語(yǔ)文必修ⅰ蘇教版第三專題版塊一《我心歸去》教案

1、七彩教育網(wǎng)() 資源分享平臺(tái),無(wú)需注冊(cè)，無(wú)需登錄即可下載我心歸去【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：揣摩作者飽含感情富有哲理的語(yǔ)言。能力目標(biāo)：理解家園之思的文化內(nèi)涵情感目標(biāo)：體會(huì)文中濃濃的思鄉(xiāng)情【教學(xué)重點(diǎn)】把握文章思鄉(xiāng)主題。【教學(xué)難點(diǎn)】理解文中富有哲理的語(yǔ)言。【教學(xué)方法】“三學(xué)一教”四步教學(xué)法【教學(xué)課時(shí)】一課時(shí)【教具準(zhǔn)備】多媒體、課件等【教學(xué)步驟】一、 導(dǎo)入：有一首歌曲故鄉(xiāng)的云不知道大家是否聽(tīng)過(guò)？這首歌是由旅美歌手費(fèi)翔演唱，歌詞是一首表達(dá)浪跡天涯的游子對(duì)故鄉(xiāng)無(wú)限思念的鄉(xiāng)情詩(shī)，在歌唱中，將漂泊的游子想要?dú)w返故鄉(xiāng)的感情淋漓盡致地展現(xiàn)了。下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)聽(tīng)這首歌曲。如果說(shuō)費(fèi)翔是用他的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)故土的思念，那么作

2、家韓少功則是用自己的文字在抒寫(xiě)思鄉(xiāng)之情，從心里發(fā)出“我心歸去”的呼喊。二、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解家園之思的文化內(nèi)涵，體會(huì)作者刻骨銘心的情思。2、揣摩富有哲理的語(yǔ)言。（學(xué)生齊讀目標(biāo)）三、檢查預(yù)習(xí)：（5分鐘）1、字音檢查：一幢（zhuàng） 惦（diàn）念 別墅（shù） 眷（juàn）顧逃遁（dùn） 烙（lào）印 靜謐（mì） 模（mú）樣奇詭（gu） 模（mó）范 貧瘠（jí） 潦（liáo）倒悲愴（chuàng） 熠（yì）熠 麥穗（suì） 墟

3、（x）場(chǎng) 囚禁（jìn） 矯（jio）飾 納（nà）塞（sài）爾 鑰（yào）匙 鎖鑰（yuè）2、作者簡(jiǎn)介：韓少功，1953年生,湖南省長(zhǎng)沙市人，中國(guó)當(dāng)代作家。他是1985年倡導(dǎo)“尋根文學(xué)”的主將，發(fā)表文學(xué)的根提出“尋根”的口號(hào)，并以自己的創(chuàng)作實(shí)踐了這一主張。代表作品有短篇小說(shuō)歸去來(lái)，中篇小說(shuō)爸爸爸，長(zhǎng)篇小說(shuō)馬橋詞典、暗示等，散文完美的假定等。2000年作品集山上的聲音被法國(guó)讀者網(wǎng)上評(píng)為“2000年法國(guó)十大文學(xué)好書(shū)”，2002年4月榮獲法國(guó)文化部頒發(fā)的“法蘭西文藝騎士勛章”。 本文就是作者應(yīng)邀去法國(guó)領(lǐng)獎(jiǎng)期間寫(xiě)下的。（學(xué)生先說(shuō)，其他學(xué)生補(bǔ)充，

4、老師最后補(bǔ)充）語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法：評(píng)點(diǎn)：一種有效的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方式。評(píng)點(diǎn)，一般用來(lái)記錄讀者在閱讀的過(guò)程中對(duì)作品的感受、理解、評(píng)價(jià)和質(zhì)疑。四、（一）自學(xué)指導(dǎo)一： 瀏覽課文，作者人在何處？心歸去何方？?jī)商幍沫h(huán)境又有什么不同？（5分鐘）（指導(dǎo)：快速瀏覽全文，用筆劃出相關(guān)內(nèi)容，用課文原句回答）自學(xué)檢查：人在法國(guó)、心歸故鄉(xiāng)法國(guó)居住環(huán)境1、（第1段）雅靜的別墅：兩層樓 、六間房、四張床、三廁所（寬敞） 藍(lán)海、綠公園（環(huán)境優(yōu)美）2、（第4段）法國(guó)面包、雷諾汽車（物質(zhì)條件優(yōu)越）3、（第6段）繁華酥骨的都會(huì)、靜謐侵肌的湖泊、幽深奇詭的城堡、融化思緒的大森林總體來(lái)說(shuō)，是風(fēng)雅富貴之邦。故鄉(xiāng)的景象沒(méi)有（第6段）繁華酥骨的都會(huì)、

5、靜謐侵肌的湖泊、幽深奇詭的城堡、融化思緒的大森林有（第8段）浮糞四溢的虛場(chǎng)、擁擠不堪的車廂、陰沉連日的雨季總結(jié)：貧瘠、臟亂、落后 （第六段） 滴血的失望（第七段）（二）自學(xué)指導(dǎo)二：生活在這樣的一個(gè)風(fēng)雅富貴之邦，“我”的心為什么卻要“偷偷”歸去？（5分鐘）（指導(dǎo)：分析文章結(jié)構(gòu)，對(duì)法國(guó)和故鄉(xiāng)的描寫(xiě)是在哪里過(guò)渡的？用筆劃出相關(guān)內(nèi)容）1、在法國(guó)感覺(jué)到寂寞、孤獨(dú)、空虛。 2、惦念親人。想念“身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一片熱土”（故土）和往昔時(shí)光。作者是怎么描繪這種冷清的？理解文中句子。（指導(dǎo)：運(yùn)用的修辭手法）1、“除了所有的服務(wù)都要付錢(qián)外，所有的聲響都棄你而去?！?我們每個(gè)人都生活在聲響的包圍中， 遠(yuǎn)離了熟悉的生活，孤

6、獨(dú)無(wú)助寂寞 2、“法語(yǔ)法語(yǔ)法語(yǔ)，把你囚禁在一座法語(yǔ)的監(jiān)獄無(wú)處逃遁” 比喻，寫(xiě)出了作者的離開(kāi)了熟悉的人、環(huán)境、文化后的主觀感受。比作監(jiān)獄，突出了一種巨大的孤獨(dú)寂寞與空虛無(wú)聊。3、你到了懸崖的邊緣你跳下去不會(huì)有任何聲音和光影，只有空虛。比喻，將抽象的無(wú)形的情感孤獨(dú)與空虛具體化、形象化。 4、“對(duì)吊燈做第六次或六十次研究”夸張手法寫(xiě)無(wú)聊至極的舉動(dòng)，說(shuō)明了客居的無(wú)聊和強(qiáng)烈孤獨(dú)感，為后面的思鄉(xiāng)之情鋪墊。5、“出國(guó)熱”在作者的眼里也不屑一提?！拔揖湍敲丛诤醴▏?guó)的面包和雷諾牌汽車？”反問(wèn)、借代（以部分法國(guó)的面包和雷諾牌汽車，代全體法國(guó)的優(yōu)裕的物質(zhì)生活)五、（一）合作釋疑一：什么是故鄉(xiāng)？作者對(duì)此有種怎樣的理解

7、？（5分鐘）（指導(dǎo)：快速瀏覽文章7-9段，用課文原句回答。研習(xí)“故鄉(xiāng)”的文化概念。）1、故鄉(xiāng)成了我們生命的一部分，成了我們自己。 故鄉(xiāng)比任何旅游景區(qū)多了一些東西：你的血、淚還有汗水。2、故鄉(xiāng)意味著我們的付出它與出生地不是一回事?？偨Y(jié)：故鄉(xiāng)是作者的生命之根，奉獻(xiàn)之所，付出之地，心靈的依靠。（二）合作釋疑二：（1）如何理解“故鄉(xiāng)有你的血、淚，還有汗水”？（3分鐘）（指導(dǎo)：抓住關(guān)鍵詞，把詞的本意和引申義結(jié)合起來(lái)思考。）明確：血：為家鄉(xiāng)的貧瘠臟亂而痛苦的心情淚：對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和無(wú)盡的思念汗水：為家鄉(xiāng)改變面貌而付出的艱辛的勞動(dòng)正如詩(shī)人艾青說(shuō)的那樣：為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。（2）“

8、我當(dāng)然知道，我會(huì)對(duì)故鄉(xiāng)浮糞四溢的墟場(chǎng)失望，會(huì)對(duì)故鄉(xiāng)擁擠不堪的車廂失望，會(huì)對(duì)故鄉(xiāng)陰沉連日的雨季失望，但那種失望不同于對(duì)旅泊之地的失望，那種失望能滴血。血沃之地將真正生長(zhǎng)出金麥穗和趕車謠?！保?分鐘）句子反復(fù)提及對(duì)故鄉(xiāng)的“失望”是真的失望嗎？ 是什么意思？ （指導(dǎo)：從文章的中心思想下手，理解句意。）明確：強(qiáng)調(diào)人對(duì)故鄉(xiāng)的“失望”其實(shí)是對(duì)故鄉(xiāng)繁榮昌盛的期望，人不會(huì)對(duì)故鄉(xiāng)真正失望。對(duì)故鄉(xiāng)的失望可能含有期望更美好的意思，即使是真的失望，也不妨礙對(duì)它的真愛(ài)。這是浸著心血、發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，這種愛(ài)，才能引發(fā)有價(jià)值的物質(zhì)與精神的創(chuàng)造。 這樣灑下的熱血才能讓故鄉(xiāng)在物質(zhì)上和精神上雙豐收。 （3）如何理解“故鄉(xiāng)意味著我們

9、的付出它與出生地不是一回事。只有艱辛勞動(dòng)過(guò)奉獻(xiàn)過(guò)的人，才真正擁有故鄉(xiāng)，才真正懂得古人“游子悲故鄉(xiāng)”的情懷無(wú)論這個(gè)故鄉(xiāng)烙印在一處還是多處，在祖國(guó)還是在異邦?！保?分鐘）（指導(dǎo)：聯(lián)系上下文理解）明確：因?yàn)橹挥袏^斗、奉獻(xiàn)，才會(huì)在故鄉(xiāng)的土地上留下自己的腳印，故鄉(xiāng)才會(huì)作為你生命的一部分而不可分離，才會(huì)有感情上不可割舍的珍惜。（4）如何理解“沒(méi)有故鄉(xiāng)的人身后一無(wú)所有。而萍飄四方的游子無(wú)論是怎樣貧困潦倒，他們聽(tīng)到某支獨(dú)唱曲時(shí)突然涌出熱淚，便是他們心有所歸的無(wú)量幸福?！保?分鐘）（從比喻、象征意義上去理解）明確：故鄉(xiāng)是一個(gè)人的根，是一個(gè)人的心靈歸屬和寄托，是一份無(wú)價(jià)的財(cái)富。 這種愛(ài)，銘刻在每一個(gè)游子的心里，流淌在每一人的血液里，這是一種一觸即發(fā)的情感。無(wú)論走得多遠(yuǎn)，游子依然忍不住回頭眺望。 六、點(diǎn)撥拓展理解文中句子含義的方法（3分鐘）1、抓住句子中的關(guān)鍵性詞語(yǔ)2、聯(lián)系上