下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、17.3現(xiàn)代通信走進(jìn)信息時(shí)代【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1、知道衛(wèi)星通信是通過微波來傳遞信息的2、知道光纖通信是通過光的反射來傳遞信息的;知道光導(dǎo)纖維是現(xiàn)代通信的主要傳輸工具。3、了解衛(wèi)星通信的大致過程,知道同步衛(wèi)星的作用。4、知道互聯(lián)網(wǎng)的用途,感受互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)全球性的、最豐富的信息資源。二、過程與方法通過演示全反射,理解光纖內(nèi)光的傳播路徑。結(jié)合地理知識(shí),理解同步衛(wèi)星軌道。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀1、回顧我國(guó)人造衛(wèi)星事業(yè)發(fā)展史,樹立榮譽(yù)感。2、對(duì)比現(xiàn)代信息傳播特點(diǎn),激發(fā)學(xué)習(xí)高科技的積極性?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】現(xiàn)代通信方式的各種用途和特點(diǎn) 、光纜與電纜的優(yōu)劣對(duì)比【教學(xué)難點(diǎn)】 光纜中光傳輸?shù)墓饴?、通信衛(wèi)星的
2、要求【教學(xué)過程】教師活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)點(diǎn)評(píng)引入師:電磁波是一種快捷、方便、不含限制的傳輸工具,光也是電磁波的一種,當(dāng)它們加載信號(hào)后,就成為有意義的信息了。這就是現(xiàn)代通信所運(yùn)用的主要原理。師:請(qǐng)學(xué)生結(jié)合生活中的感受,談?wù)剬?duì)現(xiàn)代通信的認(rèn)識(shí)。1.收看電視2.手機(jī)使用3.因特網(wǎng) 4.衛(wèi)星轉(zhuǎn)播5.光纜通信探究光的全反射現(xiàn)象師:出示水槽實(shí)驗(yàn)器材,如圖2所示:槽底有一激光燈,提示學(xué)生注意觀察光線射入角度變化時(shí),光路情況。圖2讓光線與水面的角度慢慢變?。慈肷浣侵饾u增大)時(shí),你看到了什么?光從水下射出水上時(shí),滿足折射規(guī)律,當(dāng)入射角大到一定程度光在原介質(zhì)內(nèi)按反射規(guī)律傳播。師:大家用玩具激光電筒點(diǎn)亮后,你會(huì)看到
3、什么地方發(fā)光?你看到整根玻璃絲發(fā)亮嗎?這現(xiàn)象說明什么?與剛才老師水槽演示初級(jí)的原理有什么關(guān)系?圖3中光路情況。當(dāng)光由A處射入,最后由B處射出,人眼只有接受光時(shí)才會(huì)感覺亮。生1.看到射出水面的角度也慢慢變大。2.射出水面的角度比水中角度大。3.當(dāng)水中入射角大到一定程度時(shí),水面外看不到出射光線而返回水下。在玻璃絲的頂點(diǎn)生:我認(rèn)為光在玻璃絲界面上入射角太大而在玻璃絲內(nèi)反射而沒有射出玻璃絲,所以只在頂端看到亮光。為了說明光纖中的光路演示全反射現(xiàn)象,但不解釋原理(如學(xué)生自備不足,可由老師演示尼龍絲傳輸光的實(shí)驗(yàn))講解光波也是電磁波,也能傳輸信息,現(xiàn)代通信根據(jù)其方式可分為衛(wèi)星通信,光纖通信和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),剛才同
4、學(xué)們舉例的通信方式各屬于什么通信?電磁波頻率越高,能量越集中,傳播信息能力越強(qiáng)。微波是當(dāng)前電磁波主要使用的頻段,查閱書回答微波的頻率范圍。生:1.手機(jī)電磁波通信2.衛(wèi)星轉(zhuǎn)播衛(wèi)星通信3.電視電磁波通信4.因特網(wǎng)有線和無線5.光纜光纖通信生:30MHz3×105MHz微波傳輸定向性強(qiáng),是直線傳播途經(jīng),因此實(shí)現(xiàn)全球傳送必需要有地面基站和通信衛(wèi)星實(shí)現(xiàn)。通信衛(wèi)星的作用是什么?考慮一下,通信衛(wèi)星應(yīng)滿足什么條件才能完成接收和發(fā)送電磁波的任務(wù)? 師:怎樣才能保持相對(duì)靜止?師:同學(xué)們講得很好,為了達(dá)到全球同步轉(zhuǎn)播電磁波覆蓋面必須能達(dá)到地球所有表面,因此必需有三顆互成120°的通信衛(wèi)星,如圖4
5、所示:生:通信衛(wèi)得作用是接收和發(fā)送電磁波。生:應(yīng)與地球保持相對(duì)靜止。生:1.周期24h 2.赤道正上方。以問答形式傳授知識(shí)超前部分的內(nèi)容講解盡管光波也是電磁波,根據(jù)學(xué)過知識(shí),光波與微波頻率上有什么區(qū)別?你們認(rèn)為光波作為傳送工具有什么好處嗎?你們的感覺大部分是正確的,但要注意電磁波在空中速度為3×108m/s,而光在光纖中速度要小于3×108m/s,因此,輸送速度快不是其優(yōu)點(diǎn)。另外,光波不會(huì)受到空間電磁波的干擾,這也是其優(yōu)點(diǎn)。生:光波頻率更高。生:1.能量更集中,損失少;2.傳輸信息量更大;3.傳送速度更快;4.光纜不是金屬,抗腐蝕。啟發(fā)學(xué)生用對(duì)比方式,舉一反三電腦已深入廣泛地出現(xiàn)在我們生活中,各行各業(yè)都已離不開電腦,學(xué)生們討論一下,電腦用途。(學(xué)生討論)因特網(wǎng)是信息高速公路,充分應(yīng)用因特網(wǎng)資源,發(fā)揮其功能而不要迷戀玩游戲和上網(wǎng)聊天。生:1.查閱資料;2.玩游戲;3.發(fā)電子郵件;4.網(wǎng)上大學(xué);5.遠(yuǎn)程錄?。?.上網(wǎng)聊天。正面引導(dǎo)學(xué)生正確
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安裝工程合同協(xié)議范本3篇
- 旅游導(dǎo)游聘用合同3篇
- 工業(yè)往來借款合同3篇
- 文明實(shí)踐守則3篇
- 數(shù)據(jù)采集服務(wù)合同3篇
- 旅游住宿服務(wù)施工協(xié)議3篇
- 換熱機(jī)組招標(biāo)項(xiàng)目招標(biāo)答疑3篇
- 安全騎行責(zé)任在我3篇
- 施工分包樁基協(xié)議3篇
- 居家養(yǎng)老協(xié)議書范文3篇
- 貴州省遵義市播州區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(含解析)
- 遠(yuǎn)大住工-裝配式建筑發(fā)展現(xiàn)狀和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 人教版2023-2024學(xué)年四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)典型例題系列 第四單元:促銷問題與“買幾送幾”專項(xiàng)練習(xí)(解析版)
- 淺析國(guó)產(chǎn)手機(jī)小米品牌形象塑造與維護(hù)
- 試制過程記錄表
- 2024屆浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)鎮(zhèn)海中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析
- 道路運(yùn)輸安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書
- 高中音樂-《錦雞出山》教學(xué)課件設(shè)計(jì)
- 初中歷史復(fù)習(xí)策略
- 常用介電常數(shù)
- 隨班就讀案例
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論