




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、三角形中位線提高練習(xí)題一選擇題(共21小題)1如圖,ABC紙片中,AB=BCAC,點(diǎn)D是AB邊的中點(diǎn),點(diǎn)E在邊AC上,將紙片沿DE折疊,使點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)F處則下列結(jié)論成立的個數(shù)有()BDF是等腰直角三角形;DFE=CFE;DE是ABC的中位線;BF+CE=DF+DEA1個B2個C3個D4個2在ABC中,AB=12,AC=10,BC=9,AD是BC邊上的高將ABC按如圖所示的方式折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)D重合,折痕為EF,則DEF的周長為()A9.5B10.5C11D15.53如圖所示,在ABC中,AB=AC,M,N分別是AB,AC的中點(diǎn),D,E為BC上的點(diǎn),連接DN、EM,若AB=5cm,BC=
2、8cm,DE=4cm,則圖中陰影部分的面積為()A1cm2B1.5cm2C2cm2D3cm24如圖,將非等腰ABC的紙片沿DE折疊后,使點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)F處若點(diǎn)D為AB邊的中點(diǎn),則下列結(jié)論:BDF是等腰三角形;DFE=CFE;DE是ABC的中位線,成立的有()ABCD5如圖,M是ABC的邊BC的中點(diǎn),AN平分BAC,且BNAN,垂足為N,且AB=6,BC=10,MN=1.5,則ABC的周長是()A28B32C18D256如圖,沿RtABC的中位線DE剪切一刀后,用得到的ADE和四邊形DBCE拼圖,下列圖形中不一定能拼出的是()A平行四邊形B矩形C菱形D等腰梯形7如圖,DE是ABC的中位線,
3、M是DE的中點(diǎn),CM的延長線交AB于點(diǎn)N,則SDMN:S四邊形ANME等于()A1:5B1:4C2:5D2:78如圖,在鈍角ABC中,點(diǎn)D,E分別是邊AC,BC的中點(diǎn),且DA=DE,那么下列結(jié)論錯誤的是()A1=2B1=3CB=CD3=B9如圖,在等邊ABC中,M、N分別是邊AB,AC的中點(diǎn),D為MN上任意一點(diǎn),BD,CD的延長線分別交于AB,AC于點(diǎn)E,F(xiàn)若=6,則ABC的邊長為()ABCD110已知:四邊形ABCD中,AB=2,CD=3,M、N分別是AD,BC的中點(diǎn),則線段MN的取值范圍是()A1MN5B1MN5CMNDMN11如圖,在ABC中,M為BC中點(diǎn),AN平分BAC,ANBN于N,
4、且AB=10,AC=16,則MN等于()A2B2.5C3D3.512如圖,要測定被池塘隔開的A,B兩點(diǎn)的距離可以在AB外選一點(diǎn)C,連接AC,BC,并分別找出它們的中點(diǎn)D,E,連接DE現(xiàn)測得AC=30m,BC=40m,DE=24m,則AB=()A50mB48mC45mD35m13如圖,在ABC中,AB=AC,E,F(xiàn)分別是BC,AC的中點(diǎn),以AC為斜邊作RtADC,若CAD=CAB=45°,則下列結(jié)論不正確的是()AECD=112.5°BDE平分FDCCDEC=30°DAB=CD14如圖,ABC的面積是12,點(diǎn)D、E、F、G分別是BC、AD、BE、CE的中點(diǎn),則AFG
5、的面積是()A4.5B5C5.5D615如圖,RtABC中,ACB=90°,斜邊AB=9,D為AB的中點(diǎn),F(xiàn)為CD上一點(diǎn),且CF=CD,過點(diǎn)B作BEDC交AF的延長線于點(diǎn)E,則BE的長為()A6B4C7D1216如圖,在ABC中,ABC=90°,AB=8,BC=6若DE是ABC的中位線,延長DE交ABC的外角ACM的平分線于點(diǎn)F,則線段DF的長為()A7B8C9D1017如圖,DE是ABC的中位線,過點(diǎn)C作CFBD交DE的延長線于點(diǎn)F,則下列結(jié)論正確的是()AEF=CFBEF=DECCFBDDEFDE18如圖,在ABC中,AB=4,BC=6,DE、DF是ABC的中位線,則四
6、邊形BEDF的周長是()A5B7C8D1019在ABC中,AB=3,BC=4,AC=2,D、E、F分別為AB、BC、AC中點(diǎn),連接DF、FE,則四邊形DBEF的周長是()A5B7C9D1120如圖,在RtABC中,A=30°,BC=1,點(diǎn)D,E分別是直角邊BC,AC的中點(diǎn),則DE的長為()A1B2CD1+21如圖,在ABC中,ACB=90°,AC=8,AB=10,DE垂直平分AC交AB于點(diǎn)E,則DE的長為()A6B5C4D3二選擇題(共13小題)22如圖,已知AB=10,P是線段AB上的動點(diǎn),分別以AP、PB為邊在線段AB的同側(cè)作等邊ACP和PDB,連接CD,設(shè)CD的中點(diǎn)為
7、G,當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)A運(yùn)動到點(diǎn)B時,則點(diǎn)G移動路徑的長是 23如圖,有一塊直角三角形的木板AOB,O=90°,OA=3,OB=4,一只小螞蟻在OA邊上爬行(可以與O、A重合),設(shè)其所處的位置C到AB的中點(diǎn)D的距離為x,則x的取值范圍是 24如圖,在ABC中,AB=ACM、N分別是AB、AC的中點(diǎn),D、E為BC上的點(diǎn),連接DN、EM若AB=13cm,BC=10cm,DE=5cm,則圖中陰影部分的面積為 cm225如圖,ABC中,D,E分別是AB,AC的中點(diǎn),連接DE若DE=3,則線段BC的長等于 26如圖,順次連接腰長為2的等腰直角三角形各邊中點(diǎn)得到第1個小三角形,再順次連接所得的小三角形各
8、邊中點(diǎn)得到第2個小三角形,如此操作下去,則第n個小三角形的面積為 27如圖,在RtABC中,ACB=90°,點(diǎn)D,E分別是AB,AC的中點(diǎn),點(diǎn)F是AD的中點(diǎn)若AB=8,則EF= 28如圖,A,B兩點(diǎn)被池塘隔開,不能直接測量其距離于是,小明在岸邊選一點(diǎn)C,連接CA,CB,分別延長到點(diǎn)M,N,使AM=AC,BN=BC,測得MN=200m,則A,B間的距離為 m29如圖,在四邊形ABCD中,P是對角線BD的中點(diǎn),E、F分別是AB、CD的中點(diǎn),AD=BC,F(xiàn)PE=100°,則PFE的度數(shù)是 30如圖,在ABC中,ACB=90°,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別是AB,BC,CA的中點(diǎn),若
9、CD=2,則線段EF的長是 31在ABC中,AB=6,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),過點(diǎn)D作DEBC,交AC于點(diǎn)E,點(diǎn)M在DE上,且ME=DM當(dāng)AMBM時,則BC的長為 32如圖,RtABC中,ACB=90°,AB=6,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),過AC的中點(diǎn)E作EFCD交AB于點(diǎn)F,則EF= 33如圖,ACB=90°,D為AB中點(diǎn),連接DC并延長到點(diǎn)E,使CE=CD,過點(diǎn)B作BFDE交AE的延長線于點(diǎn)F若BF=10,則AB的長為 34如圖,在ABC中,ACB=90°,M、N分別是AB、AC的中點(diǎn),延長BC至點(diǎn)D,使CD=BD,連接DM、DN、MN若AB=6,則DN= 三選擇題(共3小
10、題)35(1)證明三角形中位線定理:三角形的中位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半;要求根據(jù)圖1寫出已知、求證、證明;在證明過程中,至少有兩處寫出推理依據(jù)(“已知”除外)(2)如圖2,在ABCD中,對角線交點(diǎn)為O,A1、B1、C1、D1分別是OA、OB、OC、OD的中點(diǎn),A2、B2、C2、D2分別是OA1、OB1、OC1、OD1的中點(diǎn),以此類推若ABCD的周長為1,直接用算式表示各四邊形的周長之和l;(3)借助圖形3反映的規(guī)律,猜猜l可能是多少?36如圖,已知AE、BD相交于點(diǎn)C,AC=AD,BC=BE,F(xiàn)、G、H分別是DC、CE、AB的中點(diǎn)求證:(1)HF=HG;(2)FHG=DAC37已知
11、:ABC中,AB=10(1)如圖,若點(diǎn)D、E分別是AC、BC邊的中點(diǎn),求DE的長;(2)如圖,若點(diǎn)A1,A2把AC邊三等分,過A1,A2作AB邊的平行線,分別交BC邊于點(diǎn)B1,B2,求A1B1+A2B2的值;(3)如圖,若點(diǎn)A1,A2,A10把AC邊十一等分,過各點(diǎn)作AB邊的平行線,分別交BC邊于點(diǎn)B1,B2,B10根據(jù)你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,直接寫出A1B1+A2B2+A10B10的結(jié)果四解答題(共3小題)38如圖,在四邊形ABCD中,ABC=90°,AC=AD,M,N分別為AC,CD的中點(diǎn),連接BM,MN,BN(1)求證:BM=MN;(2)BAD=60°,AC平分BAD,AC=2,求BN的長39如圖,已知ABC,AD平分BAC交BC于點(diǎn)D,BC的中點(diǎn)為M,MEAD,交BA的延長線于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F(1)求證:AE=AF;(2)求證:BE=(AB+AC)40如圖,在ABC中,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別是AB,BC,CA的中點(diǎn),AH是邊BC上的高(1)求證:四邊形ADEF是平行四邊形;(2)求證:DHF=DEF2017年11月28日135*3978的初中數(shù)學(xué)組卷參考答案一選擇題(共21小題)1B;2D;3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建立有效溝通渠道的策略計劃
- 財務(wù)資源管理方案計劃
- 班級學(xué)習(xí)共同體建設(shè)的探索計劃
- 團(tuán)隊建設(shè)與士氣提升工作總結(jié)計劃
- 質(zhì)量控制與改進(jìn)的有效方法計劃
- 跨境電商平臺在體育用品市場的機(jī)會挖掘
- 超聲科技術(shù)助力精準(zhǔn)醫(yī)療的進(jìn)展
- 廣東2024年12月廣東省惠來縣公安局公開招考警務(wù)輔助人員筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 高效旋轉(zhuǎn)灌裝機(jī)在生產(chǎn)自動化中的關(guān)鍵作用
- 2025年國網(wǎng)新疆電力有限公司招聘1300人(第一批)筆試參考題庫附帶答案詳解
- 《Spring框架》教學(xué)課件
- 七年級下冊《平行線的判定》課件與練習(xí)
- 2025年中考英語時文閱讀 6篇有關(guān)電影哪吒2和 DeepSeek的英語閱讀(含答案)
- 修高速土方合同范例
- 2024年形勢與政策復(fù)習(xí)題庫含答案(綜合題)
- 江蘇省南通市2025屆高三第一次調(diào)研測試數(shù)學(xué)試題(南通一模)(含答案)
- DCMM數(shù)據(jù)管理師練習(xí)測試卷
- 油氣行業(yè)人才需求預(yù)測-洞察分析
- 水利工程水庫混凝土防滲墻施工方案
- 大連理工大學(xué)機(jī)械制圖習(xí)題集答案
- 操作系統(tǒng)試題
評論
0/150
提交評論