魏書生七個一教學(xué)總結(jié)

1、七個一習(xí)慣培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)了魏書生教育思想，開展每天“七個一分鐘”活動，深入推進素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，讓學(xué)生們在“簡單事，天天做”中大大提高了學(xué)生的認(rèn)知水平和文明素養(yǎng)。下面把我們落實“七個一分鐘”的做法跟大家交流一下，不足的地方歡迎大家批評指正。1、每天做一分鐘家務(wù)要求每名學(xué)生都要做力所能及的家務(wù)，家務(wù)包括家庭事務(wù)和班務(wù)及自己的內(nèi)務(wù)。每位學(xué)生除了完成規(guī)定的值日任務(wù)以外，還要為班級至少做三件好事，例如：掃把倒了扶起來，粉筆灑了收起來，板擦掉地拾起來，廢紙落地?fù)炱饋淼鹊?。必做?nèi)務(wù)：每天要整理自己的床鋪、洗襪子、洗內(nèi)衣。定期洗頭、刷鞋、整理學(xué)習(xí)用品，剪指甲等。要求衣著整潔，身上不許有汗臭味

2、，提倡做力所能及的家務(wù)，如擦地、洗碗、做飯、清理房間等。在做好家務(wù)時，溝通與家長的感情，學(xué)會自己主動找家務(wù)事做，享受家務(wù)勞動的樂趣。班級開展“削瓜”“削蘋果”和“插花”“釘扣子”“疊被子”比賽和烹飪活動比賽，檢測學(xué)生做家務(wù)的能力。班務(wù)和內(nèi)務(wù)由班長、勞動委員、生活委員負(fù)責(zé)檢查，家務(wù)勞動由班主任通過日記、表格、校迅通、家訪等形式進行檢查，學(xué)校定期發(fā)放聯(lián)系卡反饋情況。同時，每周召開一次家務(wù)分享會，讓學(xué)生把自己做家務(wù)時的照片和視頻帶回班級進行分享。有的學(xué)生在日記里寫道：“我只做一點家務(wù)就覺得這么辛苦了，而媽媽每天都要煮飯、洗碗、打掃衛(wèi)生，媽媽真的很辛苦，我要好好孝順?biāo)??！庇械募议L在反饋意見中寫道：“通

3、過學(xué)校的活動，學(xué)生做家務(wù)的意識強了，以前總是衣來伸手，飯來張口，現(xiàn)在能主動幫忙做家務(wù)，動手能力也強了?！?2、每天唱一分鐘（軍）歌我們根據(jù)學(xué)校的安排在每天下午第二節(jié)下課后大課間活動前在教室進行，由學(xué)校統(tǒng)一播放國歌、隊歌、校歌或其他鼓舞斗志的歌曲，要求學(xué)生唱準(zhǔn)節(jié)奏、熟記歌詞、歌名，唱歌時情緒飽滿、精神振奮，樹立勇往直前的勝利信念，同時學(xué)軍人的作風(fēng)，唱出氣勢、精神振奮、剛強有力。由許韶光同學(xué)負(fù)責(zé)檢查記錄，每周公布一次檢查結(jié)果。班主任對唱得好的同學(xué)進行獎勵，認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校開展的歌唱比賽。通過這項活動，鼓舞了學(xué)生的士氣，增加了學(xué)生的愛國熱情。3、每天寫一分鐘日記每天寫一篇日記，天天堅持，魏老師稱

4、之為“道德長跑”。為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，我們根據(jù)學(xué)生自己的實際分成三個層次，尖子生堅持寫，中層生自由選擇寫日記或周記，學(xué)困生寫周記，日記形式可以是敘事、描寫、抒情、想像、摘錄、剪貼等各種寫法，形式不拘一格。內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的真實體現(xiàn)，可以寫自己做家務(wù)的感受或讀名著的感受，每天由四位日記檢查員負(fù)責(zé)檢查，按5、4、3、2、1的等級在同學(xué)的日記本上獎紅花，把結(jié)果寫在本班記事本上，教師每周進行一次檢查，對寫得好的同學(xué)進行表揚獎勵，每周開展一次日記交流欣賞會，讓寫得好的同學(xué)上講臺朗讀自己的日記，全班同學(xué)進行評議交流。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們寫日記形式多樣，內(nèi)容豐富。很多學(xué)生把“攝影機”對準(zhǔn)生活的光明面，讓那些所見

5、所聞、所思所感、風(fēng)土人情、崇拜的人、喜歡的書、感人的事時刻影響著學(xué)生，激勵著學(xué)生不斷地進取，提高寫作水平，培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣。 4、每天進行一分鐘踏步一分鐘踏步在課間操或體育活動時進行。要求學(xué)生昂首闊步、挺胸抬頭，培養(yǎng)我能前進、我能勝利、自強不息的精神。體育教師、班主任利用一定的時間對學(xué)生踏步動作進行規(guī)范要求與訓(xùn)練，對擺臂幅度、抬腳的高度都要有要求。通過一個多月的訓(xùn)練，全班學(xué)生步調(diào)一致，嚴(yán)肅認(rèn)真，很多學(xué)生矯正了不良的姿勢，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，鍛煉了身心，增強了團隊意識。同時培養(yǎng)了學(xué)生緊張有序、顧全大局的好品質(zhì)。5、每天進行一分鐘文明禮儀訓(xùn)練（注意力訓(xùn)練）禮儀教育的核心是人與人之間的相互尊重。教育

6、學(xué)生尊重人，關(guān)心人，是禮儀教育最基本的內(nèi)容。實施文明禮儀，讓學(xué)生初步學(xué)會怎樣尊敬國旗，怎樣禮貌待人。教會學(xué)生正確使用“禮貌”用語，如“你好”、“謝謝”、“對不起”、“請原諒”、“沒關(guān)系”、“別客氣”等。正確運用微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行禮讓、立正敬禮等禮貌體態(tài)語。通過訓(xùn)練與檢查，很多學(xué)生學(xué)會了尊重他人，在日常生活中注意使用禮貌用語。 6、每天讀一分鐘世界名著或偉人傳記要求學(xué)生每人自備一本偉人傳記（包括科學(xué)家、英雄人物），每天自由閱讀。讀完后可以與同學(xué)交換看。學(xué)生結(jié)合寫日記每周寫一篇讀名人、偉人傳記的感悟。由趙曉瀅、黃琛瑜兩位同學(xué)負(fù)責(zé)檢查每周學(xué)習(xí)章節(jié)并記錄，每周收集一次“讀書感悟”上交給學(xué)校檢

7、查。每周開展一次讀書交流欣賞會，每人推薦一本好書，舉行一次以“讀書感悟”為主題的班會，使學(xué)生了解偉人的風(fēng)范，得到知識的充盈。7、每天進行一分鐘演講（講故事）演講（講故事）是口頭綜合能力的訓(xùn)練。利用每天語文課上課前的一分鐘進行演講，讓學(xué)生自由選擇內(nèi)容進行演講（講故事），看誰的口齒伶俐、吐字清晰、條理清楚、內(nèi)容完整。要求學(xué)生演講時，做到大膽、大聲、大方，聽的同學(xué)要專心，聽完后要把自己的感受跟演講的同學(xué)交流。通過演講，使學(xué)生鍛煉口才，提高自己的語言表達能力，同時學(xué)習(xí)名人和偉人的成長歷程和成功之處，找到自己心中的偶像，樹立自己學(xué)習(xí)的榜樣，激勵自己不斷努力，不斷進步。很多性格比較內(nèi)向的學(xué)生，人多時一說話就緊張、臉紅，經(jīng)過兩個多月的演講訓(xùn)練后，表達能力有了明顯提高，性格也開朗了很多。同時，按“七個一分鐘”的內(nèi)容設(shè)置責(zé)任崗位及責(zé)任人，做好檢查、登記。每學(xué)期召開一次時事新聞大家談主題班會，每學(xué)期召開一次七個一分鐘自我總結(jié)匯報會，每學(xué)期召開一次家務(wù)勞動匯報會，每學(xué)期召開一次我最崇拜