)，為今后學習小數(shù)四則運算打好基礎。3、學情分析本班學生開朗愛動，求知欲強，發(fā)言積極，善于結合協(xié)作。教學過程中當 加強引導，鼓勵學生合作探究，提高課堂學習的積極性，符合本班學生的特 點。目標：1、通過復習，掌握小數(shù)加減法

2、的計算方法和小數(shù)混合運算順序，正確進行 計算。2、運用運算定律對一些能簡算的題目進行簡算。3、能運用知識靈敏解決問題。評價任務：任務課堂提問：小數(shù)加減法的計算方法和小數(shù)混合運算順序任務2：課堂提問：什么樣的題目可以簡算？任務3：課堂測試學習過程：一、回憶梳理，歸納整理。2、小數(shù)加減混合運算順序是什么？3、什么樣的題目可以簡算？1、小數(shù)加、減法的計算方法是什么？師：掌握小數(shù)加減法的計算方法只是達到了基本的要求，計算的最終目的 是解決問題。在解決問題的時候，我們一定要根據(jù)實際的需要確定解決的方 法。二、分層練習，強化提高。1、口算我最棒！0.7 + 0.9 =4.7-0.5=0.56 046二12

3、 + 0.8=1-0.4=0.39 + 0.15=7.7 + 0.6二36一0.8=2.6+0.4 =0.375+0.625=5.8+2 =3-0.89 =2> 火眼金睛辨對錯，并改正。(1) 計算小數(shù)加減法，得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0的要把0去掉。()(2) 小數(shù)加減混合運算一定要先算加法，后算減法。()(3)整數(shù)加法交換 律、結合律對小數(shù)同樣適用。()(4) 12.45-1.35-0.65 (5) 21.32-(6.32+8.3)=12.45- (1.35+0.65) =21.32-6.32+8.3=12.45-2=15+8.3=10.45 () =23.3 ()3、列豎式計算，帶要驗算

4、。4. 92+5. 08二70 24.36二15.26+7.8=4、先說出下面各題的運算順序， 再計算。(1) 8.7-5.69 + 2.03 (2) 23.86-(5.9+15.4 ) (3) 60(28.35-17.02)5、能 用簡易算法計算的要簡算。(1)27.3+73.2+72.7(2)5.45-1.75-0.25(3) 33.5-15.3-3.5(4) 3.4+2.86+1.6+1.146、解決問題體育鍛煉，每個同學需要購買兩件體育用品。跳繩3.5元球拍24.5元羽毛球2.8元排球18.2元(1) 你想買哪兩件體育用品？它們的總價是多少元？(2) 如果要用最少的錢買兩件體育用品應怎樣買？總價是多少元三、課堂評價，全課總結。說說你在本節(jié)課的收獲。達標測評姓名：1、用簡易方法計算(1) 4.85+1.89+2.15 42.5-22.17-7.83 8.025+3.1+12.175+