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文檔簡介
1、感謝老師的演講稿關(guān)于感謝老師的演講稿1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo): 你們好! 今天我演講的題目是讓青春在這塊沃土上閃光。 我不是詩人,不能用漂亮的詩句贊美我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深遂的理論詮釋我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉詠唱我的崗位。但我知道作為一名教師,就必須要踐行為人之道,從師之道。眾所周知,在尊師重教的今天,社會賦予了教師很多耀眼的光環(huán)。作為一名青年教師,我深深懂得在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí),更應(yīng)該去恪盡職守,努力做到身正為范,用自己的言行詮釋師德的高尚,去為這些光環(huán)增輝添彩。 自從當(dāng)上老師的第一天起,我就準(zhǔn)備了兩個(gè)心房,一個(gè)裝的是良心,一個(gè)裝的是愛心。我捫心自問時(shí),問的是良心,我傾情
2、付出時(shí),灑的是愛心。不是嗎?在講求公德,崇尚師德的今天,需要的就是做教師的這份純真,更祈盼這種由純真帶來的人性的升華!正是這樣,我不但自覺端正師德、師風(fēng),更懂得了怎樣去愛別人。在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí),我用愛心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈,用愛心去演繹師愛、父愛。 郎濟(jì)偉是我班里的學(xué)生,父母離異后,跟父親一同生活。因?yàn)槿鄙匐p親的關(guān)愛,濟(jì)偉行為離群,經(jīng)常遲到、曠課,常因一點(diǎn)小事就向同學(xué)大打出手??吹竭@一切,我沒有因他違犯紀(jì)律而訓(xùn)斥、挖苦他,而是以親人般的愛心關(guān)心他、愛護(hù)他。有時(shí)候,濟(jì)偉中午不回家吃飯,都是買飯?jiān)趯W(xué)校吃,我就在飯后經(jīng)常和他多接觸,了解他的思想,有時(shí)他忘了帶錢我就多買一份飯菜,叫他和我一塊吃。在
3、一個(gè)冬天的中午,我在教室里見到濟(jì)偉,見他只穿了一件薄薄的棉衣,小臉凍得煞白,不停地哆嗦,我頓時(shí)感到一陣揪心的痛。急忙脫下自己的羽絨服給他穿上。這個(gè)倔強(qiáng)的孩子輕輕說了聲:“我不冷?!蔽伊私獾揭?yàn)榘职肿蛲頉]回家,他沒能進(jìn)去家門,在鄰居家借宿一夜時(shí),我的心里特別的難受,馬上到附近的服裝店給他買了一件羽絨服,又領(lǐng)他去吃飯。雖然在以后的日子里我經(jīng)常在生活上關(guān)心他,學(xué)習(xí)上幫助他,可父母常年對他的的情感漠視已經(jīng)讓這個(gè)孩子感到了莫大的無助。 面對這個(gè)可憐的孩子,我感覺到僅僅是給他洗衣、買飯、談心、補(bǔ)課還是不夠的,最關(guān)鍵的是要讓他有一個(gè)溫暖的家。很長的時(shí)間,每當(dāng)孩子的父親不在家的時(shí)候我就把濟(jì)偉領(lǐng)回自己家,因?yàn)槲?/p>
4、在父母的眼里老是長不大的,所有濟(jì)偉在我家的時(shí)間都是媽媽幫我照顧他??蛇@樣長期下去也不是辦法呀。于是,我想方設(shè)法聯(lián)系他的爸爸、媽媽,要求他們關(guān)心這個(gè)孩子,給孩子應(yīng)有的愛。在我的勸說下,濟(jì)偉住進(jìn)了疼愛他的姨媽家。得到了溫暖的濟(jì)偉從此像變了一個(gè)人似的,性格開朗活潑起來,能嚴(yán)格要求自己了,學(xué)習(xí)也努力了。 我學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),而現(xiàn)在的教學(xué)離不開計(jì)算機(jī),我們學(xué)校的老師除了幾個(gè)新分配的大學(xué)生懂得一點(diǎn)計(jì)算機(jī)常識,其他的老師對計(jì)算機(jī)幾乎是一竅不通??吹剿ㄋ﹤?yōu)榱酥谱髡n件、發(fā)送郵件而苦惱,我也替他們著急,于是我決定利用自己的業(yè)余時(shí)間教會他們使用電腦,讓老師們盡快掌握計(jì)算機(jī)技術(shù),并且運(yùn)用到教學(xué)中,我根據(jù)教師們的
5、實(shí)際情況對他們進(jìn)行了計(jì)算機(jī)培訓(xùn),這當(dāng)然意味著我會更加的忙碌。果然,每個(gè)課間都會有老師問我關(guān)于計(jì)算機(jī)的問題,每次放學(xué)后都會有老師讓我對他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),有時(shí)即使回到家里還有電話打來。說真的,那半年我從來沒有真正休息過一個(gè)完整的周末,對家里更沒有幫上一點(diǎn)忙。不過我覺得自己的生活是那樣的充實(shí),那樣的有意義,因?yàn)槲易非蟮牟皇亲约旱囊换í?dú)放,而是整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的萬紫千紅??! 一分耕耘,一分收獲。在教苑這塊沃土上,我付出了辛勤的汗水,收獲的是累累碩果。我撰寫的論文有一篇在中華現(xiàn)代教育上發(fā)表,八篇獲區(qū)級以上獎(jiǎng)勵(lì);執(zhí)教的信息技術(shù)課獲區(qū)級優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),在濰坊市科技創(chuàng)新大賽中我輔導(dǎo)的學(xué)生分別獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng);課
6、件制作分別獲濰坊市二等獎(jiǎng)和區(qū)級一等獎(jiǎng);我教的學(xué)生的成績連續(xù)三年在全街道名列榜首,并多次在全校和全街道舉行公開課和優(yōu)質(zhì)課。我的的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可,我先后獲得學(xué)校骨干教師和出色班主任、區(qū)級教學(xué)能手、街道學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)稱號。 總之,在我的心中,學(xué)生永遠(yuǎn)是天使,我就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”是我追求的境界。在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作,在教育這片沃土上勤奮耕耘,讓自己的青春在這里永遠(yuǎn)閃光! 我的演講完畢,謝謝大家! 關(guān)于感謝老師的演講稿2 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 今天,
7、我演講的題目是“人生路上的領(lǐng)路人感謝您,老師! 落葉盤旋在空中,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對大地的感恩因?yàn)楦卸鞑艜卸嘧硕嗖实氖澜?,感恩讓我懂得了很多很多?“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明“,老師,您默默地奉獻(xiàn),無私的犧牲,如今,黑發(fā)變了銀絲,青春變了蒼老,誰又可曾知道,這其中包含了多少老師的汗水和心血。您把我們當(dāng)做自己的親生兒女,無微不至地關(guān)懷著我們這二十一世紀(jì)的接班人,您那和藹的微笑,溫和的話語就如無數(shù)快活的音符,奏響著美妙的樂章。 沒有陽光,就沒有日子的溫馨;沒有雨露,就沒有百花芬香;沒有水源就沒有生命;沒有老師的諄諄教誨,我想就沒有我們的前進(jìn)與成長,沒有我們明天的幸福生活
8、。 大教育家夸美紐斯曾說過“教師是陽光下最光輝的職業(yè)”,他們培育這一代又一代祖國的花朵,一代又一代祖國的棟梁。老師的愛,像一陣春風(fēng),滲入我的心田;老師的愛,像一股源泉,激勵(lì)著我前進(jìn)! 啊!有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意,如果沒有您,怎么會綻放出那么多美好的靈魂之花,怎么會有當(dāng)今經(jīng)濟(jì)繁榮的社會,你與黑板和粉筆在那三尺講臺上共舞,卻沒有感覺到絲毫的單調(diào)。“是誰,把雨露撒遍大地;是誰,把幼苗辛勤哺育;是誰,把別人照亮把自己燃燒;是您,老師,您用語言播種,彩筆耕耘,汗水澆灌,心血滋潤,用愛播種春天,播種理想,播種希望 老師您是紅燭,燃燒了自己照亮了別人;您是園丁,培育桃李遍滿天下;您是火種,點(diǎn)
9、燃了學(xué)生的心靈之火;您是石級,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。 鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我要感恩老師,因?yàn)槔蠋煘槲掖蜷_智慧的金鑰匙,給我插上一雙健美的臂膀,盡情地在知識的樂園里飛翔。 滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),感謝您老師,我人生路上的領(lǐng)路人。 我的演講完畢,謝謝大家! 關(guān)于感謝老師的演講稿3 時(shí)光的車輪飛速輾過十四歲的無知,十五歲的迷茫,十六歲的懵懂,迎來了十七歲的季節(jié),一個(gè)收獲的季節(jié)。這四年的路我們走的辛苦而快樂。四年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流著眼淚卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅著萬里花香。 但你可曾想到是誰在背后默
10、默的注視著我們,支持著我們? 是老師!老師從鮮衣寶馬到洗盡鉛華,一撮撮日漸花白的頭發(fā)將一撥一撥的學(xué)子從一介凡夫俗子培養(yǎng)成國家棟梁,從白丁素裹培養(yǎng)成才子佳人。老師辛苦澆灌的那是祖國的未來??! 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這就是老師執(zhí)著一生最恰當(dāng)?shù)膶懻?。曾?jīng)的飽讀詩書,曾經(jīng)的儒雅舒卷,曾經(jīng)的激情演講,最終都凝聚成莘莘學(xué)子身邊的顆顆汗水。老師是蠟燭,是園丁,是人梯,是工程師所有的贊美的詞藻卻總也抵不過這個(gè)親切地稱呼老師!老師,三尺講臺見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生,您用滴滴心血化作道道紅鉤,諄諄教誨勉勵(lì)國家棟梁。 教誨如春風(fēng),師恩似海深。多少個(gè)不眠之夜,多少次燈光長明,在慢慢的長夜里,
11、有您伏案的身影,青絲之間添華發(fā),三尺講臺蕩笑聲。您用友愛縮短著心與心的路程,您用陽光融化冷漠的冰雪,您就是那向?qū)бI(lǐng)我們走進(jìn)科學(xué)的殿堂。?。⌒燎诘膱@丁,桃李芬芳是您的歡樂,默默奉獻(xiàn)詮釋您無私的心靈。 就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,就像那冬梅吟唱早春的歌聲,老師,您的一生就是將一塊普通的石頭打磨成玉石的過程,對于我們每個(gè)人來說,從頑皮的稚童到青澀的少年再到豆蔻的青年,您都是我們尊敬的對象。您站講臺,寫教案,寒來暑往,灑下心學(xué)點(diǎn)點(diǎn)。有勞動(dòng)就有收獲,中考在即,我們九年級的學(xué)子們堅(jiān)信不久的將來,您辛苦工作的土地上會碩果累累,桃李飄香! 我們對您的感激一言難盡,每一縷陽光是我們的祝福,每一絲細(xì)雨都牽著我們的
12、感謝,就讓我們真誠得道一聲老師,您辛苦了! 關(guān)于感謝老師的演講稿4 尊敬的姜老師: 您好! 姜老師,如果您是園丁,我們就是花園里的一朵小花;如果您是一顆蒼天大樹,我們就是小樹苗;如果您總之,您為我們操碎了心,付出了很多很多。姜老師正是有您的悉心教導(dǎo),我們才能更好地遨游在知識的海洋、孜孜不倦地努力學(xué)習(xí)快樂成長。 姜老師,您從三年級開始做我們四(1)班的班主任老師,到現(xiàn)在已經(jīng)快到兩年了。您在辦公室里為我們批改作業(yè)的身影總是浮現(xiàn)在我的腦海中。 作業(yè)本中一處處都是批改和翻閱的痕跡,這都是您對我們的關(guān)愛。我們把您叫姜媽媽,是因?yàn)槟拖翊认榈膵寢屢粯訉Υ覀?,關(guān)心我們。 姜老師,我想對您說:您就像辛勤的園
13、丁一樣,澆灌著我們每一朵小花,讓我們茁壯成長。每天早晨您很早就來到學(xué)校,下班您很晚才離開。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,您會用親切地話語給我們講道理,讓我們明白自己錯(cuò)在哪里;您總是用贊賞和鼓勵(lì)的目光告訴我們,只要我們認(rèn)真對待每一件事情,我們都可以做得更好。不斷鼓勵(lì)我們一步一步向前走。 記得有一次,下課的時(shí)候我和同學(xué)在天橋上瘋鬧。您看見了,把我們叫到辦公室。當(dāng)時(shí),我們還莫名其妙。您用溫柔可親的眼神看著我們說:“知道為什么叫你們來嗎?天橋上是不能瘋鬧的,這樣多危險(xiǎn)啊!這樣跑來跑去的會撞到路過的其他同學(xué),也有可能不小心撞到欄桿、柱子,自己也會受傷,而且打打鬧鬧的也不文明?!?我們恍然大悟,原來老師是關(guān)心我們、怕
14、我們受傷。當(dāng)時(shí)叫我們?nèi)マk公室時(shí),我們還覺得姜老師太小題大做,下課玩玩也要管,這都體現(xiàn)了老師對我們的關(guān)愛。 姜老師,您是最有耐心的老師,每當(dāng)我們的作業(yè)有錯(cuò)誤,您都一遍又一遍的給我們講解,直到我們真正地理解。課堂上,您有聲有色地給我們描述課文中的情節(jié),帶著我們走進(jìn)每個(gè)故事中快樂地體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。 姜老師,您是我們最敬重的班主任老師,我們班有您真好! 祝您工作順利! 關(guān)于感謝老師的演講稿5 各位老師、同學(xué)們: 大家好! 今天我演講的題目是感謝老師。 從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。 正像人們所共
15、識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。 是老師淵博的知識,讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤?。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆
16、灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn)。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。 師愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時(shí),師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢? 感謝教師
17、,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。 課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。 不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢? 讓我們,在試場上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一
18、個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來 我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。 同學(xué)們,感謝老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起! 謝謝大家! 關(guān)于感謝老師的演講稿6 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 當(dāng)六月的驕陽即將把金黃萃取成收獲的笑臉,當(dāng)三年的奮戰(zhàn)即將把青春鍛造成拼搏的足跡,我們懷著無比喜悅、無比激動(dòng)、無比留戀的心情迎來了老虎崗中學(xué)13屆初三畢業(yè)典禮。在此,我謹(jǐn)代表初三全體老師向所有畢業(yè)的初三學(xué)子獻(xiàn)上
19、我最誠摯的祝福,祝愿你們在即將到來的中考中展現(xiàn)靚麗的風(fēng)采,祝愿你們在未來的日子里書寫輝煌的人生! 初中是一本太倉促的書,在不知不覺之間,三年的時(shí)光,一千多頁就這樣匆匆翻過,那多彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此心頭,是你們用青春與熱情揮灑出十六歲的絢爛與輝煌,是你們用勤奮和智慧編織初中生活的多彩與豐富。 怎能忘記在平整寬闊的操場上你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著;怎能忘記在窗明幾凈的教室里你們認(rèn)真聽講的那份專注;怎能忘記綠茵場上你們的颯爽英姿和永不服輸?shù)膱?jiān)韌;又怎能忘記你們幾經(jīng)挫折終于走出泥沼的那份超脫老師喜歡你們無拘無束的自由灑脫,也欣賞你們課堂爭辯的敏捷才思,更羨慕你們青春逼人朝氣蓬勃的矯健老
20、師欣賞你們所有的優(yōu)點(diǎn),但是我們也從不遷就你們的任性、自私、過失、自以為是、高傲自大和不知進(jìn)取。也許情急之下,老師的言語有過考慮的欠缺,但那是我們恨鐵不成鋼啊,我們也深信,同學(xué)們絕對不會因?yàn)樽约旱哪承┭孕性?jīng)受到老師的批評而心存怨恨,因?yàn)槲覀儽舜硕忌钌畹孛靼?,我們的目?biāo)是一致的,那就是為了將來更好的發(fā)展,適應(yīng)社會,奉獻(xiàn)社會。 三年了,如果說老師有一顆不泯的童心,那是因?yàn)槟銈兦啻旱臒崆楹统瘹鉅I造出校園永遠(yuǎn)年輕的氣息;如果說老師的心靈更加敏感,那是因?yàn)槲覀冎g不僅是知識的交流,更是情感的交融和心靈的碰撞!在我們看來,你們已與老虎崗中學(xué)的校園渾然一體,密不可分,而老虎崗中學(xué)的校園也正是因?yàn)橛辛四銈兊呐?/p>
21、力和付出而美麗、蓬勃。三年了,我們見證了母校的發(fā)展與繁榮,我們踐行著母校的希冀與期待??墒峭瑢W(xué)們,榮譽(yù)不代表未來,你們還要用奔涌的激情去沖刺中考,用你們的勤奮執(zhí)著、頑強(qiáng)拼搏再續(xù)母校的輝煌!今天你以母校為榮,明天母校以你為榮。所以,在今天這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子里,讓我們滿懷信心地對母校吶喊:我自信,我成功,寶劍出鞘,金榜題名! “自古多情傷離別”,盡管我們留戀,我們不舍,我們珍惜,但我們深知時(shí)鐘的“嘀嗒”不會因?yàn)槲覀兊钠矶\而停息。生命也正是因?yàn)檫@一次次的留別而不斷豐盈。分別之際,老師又有很多的不放心,所以我們希望你們記?。?1、認(rèn)真做好每件事,踏實(shí)走好每一步,保持金子般的品質(zhì),留下美麗的亮點(diǎn)。無論
22、在哪,都要注重自己品德的修養(yǎng),尤其是要懂得感恩。華羅庚說過:“人家?guī)臀?,永志不忘,我?guī)腿思?,莫記心上?!蓖鞯娜寺湓诶щy中是不能得救的。所以你們要感激在成長道路上關(guān)心幫助你們的所有人,理解他們,尊重他們,并用你們的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們,因?yàn)橹挥卸酶卸鞯暮⒆硬艜邪l(fā)展。 2、確定目標(biāo),矢志不渝的前行,功崇唯志,業(yè)精唯勤,只有努力和堅(jiān)持,才會離目標(biāo)更進(jìn)一步。說到這我不禁想起了一些孩子,憑借天賜的聰明,便不踏實(shí),不用功。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,靠耍小聰明,終難成大器。只有用勤奮來登書山,過學(xué)海,刻苦努力,才會到達(dá)人生的頂峰。 同學(xué)們,今天的畢業(yè)典禮,既是慶祝既得的勝利,又是預(yù)祝嶄新的開始。畢業(yè)是一個(gè)里程碑,它不是終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)。初中的三年學(xué)習(xí)生活已經(jīng)為你們積累了足夠的信心和實(shí)力,只要你們把拼搏當(dāng)做習(xí)慣,牢記“勤奮求實(shí)、團(tuán)結(jié)愛校”的母校校訓(xùn),終有一天你會在理想的巔峰指點(diǎn)江山。記住,無論你們走到哪,我們的心始終和你們在一起,無論你們在哪,也都不要忘記常回家看看。 沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。老虎崗中學(xué)只是你們?nèi)松囊粋€(gè)驛站,我們無法預(yù)知你們的未來,但我們堅(jiān)信未來一定屬于今天精彩明天更精彩的你們! 青春與你們?yōu)槲椋∠Mc你們同行!成功永遠(yuǎn)屬于你
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