七年級語文上冊 第8課《爸爸的花兒落了》同步練習(xí)（無答案）冀教版

1、第8課爸爸的花兒落了同步練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)、 理解文中的情感， 體會父女間淳樸而真摯的感情。、 學(xué)習(xí)插敘的作用。、 關(guān)注親情， 理解父母親的感情。一、積累整合1、根據(jù)意思寫出詞語。揮舞鞭子時發(fā)出的聲響。 （ ）告別的歌。 （ ）再三叮囑。 （ ）形容困苦或受窘的樣子。（ ）2、你能找出一首贊頌父愛的詩詞嗎？并談?wù)勀愕睦斫猓? - 二、思考與探究。1、“爸爸的花兒落了”有什么深刻含義？ -。2、文中有一明一暗兩條線索，你能寫出來嗎？ - 。3、全文看，爸爸是一個怎樣的人？ - 三、課外拓展閱讀下文，回答文后問題看完電視以后，老王一整夜都沒睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到9點(diǎn)，那端才響起兒子的聲音

2、： “爸，什么事？”他連忙問：“昨晚的天氣預(yù)報看了沒有？寒流快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎？要不然，叫你媽給寄”兒子漫不經(jīng)心：“不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說?！崩贤跣跣踹哆?，兒子不耐煩了：“知道了，知道了?！睌R了電話。他剛準(zhǔn)備再撥過去，鈴聲突響，是他住在哈爾濱的老母親，聲音發(fā)顫：“天氣預(yù)報說，北京今天要變天，你加衣服了沒有？”疾風(fēng)陣陣，穿過窗戶縫隙乘虛而入，他還不及答話，已經(jīng)結(jié)結(jié)實實打了個大噴嚏。老母親急了：“已經(jīng)感冒了不是？怎么這么不聽話？從小就不愛加衣服”老人絮絮叨叨，從他7歲時的“劣跡”一直說起，他趕緊截?。骸皨?，你那邊天氣怎么樣？”老人答：“雪還在下呢?！彼挥勺灾鞯劂蹲×恕Ｔ诤背跻u的清晨，他深深牽掛的，是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢，卻忘了勻一些給北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)和已經(jīng)年過七旬母親。人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王自己都有點(diǎn)發(fā)懵。1指出上文所敘事情發(fā)生的時間、地點(diǎn)、文中主要人物。時間：_ 地點(diǎn)：_ 主要人物：_2用文中詞語填空。（1）老王對兒子的關(guān)愛、老母親對老王的關(guān)愛，同樣表現(xiàn)為他們說話時的_。（2）對于父親的叮囑，兒子的態(tài)度是_；對于老母親的叮囑，老王的表現(xiàn)是_。3老王為什么“不由自主地愣住了”-4“人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的”含義是什么？-5老王對兒子和對母親的不同態(tài)度，主要是用什么寫