中考化學(xué)考試基礎(chǔ)模擬試題（強(qiáng)化練習(xí)）

1、.2019中考化學(xué)考試根底模擬試題強(qiáng)化練習(xí)臨近中考，學(xué)生要有一定的自主性，光跟著老師跑沒(méi)用。因?yàn)槊课粚W(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度不同，復(fù)習(xí)進(jìn)度也不同。查字典化學(xué)網(wǎng)初中頻道為大家提供了2019中考化學(xué)考試根底模擬試題，希望可以實(shí)在的幫助到大家。1.2019，江西小凱整理歸納得出的規(guī)律合理的是 B A.溶液中的溶劑一定是水B.同種物質(zhì)分子間的間隔，氣體一定比液體大C.酸、堿中一定含有氧元素D.不能使酚酞試液變紅的溶液一定是酸溶液2.2019，黃岡推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。以下推理正確的選項(xiàng)是 B A.任何化學(xué)反響都遵循質(zhì)量守恒定律，因此任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反響都沒(méi)有質(zhì)量變化B.化合物是由多種元素組成的純潔物

2、，那么由多種元素組成的純潔物一定是化合物C.離子是帶電的原子或原子團(tuán)，那么帶電的粒子是離子D.堿能使酚酞試液變紅，因此能使酚酞試液變紅的物質(zhì)一定是堿3.2019，佛山邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是 B A.因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素一樣，所以它們的化學(xué)性質(zhì)一樣B.因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和HC.因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件D.因?yàn)閴A溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液4.2019，德州邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理合理的是 C A.離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子B.酸中一定

3、含有氫元素，所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸C.某物質(zhì)在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水，所以該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素D.堿溶液都能使無(wú)色酚酞溶液變紅，所以能使無(wú)色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液5.2019，聊城推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是 A A.單質(zhì)中只含有一種元素，但是只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)B.中和反響一定有鹽生成，所以有鹽生成的反響一定是中和反響C.H2O和H2O2的組成元素一樣，所以它們的化學(xué)性質(zhì)一樣D.氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物6.2019，蘭州推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。以下推理中正確的選項(xiàng)是 C A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反響都是氧化反響，那么氧化

4、反響一定要有氧氣參加B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，那么由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子D.酸堿鹽之間的復(fù)分解反響一定有鹽生成，那么有鹽生成的反響一定是酸堿鹽之間的復(fù)分解反響7.2019，無(wú)錫以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是 D A.對(duì)除雜的認(rèn)識(shí) B.食品平安用稀硫酸除去Zn中混有的Ag用灼燒的方法除去Fe2O3中混有的C用碳酸鈣除去CaCl2溶液中的HCl 霉變的大米洗凈燒熟后可以食用利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐補(bǔ)充維生素A防止夜盲癥C.對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí) D.化學(xué)學(xué)科的價(jià)值花香四溢，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)紅磷燃燒，有大量白霧產(chǎn)生電解水生成

5、氫氣和氧氣的體積比為21 研制高效低毒農(nóng)藥，保障糧食消費(fèi)開(kāi)發(fā)新型材料，改善人類生存條件利用化學(xué)合成藥物，保障人體安康8.2019，甘肅邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理合理的是 D A.因?yàn)閴A溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液B.因?yàn)檠趸锖醒踉兀院踉氐幕衔锒际茄趸顲.因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素一樣，所以它們的化學(xué)性質(zhì)一樣D.因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素9.2019，陜西運(yùn)用推理、歸納、類比、比照的方法得出以下結(jié)論，其中合理的是 D A.鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，那么鋁制品比鐵制品更容易銹蝕B.水和過(guò)氧化氫的組成元素一樣，

6、那么兩者的化學(xué)性質(zhì)一樣C.Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8D.同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反響速率快，說(shuō)明催化劑可以改變反響速率10.2019，烏魯木齊構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。如圖是關(guān)于硫酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反響。表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，A、B、C分別屬于不同類別的化合物，那么A、B、C可能是 B A.NaOH、CuSO4、Na2CO3B.KOH、HNO3、K2CO3C.BaOH2、CuSO4、CuOD.NaOH、HCl、BaNO3211.2019，連云港以下圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，圖中-表

7、示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反響，表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)部分反響物、生成物及反響條件略去。以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是 B A.甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2B.丙物質(zhì)只能是氧化物或鹽C.當(dāng)乙為NaOH時(shí)，它可由CaOH2與Na2CO3反響生成D.當(dāng)甲為一種堿時(shí)，它與硫酸銅溶液的反響可能產(chǎn)生兩種沉淀二、填空與簡(jiǎn)答題12.2019，德陽(yáng)如下圖的是物質(zhì)AF互相間的關(guān)系表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，-表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反響。通常情況下A是能參與綠色植物光合作用的氣體;B在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑消費(fèi)等領(lǐng)域;D的溶液呈藍(lán)色;E是地殼中含量最多金屬元素的單質(zhì)。請(qǐng)答

8、復(fù)以下問(wèn)題：1A氣體是_CO2_，B的化學(xué)式_Na2CO3_。2F可能是_鹽酸或硫酸_。3C和D在溶液中反響的化學(xué)方程式是_CaOH2+CuSO4=CuOH2+CaSO4_。4E和F在溶液中反響的化學(xué)方程式是_2Al+6HCl=2AlCl3+3H2_。13.2019，重慶過(guò)氧化氫分解的產(chǎn)物與其他物質(zhì)有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)按要求填空：1A在反響中起_催化_作用，紅色金屬的化學(xué)式為_(kāi)Cu_。2反響的化學(xué)反響方程式為_(kāi)H2O+CaO=CaOH2_。3藍(lán)色沉淀屬于_堿_填酸堿或鹽。14.2019，甘肅A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如以下圖所示部分產(chǎn)物略去：1向溶液C中參加BaC

9、l2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，那么溶液C中溶質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)CuSO4_;2反響中的化學(xué)方程式為_(kāi)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu_，該反響說(shuō)明金屬A的活動(dòng)性比金屬B的活動(dòng)性_強(qiáng)_填強(qiáng)或弱3反響的根本反響類型是_復(fù)分解反響_;4別離出反響中藍(lán)色沉淀的操作方法是_過(guò)濾_。15.2019，張掖以下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系反響條件和部分產(chǎn)物已省略。其中A、E為固體氧化物，且A為黑色粉末;B、D是由一樣元素組成的無(wú)色液體，且B具有消毒殺菌作用;C是維持生命活動(dòng)必不可少的無(wú)色氣體;Y、Z為無(wú)色氣體，其中Y有毒;X是最常見(jiàn)的金屬。請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：1反響中A物質(zhì)的作用是_催化_;2反響的化學(xué)方程式_Fe2O3+

10、6HCl=2FeCl3+3H2O_;反響的化學(xué)方程式_Fe2O3+3CO=高溫2Fe+3CO2_;3日常生活中為了防止反響的發(fā)生，可采取的措施是_刷漆、涂油、電鍍其他金屬隔絕空氣和水_寫一點(diǎn)即可。三、實(shí)驗(yàn)探究題16.2019，濱州在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，某小組想證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合后，雖然無(wú)明顯現(xiàn)象，但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反響，試與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，施行和評(píng)價(jià)，并得出有關(guān)結(jié)論。1探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反響：當(dāng)?shù)稳霂椎畏犹囈汉?，溶液由無(wú)色變?yōu)開(kāi)紅_色，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中顏色變化，可確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)變化，反響的化學(xué)方程式為：_H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O_。2探究上述稀硫酸與氫氧化鈉溶液反響后燒杯中的硫酸是否過(guò)量;根據(jù)上述反響過(guò)程中溶液變成無(wú)色，不能確定稀硫酸是否過(guò)量，同學(xué)們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你判斷并分析：實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一 取樣，滴入適量的氯化鋇溶液 出現(xiàn)白色沉淀 稀硫酸過(guò)量方案二 取樣，滴入幾滴紫色石蕊試液 溶液變紅 稀硫酸過(guò)量上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中，正確的選項(xiàng)是_方案二_填方案一或方案二另外一