新人教版八年級(jí)1113函數(shù)的圖象(2)

1、八年級(jí)數(shù)學(xué)人教實(shí)驗(yàn)版八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十一章 函數(shù)11.1.2 函數(shù)的圖象函數(shù)的圖象(2)回回 顧顧知識(shí)回顧1、函數(shù)的圖象的定義。2、函數(shù)的圖象的直觀性。3、作出有關(guān)函數(shù)的圖象。八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十一章 函數(shù)11.1.2 函數(shù)的圖象函數(shù)的圖象(2)應(yīng)用舉例應(yīng)用舉例152537558001.12y/千米x/分 小明從家里出發(fā)去菜地澆水，又去玉米地小明從家里出發(fā)去菜地澆水，又去玉米地鋤草，然后回家，其中鋤草，然后回家，其中x x表示時(shí)間，表示時(shí)間，y y表示小表示小明離他家的距離。明離他家的距離。八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十一章 函數(shù)11.1.2 函數(shù)的圖象函數(shù)的圖象(2)應(yīng)用舉例應(yīng)用舉例152537558001.1

2、2y/千米x/分問(wèn)題問(wèn)題1 1：菜地離小明家多遠(yuǎn)？小明走到菜地用了多少時(shí)間？：菜地離小明家多遠(yuǎn)？小明走到菜地用了多少時(shí)間？解(1)由縱坐標(biāo)看出，菜地離小明家1.1千米；由橫坐標(biāo)看出小明走到菜地用了15分種。 小明從家里出發(fā)去菜地澆水，又去玉米地小明從家里出發(fā)去菜地澆水，又去玉米地鋤草，然后回家，其中鋤草，然后回家，其中x x表示時(shí)間，表示時(shí)間，y y表示小明表示小明離他家的距離。離他家的距離。八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十一章 函數(shù)11.1.2 函數(shù)的圖象函數(shù)的圖象(2)應(yīng)用舉例應(yīng)用舉例152537558001.12y/千米x/分 小明從家里出發(fā)去菜地澆水，又去玉米地小明從家里出發(fā)去菜地澆水，又去玉米地鋤草

3、，然后回家，其中鋤草，然后回家，其中x x表示時(shí)間，表示時(shí)間，y y表示小表示小明離他家的距離。明離他家的距離。問(wèn)題問(wèn)題2 2：小明給菜地澆水用了多少時(shí)間？：小明給菜地澆水用了多少時(shí)間？（2）由橫坐標(biāo)看出，小明給菜地澆水用了10分。（25-10）八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十一章 函數(shù)11.1.2 函數(shù)的圖象函數(shù)的圖象(2)應(yīng)用舉例應(yīng)用舉例152537558001.12y/千米x/分 問(wèn)題問(wèn)題3 3：菜地離玉米地多遠(yuǎn)？小明從菜地走到玉米地用：菜地離玉米地多遠(yuǎn)？小明從菜地走到玉米地用了多少時(shí)間？了多少時(shí)間？（3）由縱坐標(biāo)看出，菜地高玉米地0.9（2-1.1）千米;由橫坐標(biāo)看出，小明從菜地到玉米地用了12分。（

4、37-25） 小明從家里出發(fā)去菜地澆水，又去玉米地小明從家里出發(fā)去菜地澆水，又去玉米地鋤草，然后回家，其中鋤草，然后回家，其中x x表示時(shí)間，表示時(shí)間，y y表示小明表示小明離他家的距離。離他家的距離。八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十一章 函數(shù)11.1.2 函數(shù)的圖象函數(shù)的圖象(2)應(yīng)用舉例應(yīng)用舉例152537558001.12y/千米x/分問(wèn)題問(wèn)題4 4：小明給玉米地鋤草用了多少時(shí)間？：小明給玉米地鋤草用了多少時(shí)間？（4）由橫坐標(biāo)看出；小明給玉米地鋤草用了18分。（55-37） 小明從家里出發(fā)去菜地澆水，又去玉米地小明從家里出發(fā)去菜地澆水，又去玉米地鋤草，然后回家，其中鋤草，然后回家，其中x x表示時(shí)間，表

5、示時(shí)間，y y表示小明表示小明離他家的距離。離他家的距離。八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十一章 函數(shù)11.1.2 函數(shù)的圖象函數(shù)的圖象(2)應(yīng)用舉例應(yīng)用舉例152537558001.12y/千米x/分 問(wèn)題問(wèn)題5 5：玉米地離小明家多遠(yuǎn)？小明從玉米地走回：玉米地離小明家多遠(yuǎn)？小明從玉米地走回家的平均速度是多少？家的平均速度是多少？ （5）由縱坐標(biāo)看出，玉米地離小明家2千米；由橫坐標(biāo)看出，小明從玉米地走回家用了25分。（80-55）平均速度是：0.08千米/分。 小明從家里出發(fā)去菜地澆水，又去玉米地小明從家里出發(fā)去菜地澆水，又去玉米地鋤草，然后回家，其中鋤草，然后回家，其中x x表示時(shí)間，表示時(shí)間，y y表示小

6、明表示小明離他家的距離。離他家的距離。八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十一章 函數(shù)11.1.2 函數(shù)的圖象函數(shù)的圖象(2)應(yīng)用舉例應(yīng)用舉例48121618243060900時(shí)間時(shí)間(分鐘分鐘)速度速度(千米千米/時(shí)時(shí))該圖表示一輛汽車的速度隨時(shí)間變化的情況：該圖表示一輛汽車的速度隨時(shí)間變化的情況：八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十一章 函數(shù)11.1.2 函數(shù)的圖象函數(shù)的圖象(2)應(yīng)用舉例應(yīng)用舉例48121618243060900時(shí)間時(shí)間(分鐘分鐘)速度速度(千米千米/時(shí)時(shí))汽車行駛了多長(zhǎng)時(shí)間？它的最高時(shí)速是多少？汽車行駛了多長(zhǎng)時(shí)間？它的最高時(shí)速是多少？該圖表示一輛汽車的速度隨時(shí)間變化的情況：該圖表示一輛汽車的速度隨時(shí)間變化的情況

7、：八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十一章 函數(shù)11.1.2 函數(shù)的圖象函數(shù)的圖象(2)應(yīng)用舉例應(yīng)用舉例48121618243060900時(shí)間時(shí)間(分鐘分鐘)速度速度(千米千米/時(shí)時(shí))該圖表示一輛汽車的速度隨時(shí)間變化的情況：該圖表示一輛汽車的速度隨時(shí)間變化的情況：汽車在哪些時(shí)間段保持勻速行駛？時(shí)速分別是多少？汽車在哪些時(shí)間段保持勻速行駛？時(shí)速分別是多少？八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十一章 函數(shù)11.1.2 函數(shù)的圖象函數(shù)的圖象(2)應(yīng)用舉例應(yīng)用舉例48121618243060900時(shí)間時(shí)間(分鐘分鐘)速度速度(千米千米/時(shí)時(shí))該圖表示一輛汽車的速度隨時(shí)間變化的情況：該圖表示一輛汽車的速度隨時(shí)間變化的情況：出發(fā)后出發(fā)后8 8分鐘

8、到分鐘到1010分鐘之間可能發(fā)生了什么情況？分鐘之間可能發(fā)生了什么情況？八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十一章 函數(shù)11.1.2 函數(shù)的圖象函數(shù)的圖象(2)應(yīng)用舉例應(yīng)用舉例48121618243060900時(shí)間時(shí)間(分鐘分鐘)速度速度(千米千米/時(shí)時(shí))該圖表示一輛汽車的速度隨時(shí)間變化的情況：該圖表示一輛汽車的速度隨時(shí)間變化的情況：用自己的語(yǔ)言大致描述這輛汽車的行駛情況。用自己的語(yǔ)言大致描述這輛汽車的行駛情況。八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十一章 函數(shù)11.1.2 函數(shù)的圖象函數(shù)的圖象(2)課堂練習(xí)課堂練習(xí)八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十一章 函數(shù)11.1.2 函數(shù)的圖象函數(shù)的圖象(2)課堂練習(xí)課堂練習(xí)（2）BABCD請(qǐng)?jiān)傧胂胝?qǐng)?jiān)傧胂胝?qǐng)?jiān)傧胂胝?qǐng)?jiān)傧胂胝?qǐng)?jiān)傧胂胝?qǐng)?jiān)傧胂氚四昙?jí) 數(shù)學(xué)第十一章 函數(shù)11.1.2 函數(shù)的圖象函數(shù)的圖象課堂練習(xí)課堂練習(xí)錐形瓶錐形瓶八年級(jí) 數(shù)學(xué)第十一章 函數(shù)11.1.2 函數(shù)的圖象函數(shù)的圖象(2)課堂練習(xí)課堂練習(xí)解：（1）從圖象中觀察得知：自變量X的取值范圍是：0 x5（2）從圖象中觀察得知：當(dāng) x = 3 時(shí)，y 有最小值，最小值 y = 2.5（3）從圖象中觀察得