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1、精選公文范文小二班班級工作總 結(jié)范文各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來,歡迎您下載,謝謝小二班班級工作總結(jié)”,時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我班幼兒入園已 經(jīng)一年了。一年來,我們在園領(lǐng)導(dǎo)的正 確指導(dǎo)、支持幫助下,在班科任教師和 保育員的齊心配合下,依據(jù)綱要和 圍繞園里各項教育教學(xué)的工作要點,結(jié) 合本班實際情況,采取各種教育形式、 方法、手段,以幼兒實際發(fā)展水平開展 了各項工作,使得幼兒的各個方面在原 有的基礎(chǔ)上取得了較大的進步?,F(xiàn)總結(jié) 如下:一、主要成績:(一)保教工作:1、提高幼兒的自理能力。我班老師 和保育員密切配合,加強保育工作。在 一日生活中,注意關(guān)照幼兒的冷暖、安 全,及時提醒幼兒飲水、擦汗,根

2、據(jù)天 精選公文范文 氣變化增減衣物,督促幼兒養(yǎng)成良好的 生活習(xí)慣。此外,我們還開展了形式多 樣的生活自理能力訓(xùn)練,如:我會穿衣、 我會疊被子、口渴了怎么辦等,讓幼兒 懂得自己的事情應(yīng)該自己做,使幼兒形 成初步的自我服務(wù)意識。值得一提的是, 針對班級個別幼兒嚴(yán)重挑食的現(xiàn)象,我 們?nèi)焕蠋焾猿止膭睢⒁龑?dǎo)的原則,逐 步幫助其克服不良飲食習(xí)慣。學(xué)期末, 班級幼兒挑食現(xiàn)象有很大改善,特別是 從不吃肉的文惠小朋友現(xiàn)在已經(jīng)愿意嘗 試了。2、培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。俗話說: 沒有規(guī)矩,不成方圓?!庇變毫己谩⑽?明的行為習(xí)慣是班級開展工作的保證。 在日常教育中,我們注重多途徑、多渠 道對幼兒進行行為習(xí)慣的培養(yǎng)。針對

3、本 班出現(xiàn)的爭執(zhí)、攻擊性行為等,我們采 取了一系列的教育措施。首先,在集中 教育活動中,通過組織 不亂發(fā)脾氣”、 好東西大家一起玩”、怎么辦”、我們 是好朋友”等各種形式的活動,讓幼兒懂 精選公文范文 得同伴之間互幫互助的好處及爭執(zhí)甚至 動手帶來的壞處。其次,抓個別教育, 針對班上有攻擊性行為的突岀個體,進 行全面教育。最后,樹立榜樣,通過分 發(fā)小紅花,評選好孩子、等手段,激發(fā) 幼兒改正缺點、爭取進步的愿望。3、重視幼兒的體育鍛煉。我們利用 早操、戶外活動、集中游戲等形式,激 發(fā)幼兒對體育運動的興趣,使得幼兒喜 歡參加體育活動,并從中體驗運動的樂 趣。同時,我們加強對幼兒進行安全教 育和疾病的

4、防治工作,促進了幼兒的健 康成長。4、結(jié)合學(xué)園的課程改革和小班幼兒 年齡特點,開展了水果娃娃”有趣的 鞋子”馬路上”等主題活動。其中有趣 的鞋子”材料收集多種多樣,有草鞋、 戲鞋、旱冰鞋、布鞋等等。親子活動時 家長還制作了很多精美的鞋子。幼兒不 但因此認(rèn)識了各種鞋子,還從中提高了自理能力。主題 馬路上”在 認(rèn)識車燈” 時得到了斯佳家長的支持,利用空閑時t 精選公文范文精選公文范文間將車開到了幼兒園門口,便于幼兒感 知。同時,幼兒通過各種感官,認(rèn)識了 有關(guān)馬路上的人、事、物,初步懂得了 交通規(guī)則及車上讓座的良好行為。5、在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼 兒年齡特點、本班教育教學(xué)總目標(biāo)和主 題進展需要

5、,有層次的、有步驟的提出 各階段的區(qū)域活動目標(biāo),經(jīng)常更新活動 內(nèi)容,有計劃、有目的地投放活動材料。 活動中注重引導(dǎo),鼓勵幼兒探索、發(fā)現(xiàn), 引導(dǎo)幼兒動手動腦積極地與材料相互作 用,促進幼兒發(fā)展。同時,班科任老師 互相反饋,并認(rèn)真做好觀察記錄、反思 與調(diào)整,使整個區(qū)域活動呈現(xiàn)階段性、 連續(xù)性,從而提咼區(qū)域活動的質(zhì)量。(二)教研活動、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研新教材,領(lǐng)會新綱 要、指南的精神,積極參加學(xué)園及 年段的教研活動,選擇優(yōu)質(zhì)教材并深入 研究,不斷提高自己的教學(xué)水平。2、積極參加每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 精選公文范文5認(rèn)真參與討論,充分發(fā)表自己的看法, 與同事交流教育經(jīng)驗,尋求更優(yōu)化的教 育教學(xué)模式。3、做好每

6、周的班級教研記錄。班科 任老師和保育員認(rèn)真交流每周的活動情 況,針對存在問題采取了相應(yīng)的措施, 并及時調(diào)整下周的工作計劃。4、切實開展課題研究,深入學(xué)習(xí)相 關(guān)的理論知識,認(rèn)真探討并撰寫論文。(三)家長工作、分別于期初、期中召開家長會, 讓家長了解每學(xué)期班級的主要工作,向 家長介紹班級工作開展的情況及幼兒普 遍存在的問題,接受家長的反饋,促進家園雙向交流。2、通過 家教園地”、幼兒評估手 冊”、家訪”、電話、書面聯(lián)系”等形式, 架起了幼兒園、老師與家長之間聯(lián)系的 橋梁,及時向家長匯報幼兒在班級的情 況及家園配合內(nèi)容,盡量挖掘家長的教 育潛力。值得一提的是,我們在班級家 長的配合下,利用休息時間創(chuàng)辦了一個 精選公文范文 精選公文范文 班級網(wǎng)站寶貝家園,通過網(wǎng)站及論壇及時與家長溝通,互相反饋幼兒在園 及在家的表現(xiàn),網(wǎng)站開通以來,獲得了 家長的一直好評。但也存在著一定的不足,教育觀念 還有待于更進一步的創(chuàng)新,家長工作還 不是很完善等,我們將繼續(xù)發(fā)揮我們的 優(yōu)勢,查找并克服存在的不足,在

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