學(xué)年四年級語文下冊期末考試卷

1、2.2.學(xué)年四年級語文下冊期末考試卷學(xué)校： 姓名： 評分：第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用（ 50%50%）、讀拼音，規(guī)范地寫詞語。 （6 6 分）改成擬人句：) ) ( () )( ( ) )j j ixiixi dngdngjiji cncn k kangngj j inging papa(）（）（）二、 先比一比，再組詞。（5 5 分）?。ǎ┗眨ǎ┯祝?）饒（） 抗（）狐（）微（）勸（ ）繞（）坑（）三、用“ _ _”畫出下面詞語中的錯別字，在括號里改正。（ 4 4 分）全神慣注（）爭先鞏后（ ）雄心狀志（）估枝爛葉（）四、把下面的四字詞補充完整。 （6 6 分）聲 （ ）擊（ ）（ ）魏（

2、 ）趙（ ）大（）為月（）人（）（ ）（ ）皆兵腹背（ ）（）五、 我會按要求改句子。(10(10 分) )h?xi?h?xi?shshan n y y ininzhumgzhumg shshi(1.1.小溪里，魚兒游來游去。2.2.讀了普羅米修斯后，我們被普羅米修斯的勇敢和獻身精神所感動改為反問句：3.3.噴薄而出的紅日映照著巨大的橋身?？s句：4.4. 妹妹做錯了事，心情很繁重。（改病句，要求在原句上用修改符號改）5.5. 雖然天山這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比得過這時天山的 無邊繁花呢？改成帶句號的句子：六、我能積累運用。1 1先根據(jù)內(nèi)容連線，再根據(jù)要求填空。（6 6 分）采菊

3、東籬下驕兵必敗己所不欲無數(shù)夕陽山幾行紅葉樹悠然見南山關(guān)羽失荊州勿施于人生活中，有許多人自己不愿意做的事，卻強迫別人去做。對這些人，我們可 以用上面一句名言來提醒，這句名言是：2 2古詩填空（5 5 分）本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了三首描寫田園風(fēng)光的古詩詞，請選擇你最喜歡的一首默寫 下來，別忘了寫上作者的名字喲！1.1. 紀昌學(xué)射和鵬程萬里是兩則引人深思的寓言故事。（）2.2.“羅丹的嘴里嘰里咕嚕的，好像在跟誰說悄悄話似的”是個比喻句。（）3.3. “我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予， 而不是接受，也不是在于爭取。”這句話的作者是巴金。（）4.4.漁夫的故事選自古代阿拉伯著名的民

4、間故事集天方夜譚。（）八、綜合實踐。（4 4 分）本學(xué)期，我們圍繞“大自然的啟示”開展了一次綜合性學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，通（一）、閱讀鄉(xiāng)下人家片段，完成下面的練習(xí)。（1010 分）若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸 巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田 園風(fēng)景畫。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們 便唱起歌來：“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！ ”那歌聲真好聽，賽過催 眠 曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家，（）什么

5、時候,（）什么季節(jié)，（）有一道獨特、迷人的風(fēng)景。1 1在文中（）里填上合適的關(guān)聯(lián)詞，你一定會（1 1 分）七、我能判斷下列說法的對錯。正確的打“/，錯誤的打“X”。（4 4 分）過觀察，我從動植物的身上得到了一些啟示，比如:2 2在文段中你一定能找出與下面詞語相近的詞語。（1 1 分）融洽（）特別（）3 3在文段中描寫了兩個場景，請概括出來。（2 2 分）（1 1）（2 2）4.4. 用劃出一個運用擬人寫法的句子，你也能寫一句。（1 1 分）5.5. 文中最后一段話，我體會它的作用。用“v”標出。（1 1 分）（1 1）提出問題，總起作用。（2 2）總結(jié)全文，點明中心。（3 3）承上啟下，過渡

6、。6.6. 你喜歡文段中的哪一句子？用“-”劃出來。請你也說說原因。（1 1 分）7.7.想象一下，在冬天，鄉(xiāng)下人家又會怎樣一道風(fēng)景線？用一兩句話寫一寫。（1 1分）8 8你覺得家鄉(xiāng)有哪些景點美麗的，令人向往令人欣賞？（2 2 分）（1 1）（2 2）（二）閱讀短文，相信你能答好下面的問題。（1010 分）魯迅愛書的故事魯迅小時候，愛買書，愛看書，愛抄書，把書看作寶貝一樣。還在進“三味 書屋”前，他就在自己的啟蒙老師一一一位遠房的叔祖那里看了不少帶圖的書。這位老師曾經(jīng)告訴他，有一部繪圖的山海經(jīng)，畫著人面的獸、九頭的蛇、三腳 的鳥、生著翅膀的人、沒有頭而以兩乳當(dāng)作眼睛的怪物,可惜一時找不到啦。這

7、么有趣的一本書，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢寐（maimai m m 隹）以求，這可把他的保姆長媽媽感動了。長媽媽不識字，她探親回來時，就設(shè)法給魯迅買回了 這部書。一見面，長媽媽把一包書遞給魯迅，高高興興地說：“哥兒，有畫的三哼經(jīng)，我給你買來了?！?一聽這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書接過來，打開紙包，看了 起來。這是魯迅最初得到的心愛的書本。后來，識字漸漸多起來了，他就自己攢 錢買書。過年，有種習(xí)俗，大人往往給孩子一點錢，魯迅得到這些錢后，總是舍 不得零花，攢起來買書看。魯迅小時候，不僅酷愛讀書，而且還喜愛抄書，抄過 很多書。顯然，抄書使他得益匪淺。他的記憶力那么好，讀過的書能經(jīng)久不望。這

8、與他抄書的愛好（h hCDhehe）蜜切相連。魯迅小時候?qū)τ跁貏e愛護。他買書 回來，一定要仔細檢查發(fā)現(xiàn)有污跡或者裝訂有毛病，就不怕麻煩地到書店調(diào)（didido o titi dodo）換。有些線裝書，很容易脫線，他就自己動手改換封面，重 （chch ngng zhzh n ng） 新裝訂?？磿臅r候，他總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟。他最恨用 中指或食指在書面上一刮，使書角翹起來，在捏住它翻過去的翻書習(xí)慣。他還特 意為自己準備了一只箱子，把各種各樣的書整整齊齊地放在里面，放了樟腦丸， 防止蟲蛀。魯迅小時候養(yǎng)成愛書如寶的好習(xí)慣，貫穿了他的一生。魯迅一生清貧，最大 的財產(chǎn)就是他這些寶貴

9、的藏（z zeg g cdngcdng）書了。1.1.劃去括號中不正確的讀音。（2 2 分）2 2把第 5 5 自然段中的錯別字圈出來，并訂正在下面。（2 2 分）3 3結(jié)合短文內(nèi)容，給帶點的字選擇正確的解釋，再寫一個句子?！暗靡娣藴\”的“匪”意思是：（）A A、不，不是 B B、不合理的，不對的 C C、跟“不”搭用，表示必須。（2 2 分）得益匪淺：4 4用“”畫出第 5 5、6 6 自然段的中心句。（2 2 分）5 5讀了短文，你有什么啟發(fā)？ （ 2 2 分）第三部分：快樂作文（3030 分）下面兩個題目，請任選一題。一、 在我們的生活中，有很多值得我們敬佩的人，如爸爸、媽媽，叔叔、阿 姨，老師、同學(xué)，請選擇其中一位，用具體的事例寫出他（她）令你敬佩原因。 要求語句通順，