度課改工作計劃

1、拂 曉 中 學2012-2013學年度第一學期學校課改工作計劃2012年9月為了不斷推進我校課程改革工作向縱深發(fā)展，堅持教育教學創(chuàng)新，緊緊圍繞新課程理念，大力推進學校教學科研工作，確保新課程在我校正確、順利地實施，加快我校素質教育的進程，使我校健康、快速地發(fā)展。并為課程改革持續(xù)、高效地進行探索成功的經(jīng)驗。特制定課程改革實施工作計劃，具體如下：一、指導思想以國家基礎教育課程改革綱要（試行）和中國教育改革和發(fā)展綱要所提出的“全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質，促使學生生動活潑地發(fā)展”為指南，堅持“質量強校、特色立校、科研興?！钡目傮w工作思路。大力推進創(chuàng)新教育，貫徹國家課程標準

2、。動員全校教職工積極參與，轉變教育觀念，深化課程改革，以現(xiàn)代教育技術為支撐，全面貫徹黨的教育方針。及時總結經(jīng)驗，抓住發(fā)展機遇，加強自身建設，開拓課改新領域，努力提高中學教師的業(yè)務素質，推動我校課程改革向縱深發(fā)展。二、工作目標1、加強學校教科研工作的宣傳力度。2、進一步做好新課程改革全面實施和學校整體推進素質教育工作，認真完成上級教育科研部門布置的各項任務。3、加強課題研究的管理。4、抓好學校的教科資料建檔工作。5、開展教師全員教研培訓工作，努力構建學習型和研究型的教師群體。6、積極組織教師撰寫論文，爭取盡可能多的論文發(fā)表和獲獎。三、工作要點1、本校要繼續(xù)探索各學科課改模式，總結提煉。中學“先學

3、后教”課堂模式、語文五環(huán)節(jié)課堂教學模式以及其他學科的教學模式，要進行不斷的總結，不斷實踐，反復磨練，形成學科模式特色。2、深化小組合作學習建設的力度。學校要根據(jù)前一年課改取得的基本成績，進一步加強小組合作學習的建設力度，鞏固和發(fā)揮亮點年級、亮點班級的課改成果。3、繼續(xù)推行領導干部“課改周觀摩課”活動的常態(tài)化。第3-4周（2月、9月）學校行政領導干部以校為單位上好第四輪和第五輪“新課改我能行，我與課改同成長”課改觀摩課，通過觀摩課活動，引領和示范全體教師的課改操作，從本質上體現(xiàn)“新課改我能行，我與課改同成長”的基本內涵。4、繼續(xù)推行教研員深入班級上好教改“研究課”活動。教研員力爭每學月在每年級上

4、一節(jié)學科研究課，在課堂中與一線教師、與課改一同成長。5、骨干教師帶頭上好教改“示范課”。骨干教師在5、11月份舉辦一次新課改教學比武活動，由學校教科室組織，具體安排活動日程。6、繼續(xù)開展青年教師（40歲以下）上好教改“合格課”活動。由學校教科室安排好新一輪青年教師（含每年入伍的新教師）教改合格課，要求人人合格，凡綜合評價不合格者，均要求再設計、再上再評，每期必須達到“合格”水準。7、全面推行觀課議課（聽評課）制度，推進課程改革的有效性。提倡教師觀課用心靈感受課堂、體悟課堂、與生同學；提倡教師評課用感受開展對話、促進反思、共同成長；提倡執(zhí)教者以課堂為平臺，檢視自己、反省自己、改進自己。反對和杜絕

5、“無效評課”、“過場評課”和“拍馬屁評課”。（1）行政（含教研員）聽課后要檢查備課（含作業(yè)設計與處理）、作業(yè)批改、測評考試等情況，并評出優(yōu)、良、中、差等級。行政的聽課學科在一期內必須包括本校應開設的全部學科。（2）按教委規(guī)定，學校非兼主課行政每人每學期聽評課不少于50節(jié)；兼主課行政每期聽評課不少于40節(jié)。（3）鎮(zhèn)級骨干教師每期聽評課不少于30節(jié)，校級骨干教師每期聽評課不少于25節(jié)。（4）學校其他一線教師每學期聽評課不少于20節(jié)。（5）教師的聽評課數(shù)量及質量列入學校考核，學校教科室要對教師的聽評課數(shù)量予以科學監(jiān)管，堅決打擊抄襲聽課記錄的備查行為。學校行政的聽評課數(shù)量及質量列為教管中心對學校的考核

6、。8、教管中心繼續(xù)組織我校部分行政、骨干教師、課改領頭人外出課改考察學習。9、深入打造課改亮點，形成拂曉課改特色。（1）要緊緊圍繞學校課改亮點打造方案，扎實開展課改活動，讓課改得到全面推動，讓亮點更亮。（2）中學以校為單位統(tǒng)一編制自制語文數(shù)學導學案。（3）4月、10月（或以教科所安排時間為準）開展中學課改“先鋒杯”優(yōu)質課比賽活動，促進課改工作的全面推進。（4）全面規(guī)范建設學習小組，建設小組文化特色。精心設計小組組徽、規(guī)范制作小組組牌，制作規(guī)范化的課堂評價量表、小組評價量表、班級評價量表和學?？己肆勘怼?月開展小組文化特色評選，促進優(yōu)秀學習小組的建設。2012年9月拂 曉 中 學2012-201

7、3學年度第二學期學校課改工作計劃2013年2月工作思路本學年度第二學期的課程改革工作總體思路是：全面實施、重點突破、完善管理制度、提高質量。工作重點是： 在全面總結課改工作經(jīng)驗的基礎上，進一步加強學習、轉變觀念、提高認識，突出抓好課堂教學研究，真正轉變學習方式、教學方式，提高課堂教學效率和教學質量；抓好評價研究，改革評價和考試制度。具體工作計劃和要求一、提倡和鼓勵教師積極撰寫教育科研論文并且在各級各類報刊雜志上發(fā)表是本期學校教育科研工作的一個重點。學校教科室將收集好市級以上各類征文信息，迅速反饋，組織教師積極參與撰寫教育教學論文、經(jīng)驗總結、隨筆等，提高自己的理論素養(yǎng)。積極參與優(yōu)秀教案，優(yōu)秀課件

8、，優(yōu)秀論文，優(yōu)秀課堂教學設計的評比。要堅持每學期圍繞自己承擔的課題，期末寫好一篇課題研究階段性小結論文。并評出一、二、三等獎。學校給予一定的獎勵。目的是要讓教師善于通過課題實驗，論文等形式體現(xiàn)自己的研究成果。 二、結合我校在本學期舉行的教學評比活動，培養(yǎng)學生個性和特長。收集課改優(yōu)秀教學課件，教學設計（教案）。為今后課程改革的順利進行積累資料。三、抓好課題研究，加強規(guī)范管理。學校教育科研工作的重點問題是抓好課題研究，核心問題是提高研究的效率。因此，我們要十分注重研究的效果。要加強研究工作的計劃性，要切合學校實際，按進度開展研究工作，健全專題研討活動和課題匯報制度。要注重課題研究的過程性資料的搜集

9、、分析與整理，按規(guī)定建立研究檔案，妥善保管，為結題作好必要的準備。要注重信息交流，為教師提供研究素材和發(fā)表經(jīng)驗的園地。要經(jīng)常結合課題研究開展課堂教學研討活動，通過示范、觀摩、實驗課，把研究落實到教學中去。四、規(guī)范教育科研工作常規(guī)管理，促進科研骨干隊伍形成。我校將規(guī)范教育科研常規(guī)管理，為改革和發(fā)展打好基礎。學校確保一定的專項科研經(jīng)費，用于教師培訓、科研活動和資助成果發(fā)表等。要求教師以“質量創(chuàng)新”和“新課改”為中心，積極開展教科研活動。學校要十分重視對科研骨干和廣大教師的教育科研培訓工作?？刹捎脤ｎ}講座，課堂觀摩，成果交流等方式，使不同層次的老師的科研能力均獲得相應提高。要通過有活力和吸引力的保障

10、機制使青年教師樂于參加課題研究和科研活動，努力提高他們的基本素質，縮短他們的成長期，促使他們早日進入成熟期。五、全面落實“行政領導承包指導教學薄弱班級制度”。行政領導負責指導教學薄弱班級、薄弱學科、薄弱教師，做到全面提升教學質量。要在我校行政、教師隊伍中建立“我與質量同榮辱”新觀念。教管中心另行制定行政承包指導獎勵方案，并從行政職務津貼里提取獎金統(tǒng)籌考核行政指導獎。六、進一步加強和規(guī)范我校各學科課程的綜合實踐活動教學管理與考核，嚴格要求和加強指導我校用好綜合實踐活動（主要是研究性學習）教材，還要加強學科教學與社會實踐有機結合，結合縣教委的要求制訂中小學綜合實踐活動課程要求，加強對中學生利用節(jié)假日、寒暑假參加社會實踐、社區(qū)服務的統(tǒng)籌管理、指導和考核。七、認真對待縣級監(jiān)控學科的檢測和過程督導考核。學校要花大力氣，認真對待縣級監(jiān)控學科的檢測工作和過程督導考核，做到檢測高效、考核高分。八、兩級畢業(yè)班工作。1、認真分