財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德教案

1、.財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德電子教案授課內(nèi)容第一章會計法律制度任務(wù)目標基礎(chǔ)目標：1.掌握會計法律制度的構(gòu)成 2.了解會計工作管理體制的規(guī)定 3.掌握會計核算的內(nèi)容和要求 4.掌握會計監(jiān)督體系的構(gòu)成 5.掌握有關(guān)會計機構(gòu)和會計人員的法律規(guī)定拓展目標：培養(yǎng)學生能夠運用會計法律制度的相關(guān)規(guī)定進行現(xiàn)實案例分析的能力。德育目標：1.教育學生在今后的會計崗位工作中要嚴格遵守會計法律制度的規(guī)定，做合格守法的會計人員。項目重點1、 會計法律制度體系的構(gòu)成及內(nèi)容2、 會計基礎(chǔ)工作規(guī)范的相關(guān)規(guī)定項目難點能夠運用會計法律制度及會計基礎(chǔ)工作規(guī)范的相關(guān)規(guī)定進行現(xiàn)實案例分析項目方法1. 全程多媒體教學2. 講授法3. 練習法

2、項目內(nèi)容及時間安排第1節(jié) 會計法律制度的構(gòu)成4學時第2節(jié) 會計工作管理體制 2學時第3節(jié) 會計核算 4學時第四節(jié) 會計監(jiān)督 2學時第5節(jié) 會計機構(gòu)和會計人員 4學時第6節(jié) 法制責任2學時第7節(jié) 案例分析4學時章節(jié)復習2學時練習及考核2學時講評項 目 程 序1項目的基本內(nèi)容時間安排 教學方法導入新課：財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德是中職學校會計專業(yè)的主干課程之一，是會計專業(yè)學生參加會計從業(yè)資格考試的必考科目。通過對該課程的學習，旨在使學習者掌握會計崗位的基礎(chǔ)知識和基本操作技能以及相關(guān)法規(guī)和會計職業(yè)道德。第一章 會計法律制度第一節(jié) 會計法律制度的構(gòu)成一、會計法律制度的概念是指國家權(quán)力機關(guān)和行政機關(guān)制定的各

3、種有關(guān)會計工作的規(guī)范性文件的總稱。二、會計法律制度的構(gòu)成（以圖示的方式向?qū)W生展示會計法律制度的構(gòu)成內(nèi)容、相應(yīng)的制定機構(gòu)和制定過程）（一）會計法律1、我國的會計法律：中華人民共和國會計法2、我國會計法制定的機構(gòu)、制定的時間及制定過程3、我國會計法制定的依據(jù)4、我國會計法制定的內(nèi)容（二）會計行政法規(guī)1、 會計行政法規(guī)制度的機構(gòu)2、 會計行政法規(guī)的制定依據(jù)3、 會計行政法規(guī)的制定時間4、 會計行政法規(guī)的構(gòu)成內(nèi)容（概括為：兩條例）（三）國家統(tǒng)一的會計制度（以圖示的方式向?qū)W生展示國家統(tǒng)一的會計制度的組成、制定時間及相應(yīng)的構(gòu)成內(nèi)容）1、 國家統(tǒng)一的會計制度的組成：規(guī)章規(guī)范性文件2、 會計規(guī)章的制定時間及涵

4、蓋的規(guī)章內(nèi)容3、 會計規(guī)范性文件的制定時間及涵蓋的規(guī)范性文件的內(nèi)容（四）地方性會計法規(guī)1、 地方性會計法規(guī)的概念2、 地方性會計法規(guī)的地位三、課堂練習四、教師講解、小結(jié)講授法5分鐘講授法結(jié)合多媒體圖示演示75分鐘課外作業(yè)見會計從業(yè)資格考試習題集練習題部分評價手段1、創(chuàng)設(shè)良好的多媒體教學環(huán)境，通過多次強化的作用，鞏固學生對知識的理解和掌握。我國會計法制度體制的構(gòu)成是重點內(nèi)容，學生往往對其構(gòu)成的內(nèi)容混淆不清，教師通過圖示法直觀地向?qū)W生展示會計法律制度的構(gòu)成內(nèi)容，多次重復播放圖表在一定程度上能夠鞏固學生的掌握程度，并通過課堂習題環(huán)節(jié)加深對知識的理解和掌握。 2、通過精煉的概括，使學生對繁多的教學內(nèi)容

5、有比較系統(tǒng)的理解，并方便學生的記憶。 項 目 程 序2項目的基本內(nèi)容時間安排 教學方法第一章 會計法律制度第二節(jié) 會計工作管理體制導入新課：會計法律制度是調(diào)整和規(guī)范會計關(guān)系的法律規(guī)范，會計關(guān)系是會計機構(gòu)和會計人員在辦理會計事務(wù)過程中以及國家在管理會計工作過程中發(fā)生的經(jīng)濟關(guān)系，對于會計從業(yè)人員而言，要正確處理好各種會計關(guān)系，首先需要了解相關(guān)的會計工作管理體制，明確會計工作的主管部門、會計人員和會計機構(gòu)的管理等內(nèi)容。一、會計工作的主管部門1、會計工作的主管部門：國務(wù)院財政部門2、會計工作的主管原則：統(tǒng)一領(lǐng)導，分級管理二、會計制度的制定權(quán)限國家統(tǒng)一的會計制度的制定部門及制定依據(jù)：財務(wù)院財政部門根據(jù)會

6、計法制定三、會計人員的管理（一）從事會計工作的人員，必須取得會計從業(yè)資格證書1、會計法第38條規(guī)定2、會計從業(yè)資格管理辦法第2條、第3條規(guī)定3、總會計師條例的規(guī)定（二）會計人員的管理主要包括對會計人員的業(yè)務(wù)管理和專業(yè)資格管理財政部門負責會計人員的業(yè)務(wù)管理，包括：會計從業(yè)資格管理、會計專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格管理、會計人員評優(yōu)表彰獎懲、會計人員繼續(xù)教育。四、單位內(nèi)部的會計工作管理（一）單位負責人的會計責任1、會計法第4條規(guī)定：單位負責人對本單位的會計工作和會計資料的事實性、完整性負責2、單位負責人的概念3、哪些人員是單位負責人（分為兩類）（二）會計機構(gòu)、會計人員的基本職責基本職責：進行會計核算，實行會計

7、監(jiān)督五、課堂練習六、教師總結(jié)、講評講授課外作業(yè)見會計從業(yè)資格考試習題集練習題部分評價手段注重課堂練習環(huán)節(jié)的作用。課堂練習環(huán)節(jié)，分組進行，讓學生自主參與，消除學生的惰性，培養(yǎng)良好的學習習慣。項 目 程 序3項目的基本內(nèi)容時間安排 教學方法第一章 會計法律制度第三節(jié) 會計核算導入新課：會計核算是會計工作的基本職責之一，是會計工作的重要環(huán)節(jié)，回顧基礎(chǔ)會計的理論知識：會計核算的工作流程、會計核算的方法等。同時指出會計法律制度對會計核算的原則、要求做出了嚴格的規(guī)定，只有掌握了相關(guān)的法律規(guī)定，才能更好地完成會計核算工作任務(wù)。一、會計信息質(zhì)量要求：（一）真實性要求（二）相關(guān)性要求（三）明晰性要求（四）可比性

8、要求（五）經(jīng)濟實質(zhì)重于法律形式要求（六）重要性要求（七）謹慎性要求（八）及時性要求二、會計核算的一般要求（一）依法建賬1、依法建賬的“法”包括的內(nèi)容2、依法建賬的要求（二）對會計核算依據(jù)的基本要求1、會計核算必須以實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項為依據(jù)2、以虛假的經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項或資料進行會計核算是一種嚴重的違法行為（三）對會計資料的基本要求1、會計資料的要求：真實和完整2、有關(guān)的概念：（1）會計資料的真實性（2）會計資料的的完整性（3）偽造會計資料（4）變造會計資料（四）正確采用會計處理方法（五）正確使用會計記錄文字（六）使用電子計算機進行會計核算必須符合法律規(guī)定三、課堂練習四、教師總結(jié)、講評講授課外作業(yè)

9、見會計從業(yè)資格考試習題集練習題部分評價手段有關(guān)會計核算的原則和要求的法律規(guī)定內(nèi)容較多，也較雜，這對學生記憶起來難度較大，也不容易激發(fā)學生的學習興趣，教師通過結(jié)合學生以前學過的基礎(chǔ)會計的知識進行分析講解，可在一定程度上突破這一教學難點。同時，通過多做課堂練習來強化學生對知識的理解和掌握，也能起到良好的教學效果。項 目 程 序4項目的基本內(nèi)容時間安排 教學方法第一章 會計法律制度第三節(jié) 會計核算導入新課：會計核算是會計工作的基本職責之一，是會計工作的重要環(huán)節(jié)，回顧基礎(chǔ)會計的理論知識：會計核算的工作流程、會計核算的方法等。同時指出會計法律制度對會計核算的原則、要求做出了嚴格的規(guī)定，只有掌握了相關(guān)的法

10、律規(guī)定，才能更好地完成會計核算工作任務(wù)。三、會計核算的內(nèi)容（一）款項和有價證券的收付（二）財物的收發(fā)、增減和使用（三）債權(quán)債務(wù)的發(fā)生和結(jié)算（四）資本、基金的增減（五）收入、支出、費用、成本的計算（六）財務(wù)成果的計算和處理（七）其他需要辦理會計手續(xù)、進行會計核算的事項四、會計年度1、會計年度的概念2、我國會計年度的具體劃分五、記賬本位幣1、記賬本位幣的概念2、會計法有關(guān)記賬本位幣的規(guī)定：業(yè)務(wù)收支以人民幣外的貨幣為主的單位，可選定其中一種貨幣為記賬本位幣，但編制的財務(wù)會計報告應(yīng)折算為人民幣。六、填制與審核會計憑證（一）原始憑證1、原始憑證的填制或取得要求2、原始憑證的審核3、原始憑證的錯誤更正（二

11、）記賬憑證1、 記賬憑證的概念及種類2、 記賬憑證必須具備的基本要素3、 會計法和會計基礎(chǔ)工作規(guī)范關(guān)于記賬憑證的相關(guān)規(guī)定七、登記會計賬簿（一）設(shè)置會計賬簿的要求各單位依法設(shè)置的會計賬簿包括：1、總賬2、明細賬3、 日記賬4、 其他輔助賬簿（二）啟用會計賬簿的要求（三）登記會計賬簿的要求1、 依據(jù)經(jīng)審核的會計憑證登記2、 按照記賬規(guī)定進行3、 實行會計電算化，應(yīng)符合國家統(tǒng)一的規(guī)定4、 賬簿的設(shè)置和登記，應(yīng)符合國家統(tǒng)一的規(guī)定5、 禁止賬外設(shè)賬（四）課堂練習教師總結(jié)、講評講授課外作業(yè)見會計從業(yè)資格考試習題集練習題部分評價手段有關(guān)會計核算的原則和要求的法律規(guī)定內(nèi)容較多，也較雜，這對學生記憶起來難度較大

12、，也不容易激發(fā)學生的學習興趣，教師通過結(jié)合學生以前學過的基礎(chǔ)會計的知識和現(xiàn)實案例分析進行講解，可在一定程度上突破這一教學難點。同時，通過多做課堂練習來強化學生對知識的理解和掌握，也能起到良好的教學效果。項 目 程 序5項目的基本內(nèi)容時間安排 教學方法第一章 會計法律制度第三節(jié) 會計核算導入新課：會計核算是會計工作的基本職責之一，是會計工作的重要環(huán)節(jié)，回顧基礎(chǔ)會計的理論知識：會計核算的工作流程、會計核算的方法等。同時指出會計法律制度對會計核算的原則、要求做出了嚴格的規(guī)定，只有掌握了相關(guān)的法律規(guī)定，才能更好地完成會計核算工作任務(wù)。八、編制財務(wù)會計報告（一）企業(yè)財務(wù)會計報告的構(gòu)成1、 會計報表2、

13、會計報表附注3、 財務(wù)情況說明書（二）財務(wù)會計報告的編制要求1、應(yīng)于年度終了時編制2、根據(jù)真實的賬簿資料編制3、對會計報表中的各項會計要素進行合理的確認和計量4、 按規(guī)定的結(jié)賬日結(jié)賬5、 編制前應(yīng)全面清查資產(chǎn)、核實債務(wù)6、 編制前還應(yīng)完成的其他工作7、 會計報表的內(nèi)容完整、數(shù)字真實、計算準確8、 凡有對應(yīng)關(guān)系的數(shù)字，應(yīng)當相互一致（三）財務(wù)會計報告的對外提供1、 提供的財務(wù)會計報告應(yīng)真實2、 按規(guī)定的期限提供3、 提供的報告應(yīng)加蓋公章4、 按企業(yè)章程的規(guī)定提供5、 按企業(yè)財務(wù)會計報告條例的規(guī)定提供6、 報告須經(jīng)注冊會計師審計九、財產(chǎn)清查1、財產(chǎn)清查的作用和意義2、會計法有關(guān)財產(chǎn)清查的規(guī)定十、會計

14、檔案管理（一）會計檔案的范圍和種類（二）會計檔案的和移交（三）會計檔案的保管期限（四）會計檔案的銷毀（五）案例分析：見課件及習題集課堂練習教師總結(jié)、講評講授課外作業(yè)見會計從業(yè)資格考試習題集練習題部分評價手段有關(guān)會計核算的原則和要求的法律規(guī)定內(nèi)容較多，也較雜，這對學生記憶起來難度較大，也不容易激發(fā)學生的學習興趣，教師通過結(jié)合學生以前學過的基礎(chǔ)會計的知識和現(xiàn)實案例分析進行講解，可在一定程度上突破這一教學難點。同時，通過多做課堂練習來強化學生對知識的理解和掌握，也能起到良好的教學效果。項 目 程 序6項目的基本內(nèi)容時間安排 教學方法第一章 會計法律制度第四節(jié) 會計監(jiān)督 前言：會計監(jiān)督是會計的基本職能

15、，是會計資料質(zhì)量控制的重要環(huán)節(jié)。我國目前建立的是在三位一體的會計監(jiān)督體系。所謂三位：即會計監(jiān)督體系的結(jié)構(gòu)分為內(nèi)部監(jiān)督單位內(nèi)部的會計監(jiān)督三個層次：政府監(jiān)督國家監(jiān)督社會監(jiān)督所謂一體：即各層次監(jiān)督之間相互聯(lián)系相互協(xié)調(diào)形成一個有機的整體。一、單位內(nèi)部會計監(jiān)督（一）單位內(nèi)部會計監(jiān)督的概念（二）單位內(nèi)部會計監(jiān)督的主體和對象1、主體：本單位的經(jīng)濟活動2、對象：各單位的會計機構(gòu)、會計人員（三）單位內(nèi)部會計監(jiān)督制度的基本要求1、相關(guān)人員的職責權(quán)限應(yīng)明確2、重要決策和執(zhí)行應(yīng)明確3、財產(chǎn)清查應(yīng)明確4、內(nèi)部審計應(yīng)明確（四）會計機構(gòu)和會計人員在單位內(nèi)部會計監(jiān)督中的職權(quán)1、有權(quán)拒絕辦理或按職權(quán)予以糾正違法違規(guī)的會計事項2

16、、有權(quán)對單位內(nèi)部會計資料和財產(chǎn)物資實施監(jiān)督（五）單位內(nèi)部控制制度控制環(huán)境1、 內(nèi)部控制的基本結(jié)構(gòu)會計系統(tǒng)控制程序組織規(guī)劃控制2、 內(nèi)部控制的基本方式授權(quán)批準控制預算控制財產(chǎn)保全控制風險控制內(nèi)部報告控制電子信息技術(shù)控制案例分析：見課件、課堂練習、教師總結(jié)、講評講授課外作業(yè)見會計從業(yè)資格考試習題集練習題部分評價手段對于三位一體的會計監(jiān)督體系的教學內(nèi)容，因其全篇幅都是法規(guī)性內(nèi)容，學生往往感到枯燥無味，教師通過結(jié)合現(xiàn)實案例分析講解，這樣不但讓學生加深了對知識內(nèi)容的理解，同時也讓教師在講授法規(guī)性內(nèi)容時不會感到干澀。同時，通過多做課堂練習來強化學生對知識的理解和掌握，也能起到良好的教學效果。 項 目 程

17、序7項目的基本內(nèi)容時間安排 教學方法第一章 會計法律制度第四節(jié) 會計監(jiān)督 導入新課：回顧上周學習的有關(guān)會計監(jiān)督體系三位一體的構(gòu)成內(nèi)容，導入本次有關(guān)政府監(jiān)督即國家監(jiān)督的教學內(nèi)容。二、會計工作的政府監(jiān)督（一）會計工作政府的概念（二）會計工作的政府監(jiān)督主體（三）財政部門實施會計監(jiān)督的對象和范圍1、 各單位是否依法設(shè)置會計賬簿2、 各單位的會計資料是否真實完整3、 各單位的會計核算是否符合國家統(tǒng)一的規(guī)定4、 從事會計工作的人員是否具備會計從業(yè)資格三、會計工作的社會監(jiān)督（一）會計工作的社會監(jiān)督的概念（二）注冊會計師及其所在的會計師事務(wù)所業(yè)務(wù)范圍1、 設(shè)立會計師事務(wù)所的條件與終止的情形2、 注冊會計師及其

18、所在的會計師事務(wù)所業(yè)務(wù)范圍（三）對會計師事務(wù)所和注冊會計師的監(jiān)督檢查案例分析：見課件、課堂練習、教師總結(jié)、講評講授課外作業(yè)見會計從業(yè)資格考試習題集練習題部分評價手段對于三位一體的會計監(jiān)督體系的教學內(nèi)容，因其全篇幅都是法規(guī)性內(nèi)容，學生往往感到枯燥無味，教師通過結(jié)合現(xiàn)實案例分析講解，這樣不但讓學生加深了對知識內(nèi)容的理解，同時也讓教師在講授法規(guī)性內(nèi)容時不會感到干澀。同時，通過多做課堂練習來強化學生對知識的理解和掌握，也能起到良好的教學效果。項 目 程 序8項目的基本內(nèi)容時間安排 教學方法第一章 會計法律制度第五節(jié) 會計機構(gòu)和會計人員 一、單位機構(gòu)的設(shè)置一個單位是否單獨設(shè)置會計機構(gòu)，取決于三個因素：1

19、、單位規(guī)模的大小2、經(jīng)濟業(yè)務(wù)和財務(wù)收支的繁簡3、經(jīng)營管理的要求二、代理記賬（一）代理記賬的概念1、概念2、設(shè)立代理記賬機構(gòu)應(yīng)符合的條件（二）代理記賬的業(yè)務(wù)范圍1、 進行會計核算2、 對外提供財務(wù)會計報告3、 提供稅務(wù)資料4、 其他會計業(yè)務(wù)（三）委托代理記賬的委托人的義務(wù)1、 向代理記賬機構(gòu)提供真實完整的會計資料2、 配備專人負責日常貨幣資金收支和保管（四）代理記賬機構(gòu)及其從業(yè)人員的義務(wù)1、 遵守國家的規(guī)定2、 保密義務(wù)3、 對委托人提出的問題予以解釋（五）代理記賬的監(jiān)督檢查縣級以上財政部門對代理記賬機構(gòu)的業(yè)務(wù)情況實施監(jiān)督檢查（六）代理記賬承擔的法律責任給予行政處分或追究刑事責任三、會計機構(gòu)負責

20、人的任職資格（一）會計機構(gòu)負責人的概念（二）會計機構(gòu)負責人的任職資格案例分析：見習題集四、會計從業(yè)資格（一）會計從業(yè)資格的概念（二）會計從業(yè)資格證書的適用范圍（三）會計從業(yè)資格的取得（四）會計從業(yè)資格證書的管理（五）會計人員繼續(xù)教育案例分析：見習題集、課堂練習、教師總結(jié)、講評講授課外作業(yè)會計從業(yè)資格考試習題集練習題部分評價手段教學目標緊密圍繞資格考證而開展。整個課堂的教學內(nèi)容及課堂練習環(huán)節(jié)的習題內(nèi)容都是教師在課前按照從業(yè)資格考證的題型而設(shè)計的，教學目標要求學生通過財政部門舉辦的從業(yè)資格考證而取得從業(yè)資格。找準了這個教學目標，教師在教學過程中將教學目標貫穿于課堂教學始終，從而使得教學過程更為體系

21、和緊湊，避免了教師的教和學生的學的隨意性和盲目性，另外，通過案例分析、反復練習、教師及時總結(jié)和講評的方式，使得教學過程一直都圍繞教學目標而進行。項 目 程 序9項目的基本內(nèi)容時間安排 教學方法第一章 會計法律制度第五節(jié) 會計機構(gòu)和會計人員 五、會計專業(yè)職務(wù)與會計專業(yè)技術(shù)資格（一）會計專業(yè)職務(wù)1、概念2、分類3、會計員的主要工作職責和任職條件4、 助理會計師的主要工作職責和任職條件5、 會計師的主要工作職責和任職條件6、 高級會計師的主要工作職責和任職條件（二）會計專業(yè)技術(shù)資格1、會計專業(yè)技術(shù)資格考試級別2、會計專業(yè)技術(shù)資格報名條件（三）會計專業(yè)技術(shù)資格證書的管理（四）會計專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評聘六、

22、會計工作崗位的設(shè)置（一）會計工作崗位設(shè)置的基本要求1、 根據(jù)本單位會計業(yè)務(wù)的需要設(shè)置會計工作崗位2、 符合內(nèi)部牽制制度的要求3、 有計劃地輪崗4、 建立崗位責任制（二）總會計師崗位的設(shè)置1、 總會計師的設(shè)置范圍2、 總會計師的地位3、 總會計師的任職資格4、 總會計師的職責5、 總會計師的權(quán)限6、 總會計師的任免程序七、會計人員回避制度（一）概念（二）回避制度的范圍案例分析：見課件八、會計人員工作交接（一）交接的范圍（二）交接的程序（三）交接人員的責任案例分析：見課件、課堂練習、教師總結(jié)、講評講授課外作業(yè)會計從業(yè)資格考試習題集練習題部分評價手段在“會計人員的回避制度”和“會計人員的交接”這兩部

23、分的教學過程中，教師設(shè)計了兩個案例結(jié)合法規(guī)知識進行分析講解，由于案例內(nèi)容與現(xiàn)實生活密切相關(guān)，在分析時學生極為感興趣，極大地調(diào)動了學習的主動性和積極性。同時，在案例分析教程還注重了德育目標的教育，要求學生在今后的會計工作崗位要遵守回避原則和交接程序，做一名守法合格的會計工作人員。項 目 程 序10項目的基本內(nèi)容時間安排 教學方法第一章 會計法律制度第五節(jié) 法律責任 一、法律責任的概念（一）行政責任行政責任的形式有兩種：1、行政處罰2、行政處分（二）刑事責任刑事責任包括兩類：一是犯罪，二是刑罰1、關(guān)于犯罪2、關(guān)于刑罰二、違反會計法律制度規(guī)定應(yīng)承擔的法律責任（一）違反會計法律制度規(guī)定應(yīng)承擔法律責任的

24、行為（二）違反會計法律制度規(guī)定行為應(yīng)承擔的法律責任1、 限期改正2、 罰款3、 行政處分4、 吊銷從業(yè)資格證書（三）其他違反會計法律制度規(guī)定行為應(yīng)承擔的法律責任1、 仿造、變造會計資料的法律責任2、 隱藏、銷毀會計資料的法律責任3、 指使、強令會計機構(gòu)、會計人員仿造、變造會計資料的法律責任4、 對會計人員實行打擊報復的法律責任5、 國家工作人員濫用職權(quán)等應(yīng)承擔的法律責任6、 違反會計法同時違反其他法律規(guī)定的行為的法律責任案例分析：課堂練習、教師總結(jié)、講評講授課外作業(yè)會計從業(yè)資格考試習題集練習題部分評價手段在“違反會計法律制度規(guī)定應(yīng)承擔的法律責任”這部分的教學過程中，教師設(shè)計的案例結(jié)合法規(guī)知識進

25、行分析講解，由于案例內(nèi)容與現(xiàn)實生活密切相關(guān)，在分析時學生極為感興趣，極大地調(diào)動了學習的主動性和積極性。同時，在案例分析教程還注重了德育目標的教育，要求學生在今后的會計工作崗位要遵紀守法，不做違法的事情。項 目 程 序11項目的基本內(nèi)容時間安排 教學方法第一章 會計法律制度第七節(jié) 案例分析 案例一單位一般會計人員、會計主管人員的任用等（一）向?qū)W生簡要介紹案例內(nèi)容（二）分析與提示1、 明確案例的行為的正誤2、 列舉分析的理論要點及相關(guān)的法律規(guī)定3、 總結(jié)陳述案例結(jié)論案例二會計工作交接、管理、會計檔案銷毀等（一）向?qū)W生簡要介紹案例內(nèi)容（二）分析與提示1、明確案例的行為的正誤2、列舉分析的理論要點及相

26、關(guān)的法律規(guī)定3、總結(jié)陳述案例結(jié)論案例三填制和審核會計憑證、登記賬簿、編制財務(wù)會計報告等（一）向?qū)W生簡要介紹案例內(nèi)容（二）分析與提示1、明確案例的行為的正誤2、列舉分析的理論要點及相關(guān)的法律規(guī)定3、總結(jié)陳述案例結(jié)論案例四會計從業(yè)資格、會計專業(yè)技術(shù)資格管理、崗位設(shè)置等（一）向?qū)W生簡要介紹案例內(nèi)容（二）分析與提示1、明確案例的行為的正誤2、列舉分析的理論要點及相關(guān)的法律規(guī)定4、 總結(jié)陳述案例結(jié)論案例五會計工作的監(jiān)督檢查（一）向?qū)W生簡要介紹案例內(nèi)容（二）分析與提示1、明確案例的行為的正誤2、列舉分析的理論要點及相關(guān)的法律規(guī)定3、總結(jié)陳述案例結(jié)論課堂討論：學生以小組為單位，自主對案例分析的過程和結(jié)論進行

27、討論，小組負責人負責形成討論結(jié)論。階段性考查：案例分析題講授課外作業(yè)會計從業(yè)資格考試習題集練習題部分評價手段教材上的五大部分的案例在教學內(nèi)容上體現(xiàn)了由淺入深、由易到難、循序漸進的認知規(guī)律，便于學生較好的理解和掌握。由于案例內(nèi)容與現(xiàn)實生活密切相關(guān)，在分析時學生極為感興趣，極大地調(diào)動了學習的主動性和積極性。同時，在案例分析教程還注重了德育目標的教育，要求學生在今后的會計工作崗位要遵紀守法，不做違法的事情。 授課內(nèi)容第二章 支付結(jié)算法律制度項目目標基礎(chǔ)目標：1.掌握填寫票據(jù)和結(jié)算憑證的基本要求 2.了解支付結(jié)算的基本要求 3.掌握銀行結(jié)算賬戶的概念、使用范圍和開戶要求4.掌握銀行匯票、支票的概念、使

28、用范圍、記載事項和提示付款期限 拓展目標：培養(yǎng)學生能夠運用支付結(jié)算法律制度的相關(guān)規(guī)定進行現(xiàn)實案例分析的能力。德育目標：1.教育學生在今后的會計崗位工作中要嚴格遵守支付結(jié)算法律制度的規(guī)定，學會正確填寫各類票據(jù)和結(jié)算憑證，具備會計崗位的職業(yè)操作能力。2.激發(fā)學生對現(xiàn)實案例進行研究的動機。項目重點填寫票據(jù)和結(jié)算憑證的基本要求、銀行結(jié)算賬戶的概念、使用范圍和開戶要求、銀行匯票、支票的概念、使用范圍、記載事項和提示付款期限項目難點夠運用支付結(jié)算法律制度的相關(guān)規(guī)定進行現(xiàn)實案例分析項目方法1. 全程多媒體教學2. 講授法3. 討論法項目內(nèi)容及時間安排第一節(jié) 支付結(jié)算概述 2學時第二節(jié) 銀行結(jié)算賬戶 2學時第

29、三節(jié) 票據(jù)結(jié)算 4學時章節(jié)復習2學時考核：測驗2學時講評2學時項 目 程 序12項目的基本內(nèi)容時間安排 教學方法第二章 支付結(jié)算法律制度第一節(jié) 支付結(jié)算概述 一、支付結(jié)算的概念（一）概念（二）法律特征1、支付結(jié)算必須通過中國人民銀行批準的金融機構(gòu)進行2、支付結(jié)算是一種要式行為3、支付結(jié)算的發(fā)生取決于委托人的意志4、支付結(jié)算實行統(tǒng)一管理和分級管理相結(jié)合的管理體制5、支付結(jié)算必須依法進行二、辦理支付結(jié)算的基本要求1、 辦理支付結(jié)算必須使用統(tǒng)一規(guī)定印制的票據(jù)和結(jié)算憑證2、 按規(guī)定開立、使用賬戶3、 不得仿造、變造憑證4、 填寫票據(jù)和結(jié)算憑證時應(yīng)當規(guī)范三、填寫票據(jù)和結(jié)算憑證的基本要求1、 用正楷和行書

30、書寫中文大寫金額2、 中文大寫金額數(shù)字到“元”為止的，在“元”之后，應(yīng)寫“整”3、 中文大寫金額數(shù)字前應(yīng)標明“人民幣”字樣4、 小寫金額數(shù)字中有“0”的，中文大寫應(yīng)按金額數(shù)字構(gòu)成和防止涂改的要求進行書寫5、 小寫金額數(shù)字前應(yīng)填寫人民幣符號6、 票據(jù)出票日期使用中文大寫7、 票據(jù)出票日期使用小寫填寫的，銀行不預受理課堂練習教師總結(jié)、講評講授課外作業(yè)會計從業(yè)資格考試習題集練習題部分評價手段結(jié)合銀行會計的理論知識講授支付結(jié)算制度的法律規(guī)定，利于學生達到“溫故而知新”的學習效果。項 目 程 序13項目的基本內(nèi)容時間安排 教學方法第二章 支付結(jié)算法律制度第二節(jié) 銀行結(jié)算賬戶 一、銀行結(jié)算賬戶的概念和種類

31、1、概念2、種類3、遵守的基本原則二、銀行結(jié)算賬戶的開六立、變更和撤銷1、 開立2、 變更3、 撤銷三、基本存款賬戶1、 概念2、 使用范圍3、 開戶要求四、一般存款賬戶1、 概念2、 使用范圍3、 開戶要求五、專用存款賬戶1、概念2、使用范圍4、 開戶要求六、臨時存款賬戶1、 概念2、 使用范圍3、 開戶要求七、個人銀行結(jié)算賬戶1、 概念2、 使用范圍3、 開戶要求八、異地銀行結(jié)算賬戶1、 概念2、 使用范圍3、 開戶要求課堂練習教師總結(jié)、講評講授課外作業(yè)會計從業(yè)資格考試習題集練習題部分評價手段結(jié)合銀行會計的理論知識講授支付結(jié)算制度的法律規(guī)定，利于學生達到“溫故而知新”的學習效果。項 目 程

32、 序14項目的基本內(nèi)容時間安排 教學方法第二章 支付結(jié)算法律制度第三節(jié) 票據(jù)結(jié)算 一、票據(jù)概述1、概念和種類（1）廣義的票據(jù)和狹義的票據(jù)（2）票據(jù)包括匯票、本票和支票（3）票據(jù)的特征2、功能（1）支付功能（2）匯兌功能（3）信用功能（4）結(jié)算功能（5）融資功能3、票據(jù)當事人（1）基本當事人：出票人、付款人、收款人（2）非基本當事人：承兌人、背書人、被背書人、保證人4、票據(jù)權(quán)利與責任（1）票據(jù)的權(quán)利A、概念B、票據(jù)權(quán)利的時效C、票據(jù)權(quán)利的行使D、票據(jù)權(quán)利行使的時間和地點E、票據(jù)權(quán)利的保全F、票據(jù)權(quán)利的抗辯（2）票據(jù)責任包括付款義務(wù)和償還義務(wù)5、票據(jù)行為（1）出票（2）背書（3）承兌（4）保證6、

33、票據(jù)簽章7、票據(jù)記載事項（1）絕對記載事項（2）相對記載事項（3）任意記載事項8、票據(jù)喪失的補救（1）掛失止付（2）公示催告（3）普通訴訟課堂練習教師總結(jié)、講評講授課外作業(yè)會計從業(yè)資格考試習題集練習題部分評價手段課堂教學結(jié)構(gòu)合理緊湊。理論講授部分和課堂練習部分的內(nèi)容和時間分配合理。練習部分的內(nèi)容以學生認識事物的心理結(jié)構(gòu)為依據(jù)，圍繞理論知識點展開設(shè)計，并在練習過程中，及時總結(jié)及時分析，發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整。項 目 程 序15項目的基本內(nèi)容時間安排 教學方法第二章 支付結(jié)算法律制度第三節(jié) 票據(jù)結(jié)算 二、銀行匯票1、概念2、使用范圍3、記載事項（1）絕對記載事項（2）相對記載事項（3）非法定記載事項4

34、、銀行匯票的提示付款期限5、銀行匯票的辦理和使用要求（1）辦理程序（2）銀行匯票兌付的基本要求三、支票1、支票的概念和種類（1）概念（2）按支付票款的方式分類2、支票的使用范圍3、支票的記載事項（1）絕對記載事項（2）相對記載事項4、支票的提示付款期限5、支票的辦理和使用要求課堂練習教師總結(jié)、講評講授課外作業(yè)會計從業(yè)資格考試習題集練習題部分評價手段課堂教學結(jié)構(gòu)合理緊湊。理論講授部分和課堂練習部分的內(nèi)容和時間分配合理。練習部分的內(nèi)容以學生認識事物的心理結(jié)構(gòu)為依據(jù)，圍繞理論知識點展開設(shè)計，并在練習過程中，及時總結(jié)及時分析，發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整。 授課內(nèi)容第三章 稅收征收管理法律制度項目目標基礎(chǔ)目標：

35、1.掌握稅務(wù)登記的基本要求 2.掌握發(fā)票的概念和種類 3.掌握發(fā)票的開具要求4.掌握稅款征收的方式 拓展目標：要求掌握稅額核定征收的計算方法。德育目標：教育學生在今后的會計崗位工作中要嚴格遵守稅收征收管理法律制度的規(guī)定，學會正確識別各類發(fā)票和正確填寫各類發(fā)票，具備會計崗位的職業(yè)操作能力。項目重點稅務(wù)登記的基本要求、發(fā)票的概念和種類、發(fā)票的開具要求稅款征收的方式項目難點掌握稅額核定征收的計算方法項目方法1. 全程多媒體教學2. 講授法3. 練習法項目內(nèi)容及時間安排第一節(jié) 稅務(wù)管理 4學時第二節(jié) 稅款征收 2學時章節(jié)復習2學時考核：測驗2學時講評2學時項 目 程 序16項目的基本內(nèi)容時間安排 教學

36、方法第三章 稅收征收管理法律制度第一節(jié) 稅務(wù)管理 一、稅務(wù)登記概念稅務(wù)登記的范圍（一）開業(yè)登記1、開業(yè)登記的對象2、開業(yè)登記的時間和地點3、開業(yè)登記的內(nèi)容4、開業(yè)登記程序（二）變更登記1、變更稅務(wù)登記的范圍及時間要求2、變更稅務(wù)登記的程序和方法（三）停業(yè)、復業(yè)登記（四）注銷登記1、注銷稅務(wù)登記的適用范圍及時間要求2、注銷稅務(wù)登記的程序和方法（五）外出經(jīng)營報驗登記（六）稅務(wù)登記證的作用1、稅務(wù)登記證的作用2、稅務(wù)登記管理（七）銀行賬戶管理課堂練習教師總結(jié)、講評講授練習法課外作業(yè)會計從業(yè)資格考試習題集練習題部分評價手段合理設(shè)計課堂練習。課堂練習題分為準備練習和鞏固練習兩部分，準備練習的設(shè)計從知識技

37、能、解題思路、解題方法方面為新課教學服務(wù)。鞏固練習是新課內(nèi)容授完后教師為了使學生鞏固所學知識和了解教學情況而設(shè)計的，具有很強的針對性和擴展性，即所設(shè)計的練習是針對教學的重點和學生學習中可能出現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)，具有一定的坡度，由淺入深，由易到難，符合學生認知事物的一般規(guī)律。項 目 程 序17項目的基本內(nèi)容時間安排 教學方法第三章 稅收征收管理法律制度第一節(jié) 稅務(wù)管理 二、發(fā)票的管理（一）發(fā)票的概念發(fā)票的特征1、合法性2、真實性3、時效性4、共享性5、傳遞性（二）發(fā)票的種類1、增值稅專用發(fā)票（1）防偽特征（2）領(lǐng)購使用規(guī)定（3）專用發(fā)票的開具范圍（4）專用發(fā)票的開具要求、方法及開具時限（5）專用發(fā)票開

38、具方法（6）發(fā)票開具的時限的規(guī)定（7）為小規(guī)模納稅人代開增值稅專用發(fā)票的有關(guān)規(guī)定2、普通發(fā)票（1）主要防偽特征（2）企業(yè)自印普通發(fā)票的管理（3）跨省、市、縣從事臨時經(jīng)營活動的單位和個人領(lǐng)購普通發(fā)票的辦法（4）納稅人購領(lǐng)和繳銷普通發(fā)票的要求（5）納稅人申請代開普通發(fā)票需要的手續(xù)3、專業(yè)發(fā)票（三）發(fā)票的開具要求三、納稅申報（一）納稅申報的對象（二）納稅申報的內(nèi)容（三）納稅申報的方式1、直接申報2、郵寄申報3、數(shù)據(jù)電文申報課堂練習教師總結(jié)、講評講授練習法課外作業(yè)會計從業(yè)資格考試習題集練習題部分評價手段注重培養(yǎng)學生的感性認識。為了讓學生對發(fā)票的種類有更清楚的認識，通過多種渠道如互聯(lián)網(wǎng)、教學參考書籍等搜

39、集發(fā)票的票樣向?qū)W生展示，使學生對教師所講授的有關(guān)發(fā)票的知識有一定的感性認識，從而也能激發(fā)學生的學習熱情。項 目 程 序18項目的基本內(nèi)容時間安排 教學方法第三章 稅收征收管理法律制度第二節(jié) 稅款征收 一、稅款征收的原則（一）稅務(wù)機關(guān)是征稅的唯一行政主體的原則（二）稅務(wù)機關(guān)只能依照法律、行政法規(guī)的規(guī)定征收稅款（三）稅務(wù)機關(guān)不行違反法律的規(guī)定征收（四）稅務(wù)機關(guān)征收稅款必須遵守法定權(quán)限和法定程序（五）稅務(wù)機關(guān)征收稅款必須向納稅人開具完稅憑證（六）稅款、滯納金、罰款統(tǒng)一由稅務(wù)機關(guān)上繳國庫（七）稅款優(yōu)先原則1、稅收優(yōu)先于無擔保債權(quán)2、稅收優(yōu)先于抵押權(quán)、質(zhì)權(quán)和留置權(quán)的執(zhí)行3、稅收優(yōu)先于罰款、沒收非法所得二

40、、稅款征收方式（一）查賬征收（二）查定征收（三）查驗征收（四）定期定額征收（五）代扣代繳（六）代收代繳（七）委托代征（八）其他征收方式三、核定應(yīng)納稅額（一）核定稅額的方法及情況（二）核定稅額的方法1、企業(yè)所得稅核定征收的方法2、稅額核定征收的計算公式課堂練習教師總結(jié)、講評講授練習法課外作業(yè)會計從業(yè)資格考試習題集練習題部分評價手段稅額核定征收的計算是教學的難點內(nèi)容，為了讓學生更好地掌握這一計算方法，通過搜集相關(guān)的教學參考書籍，獲取此類計算例題，通過教師演算、學生自測的方式來鞏固學生對知識的理解和掌握。 授課內(nèi)容第四章 財政法律制度項目目標基礎(chǔ)目標：1.掌握預算法律制度的內(nèi)容 2.了解政府采購制度

41、的內(nèi)容 3.掌握國庫集中收付制度的體系及方式拓展目標：培養(yǎng)學生能夠運用財政法律制度的相關(guān)規(guī)定進行現(xiàn)實案例分析的能力。項目重點1.掌握預算法律制度的內(nèi)容3.掌握國庫集中收付制度的體系及方式項目難點能夠運用會計法律制度及會計基礎(chǔ)工作規(guī)范的相關(guān)規(guī)定進行現(xiàn)實案例分析項目方法1. 全程多媒體教學2. 講授法3. 練習法項目內(nèi)容及時間安排第一節(jié) 預算法律制度 4學時第二節(jié) 政府采購法律制度 2學時第三節(jié) 國庫集中收付制度 4學時章節(jié)復習 2學時練習及考核 2學時講評 2學時項 目 程 序19項目的基本內(nèi)容時間安排 教學方法第四章 財政法律制度第一節(jié) 預算法律制度一、預算法律制度的概念（一）預算法（二）預算

42、法實施條例及其他法規(guī)制度二、國家預算 （一）國家預算的概念1、概念2、意義3、預算支出范圍（二）國家預算的作用1、國家預算的職能2、國家預算的作用（三）國家預算的級次劃分1、一般國家都實行多級預算。2、我國實行一級政府一級預算，共分為五級預算，各級預算實行收支平衡原則。（1）中央預算（2）省級預算（3）地市級預算（4）縣市級預算（5）鄉(xiāng)鎮(zhèn)級預算（不具備設(shè)立條件的，經(jīng)省級政府確定，可以暫不設(shè)立預算）（四）國家預算的構(gòu)成1、根據(jù)政府層次不同（1）中央預算（2）地方預算2、根據(jù)預算對象不同（1）總預算（2）部門單位預算三、預算管理的職權(quán)（一）各級人大及其常務(wù)委員會職權(quán)（二）各級政府職權(quán)（三）各級政府

43、財政部門的職權(quán)（四）各部門、各單位的職權(quán)四、預算收入與預算支出（一）預算收入1、分類2、分稅制（二）預算支出1、分類（1）中央預算支出（2）地方預算支出2、概念（三）預算收支范圍 1、預算收入范圍2、預算支出范圍五、預算組織的程序（一）、預算的編制（二）、預算的審查和批復（三）預算的執(zhí)行（四）預算的調(diào)整（五）決算 （六）預決算的監(jiān)督課堂練習教師總結(jié)、講評講授練習法課外作業(yè)會計從業(yè)資格考試習題集練習題部分評價手段注重課堂練習環(huán)節(jié)的作用。課堂練習環(huán)節(jié)，分組進行，讓學生自主參與，消除學生的惰性，培養(yǎng)良好的學習習慣。項 目 程 序20項目的基本內(nèi)容時間安排 教學方法第四章 財政法律制度第二節(jié) 政府采購

44、法律制度一、政府采購法律制度的構(gòu)成（一）政府采購法（二）政府采購部門規(guī)章（三）政府采購地方性法規(guī)和政府規(guī)章二、政府采購的概念（一）政府采購的主體范圍（二）政府采購的資金范圍（三）政府集中采購目錄和政府采購限額標準三、政府采購的原則（一）公開透明原則（二）公平競爭的原則（三）公正原則（四）誠實信用原則 四、政府采購的功能 （一）節(jié)約財政支出，提高采購資金的使用效益（二）強化宏觀調(diào)控（三）活躍市場經(jīng)濟（四）推進反腐倡廉（五）保護民族產(chǎn)業(yè)五、政府采購的執(zhí)行模式（一）集中采購（二）分散采購六、政府采購當事人（一）采購人（二）供應(yīng)商（三）采購代理機構(gòu)七、政府采購方式 1、公開招標 2、邀請招標 3、競爭

45、性談判 4、單一來源 5、詢價 6、國務(wù)院八、政府采購的監(jiān)督檢查課堂練習教師總結(jié)、講評講授練習法課外作業(yè)會計從業(yè)資格考試習題集練習題部分評價手段注重課堂練習環(huán)節(jié)的作用。課堂練習環(huán)節(jié)，分組進行，讓學生自主參與，消除學生的惰性，培養(yǎng)良好的學習習慣。項 目 程 序21項目的基本內(nèi)容時間安排 教學方法 第四章 財政法律制度第三節(jié) 國庫集中收付制度一、國庫集中收付制度 二、國庫單一賬戶體系（一）國庫單一賬戶體系的概念（二）國庫單一賬戶體系的構(gòu)成 （1）國庫單一賬戶體系由下列銀行賬戶構(gòu)成：（2）各賬戶的功能 三、財政收入收繳方式和程序（一）收繳方式1、直接繳庫2、集中匯繳（二）收繳程序1、直接繳庫程序2、集中匯繳程序四、財政支出支付方式和程序（一）支出類型（二）支付方