高考地理復(fù)習(xí)課件第二章第8講ppt課件

1、第第8講氣壓帶和風(fēng)帶講氣壓帶和風(fēng)帶考能聯(lián)動(dòng)提升考能聯(lián)動(dòng)提升考向真題探究考向真題探究考題優(yōu)化演練考題優(yōu)化演練第第8講講氣氣壓壓帶帶和和風(fēng)風(fēng)帶帶考基自主落實(shí)考基自主落實(shí)考基自主落實(shí)考基自主落實(shí)一、氣壓帶和風(fēng)帶的形成一、氣壓帶和風(fēng)帶的形成1成因：高低緯度間因獲得成因：高低緯度間因獲得_的不同，的不同，產(chǎn)生產(chǎn)生_。2分布分布太陽輻射太陽輻射熱量差異熱量差異(1)低緯環(huán)流：在赤道附近近地面受熱，氣流上升低緯環(huán)流：在赤道附近近地面受熱，氣流上升形成形成A_，并在，并在30N附近堆積下沉附近堆積下沉形成形成C_。A與與C之間的近地面形成之間的近地面形成B_。(2)中緯環(huán)流和高緯環(huán)流：中緯環(huán)流和高緯環(huán)流：C向

2、高緯度流出的氣流在向高緯度流出的氣流在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下偏轉(zhuǎn)成地轉(zhuǎn)偏向力的作用下偏轉(zhuǎn)成_，稱為，稱為D_；它與；它與G_向低緯流動(dòng)并向低緯流動(dòng)并受地轉(zhuǎn)偏向力影響形成受地轉(zhuǎn)偏向力影響形成_，即，即F_氣流相遇后上升，在近地面形成了氣流相遇后上升，在近地面形成了E_。3季節(jié)移動(dòng)規(guī)律：隨太陽直射點(diǎn)的南北移動(dòng)而移季節(jié)移動(dòng)規(guī)律：隨太陽直射點(diǎn)的南北移動(dòng)而移動(dòng)，就北半球而言，大致是夏季動(dòng)，就北半球而言，大致是夏季_，冬季，冬季_，移動(dòng)約移動(dòng)約5。赤道低氣壓帶赤道低氣壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶東北信風(fēng)東北信風(fēng)西南風(fēng)西南風(fēng)盛行西風(fēng)盛行西風(fēng)極地高氣壓帶極地高氣壓帶東北風(fēng)東北風(fēng)極地東風(fēng)帶極地東風(fēng)帶副極地低氣壓

3、帶副極地低氣壓帶北移北移南移南移釋疑解惑釋疑解惑(1)圖解低緯環(huán)流形成的方塊圖圖解低緯環(huán)流形成的方塊圖(以北半球?yàn)槔员卑肭驗(yàn)槔?(2)圖解全球氣壓帶、風(fēng)帶剖面圖圖解全球氣壓帶、風(fēng)帶剖面圖其中，上方代表高空，下方代表地球表面，左其中，上方代表高空，下方代表地球表面，左側(cè)為南，右側(cè)為北。側(cè)為南，右側(cè)為北。二、北半球冬、夏季氣壓中心二、北半球冬、夏季氣壓中心1成因：由于成因：由于_的差異，大陸增溫的差異，大陸增溫和冷卻的速度快于海洋。和冷卻的速度快于海洋。2表現(xiàn)表現(xiàn)海陸熱力性質(zhì)海陸熱力性質(zhì)季節(jié)季節(jié)北半球夏季北半球夏季北半球冬季北半球冬季氣氣壓壓中中心心亞歐大陸亞歐大陸亞洲亞洲_ (印度印度_)亞洲

4、亞洲_ (蒙蒙古古西伯利亞西伯利亞_)北太平洋北太平洋夏威夷夏威夷_阿留申阿留申_風(fēng)風(fēng)向向亞洲東部亞洲東部_風(fēng)風(fēng)_風(fēng)風(fēng)亞洲南部亞洲南部_風(fēng)風(fēng)_風(fēng)風(fēng)低壓低壓低壓低壓高壓高壓高壓高壓高壓高壓低壓低壓東南東南西北西北西南西南東北東北釋疑解惑釋疑解惑圖示法解析東亞、南亞季風(fēng)的成因、風(fēng)向及分布圖示法解析東亞、南亞季風(fēng)的成因、風(fēng)向及分布三、氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響三、氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響1氣壓帶和風(fēng)帶控制下的氣候類型氣壓帶和風(fēng)帶控制下的氣候類型氣壓帶、氣壓帶、風(fēng)帶風(fēng)帶氣候類型氣候類型典型分布區(qū)典型分布區(qū)赤道低壓赤道低壓帶帶_氣候氣候亞馬孫平原、剛果盆地、亞馬孫平原、剛果盆地、馬來群島馬來群島西風(fēng)帶西風(fēng)

5、帶_氣候氣候歐洲大西洋沿岸、美洲歐洲大西洋沿岸、美洲太平洋沿岸等地區(qū)太平洋沿岸等地區(qū)副熱帶高副熱帶高壓帶和西壓帶和西風(fēng)帶交替風(fēng)帶交替控制控制_氣氣候候地中海沿岸、北美洲的地中海沿岸、北美洲的加利福尼亞沿海、南美加利福尼亞沿海、南美洲的智利中部、非洲南洲的智利中部、非洲南端的好望角地區(qū)端的好望角地區(qū)熱帶雨林熱帶雨林溫帶海洋性溫帶海洋性地中海地中海2形成氣候的主要因素：形成氣候的主要因素：_、_、_、地形、洋流等。、地形、洋流等。釋疑解惑釋疑解惑氣壓帶、風(fēng)帶對(duì)氣候的影響，大多與氣壓帶、風(fēng)氣壓帶、風(fēng)帶對(duì)氣候的影響，大多與氣壓帶、風(fēng)帶的性質(zhì)有關(guān)，如赤道低氣壓帶、副極地低氣壓帶的性質(zhì)有關(guān)，如赤道低氣壓帶

6、、副極地低氣壓帶為氣流上升區(qū)，降水多；副熱帶高氣壓帶、極帶為氣流上升區(qū)，降水多；副熱帶高氣壓帶、極地高氣壓帶為氣流下沉區(qū)，降水少；極地東風(fēng)由地高氣壓帶為氣流下沉區(qū)，降水少；極地東風(fēng)由高緯吹向低緯，性質(zhì)干燥；中緯西風(fēng)由低緯吹向高緯吹向低緯，性質(zhì)干燥；中緯西風(fēng)由低緯吹向高緯，性質(zhì)濕潤(rùn)；信風(fēng)帶影響的大陸西部和中部高緯，性質(zhì)濕潤(rùn)；信風(fēng)帶影響的大陸西部和中部地區(qū)一般為晴朗干燥天氣，來自大陸東部溫暖海地區(qū)一般為晴朗干燥天氣，來自大陸東部溫暖海洋上的信風(fēng)帶，降水則較多。洋上的信風(fēng)帶，降水則較多。太陽輻射太陽輻射大氣環(huán)流大氣環(huán)流海陸分布海陸分布考能聯(lián)動(dòng)提升考能聯(lián)動(dòng)提升氣壓帶、風(fēng)帶的形成、分布及氣壓帶、風(fēng)帶的形

7、成、分布及對(duì)氣候的影響對(duì)氣候的影響1氣壓帶、風(fēng)帶的形成、分布和季節(jié)移動(dòng)規(guī)律氣壓帶、風(fēng)帶的形成、分布和季節(jié)移動(dòng)規(guī)律第一步：第一步：“冷熱不均使其動(dòng)冷熱不均使其動(dòng)”。地表性質(zhì)均一，。地表性質(zhì)均一，地球不自轉(zhuǎn)的情況下，在極地與赤道之間形成單地球不自轉(zhuǎn)的情況下，在極地與赤道之間形成單圈閉合環(huán)流，如右圖：圈閉合環(huán)流，如右圖：第二步：第二步：“地球自轉(zhuǎn)使其偏地球自轉(zhuǎn)使其偏”。地表性質(zhì)均一，。地表性質(zhì)均一，地球自轉(zhuǎn)的情況下，構(gòu)成地球自轉(zhuǎn)的情況下，構(gòu)成“三圈環(huán)流三圈環(huán)流”，如下圖，如下圖：各氣壓帶的高低性質(zhì)主要取決于各氣壓帶氣流在各氣壓帶的高低性質(zhì)主要取決于各氣壓帶氣流在垂直方向上的運(yùn)動(dòng)方向，即上升和下沉，凡

8、盛行垂直方向上的運(yùn)動(dòng)方向，即上升和下沉，凡盛行下沉氣流的區(qū)域，必定會(huì)為高氣壓帶，而盛行上下沉氣流的區(qū)域，必定會(huì)為高氣壓帶，而盛行上升氣流的地區(qū)，則必定為低氣壓帶。升氣流的地區(qū)，則必定為低氣壓帶。第三步：第三步：“地球公轉(zhuǎn)使其移地球公轉(zhuǎn)使其移”。地球公轉(zhuǎn)使太陽。地球公轉(zhuǎn)使太陽直射點(diǎn)隨季節(jié)南北移動(dòng)，在地表性質(zhì)均一、太陽直射點(diǎn)隨季節(jié)南北移動(dòng)，在地表性質(zhì)均一、太陽直射點(diǎn)南北移動(dòng)的情況下，形成氣壓帶、風(fēng)帶隨直射點(diǎn)南北移動(dòng)的情況下，形成氣壓帶、風(fēng)帶隨季節(jié)有規(guī)律地移動(dòng)，如上圖所示。季節(jié)有規(guī)律地移動(dòng)，如上圖所示。2分布：氣壓帶和風(fēng)帶在不同的角度觀察會(huì)有分布：氣壓帶和風(fēng)帶在不同的角度觀察會(huì)有不同的表現(xiàn)形式，近年

9、來，高考常涉及局部圖和不同的表現(xiàn)形式，近年來，高考常涉及局部圖和變式圖的考查，但大都離不開以下三種類型：變式圖的考查，但大都離不開以下三種類型：3氣壓帶、風(fēng)帶對(duì)氣候的影響氣壓帶、風(fēng)帶對(duì)氣候的影響在不同的氣壓帶和風(fēng)帶控制下，在不同的氣壓帶和風(fēng)帶控制下， 會(huì)形成不同的氣會(huì)形成不同的氣候類型。候類型。(1)全年受單一氣壓帶、風(fēng)帶控制的氣候類型及其全年受單一氣壓帶、風(fēng)帶控制的氣候類型及其氣候特征氣候特征(2)受氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)影響而形成的氣候類受氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)影響而形成的氣候類型及其氣候特征型及其氣候特征方法突破方法突破運(yùn)用規(guī)律巧記各氣壓帶或風(fēng)帶特征運(yùn)用規(guī)律巧記各氣壓帶或風(fēng)帶特征從降水形成的

10、原因分析，總結(jié)出一般規(guī)律，再去從降水形成的原因分析，總結(jié)出一般規(guī)律，再去記憶各氣壓帶或風(fēng)帶，以及季風(fēng)環(huán)流的特點(diǎn)，既記憶各氣壓帶或風(fēng)帶，以及季風(fēng)環(huán)流的特點(diǎn)，既容易理解，又容易記。容易理解，又容易記。降水形成的兩個(gè)前提條件是：降水形成的兩個(gè)前提條件是：(1)氣溫下降，使水氣溫下降，使水汽達(dá)到過飽和凝結(jié)。汽達(dá)到過飽和凝結(jié)。(2)有充足的水汽。依據(jù)這兩有充足的水汽。依據(jù)這兩個(gè)條件，可以總結(jié)出以下規(guī)律：個(gè)條件，可以總結(jié)出以下規(guī)律：針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練1讀近地面氣壓帶、風(fēng)帶示意圖，回讀近地面氣壓帶、風(fēng)帶示意圖，回答答(1)(2)題。題。(1)圖中氣壓帶是圖中氣壓帶是()A赤道低氣壓帶赤道低氣壓帶 B副極地低氣

11、壓帶副極地低氣壓帶C極地高氣壓帶極地高氣壓帶 D副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶(2)圖中氣壓帶、風(fēng)帶對(duì)氣候產(chǎn)生的影響，正確的圖中氣壓帶、風(fēng)帶對(duì)氣候產(chǎn)生的影響，正確的選項(xiàng)是選項(xiàng)是()A受該氣壓帶影響，北非地區(qū)終年高溫少雨受該氣壓帶影響，北非地區(qū)終年高溫少雨B受風(fēng)帶受風(fēng)帶1影響，臺(tái)灣東部夏季多暴雨影響，臺(tái)灣東部夏季多暴雨C受風(fēng)帶受風(fēng)帶2影響，新西蘭終年溫和濕潤(rùn)影響，新西蘭終年溫和濕潤(rùn)D受氣壓帶和風(fēng)帶受氣壓帶和風(fēng)帶2的交替控制，羅馬夏季高溫的交替控制，羅馬夏季高溫干燥，冬季溫和多雨干燥，冬季溫和多雨解析：由圖中近地面風(fēng)帶解析：由圖中近地面風(fēng)帶1風(fēng)向?yàn)闁|南風(fēng)，風(fēng)風(fēng)向?yàn)闁|南風(fēng)，風(fēng)帶帶2風(fēng)向?yàn)槲鞅憋L(fēng)判斷圖中

12、氣壓帶為南半球的風(fēng)向?yàn)槲鞅憋L(fēng)判斷圖中氣壓帶為南半球的副熱帶高氣壓帶。新西蘭受風(fēng)帶副熱帶高氣壓帶。新西蘭受風(fēng)帶2(西風(fēng)帶西風(fēng)帶)影影響，終年溫和濕潤(rùn)。響，終年溫和濕潤(rùn)。答案：答案：(1)D(2)C11月份氣壓中心分布與冬季風(fēng)月份氣壓中心分布與冬季風(fēng)1月份受水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力等影響，月份受水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力等影響，大氣由亞洲高壓區(qū)吹向阿留申低壓區(qū)和赤道低大氣由亞洲高壓區(qū)吹向阿留申低壓區(qū)和赤道低壓區(qū)，在東亞季風(fēng)區(qū)表現(xiàn)為西北季風(fēng)，南亞季壓區(qū)，在東亞季風(fēng)區(qū)表現(xiàn)為西北季風(fēng)，南亞季風(fēng)區(qū)表現(xiàn)為東北季風(fēng)，如下圖：風(fēng)區(qū)表現(xiàn)為東北季風(fēng)，如下圖：北半球氣壓中心的季節(jié)變化及北半球氣壓中心的季節(jié)變化及季風(fēng)

13、環(huán)流季風(fēng)環(huán)流27月份氣壓中心分布與夏季風(fēng)月份氣壓中心分布與夏季風(fēng)7月份受水平氣壓梯度力及地轉(zhuǎn)偏向力影響，大月份受水平氣壓梯度力及地轉(zhuǎn)偏向力影響，大氣由夏威夷高壓流向亞洲大陸，在東亞為東南季氣由夏威夷高壓流向亞洲大陸，在東亞為東南季風(fēng)。在南亞由于太陽直射點(diǎn)北移，位于赤道以南風(fēng)。在南亞由于太陽直射點(diǎn)北移，位于赤道以南的東南信風(fēng)跨過赤道，在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下向的東南信風(fēng)跨過赤道，在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下向右偏形成西南季風(fēng)，如下圖：右偏形成西南季風(fēng)，如下圖：3亞洲季風(fēng)亞洲季風(fēng)(1)亞洲季風(fēng)的簡(jiǎn)單圖式亞洲季風(fēng)的簡(jiǎn)單圖式(2)東亞季風(fēng)和南亞季風(fēng)的區(qū)別東亞季風(fēng)和南亞季風(fēng)的區(qū)別方法突破方法突破海陸熱力海陸熱力性質(zhì)

14、差異性質(zhì)差異針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練2讀海平面等壓線分布圖，回答下列讀海平面等壓線分布圖，回答下列問題。問題。(1)此圖為此圖為_(1或或7)月氣壓分布狀況。月氣壓分布狀況。(2)A氣壓中心的名稱是氣壓中心的名稱是_，形成原因是，形成原因是_；被切斷的氣壓帶是；被切斷的氣壓帶是_。(3)受受A氣壓中心的影響，圖中氣壓中心的影響，圖中C處盛行處盛行_風(fēng)，風(fēng)，D處盛行處盛行_風(fēng)。風(fēng)。(4)夏季，夏季，D處盛行處盛行_風(fēng)，形成原因風(fēng)，形成原因_，故季風(fēng)氣候形成，故季風(fēng)氣候形成原因除原因除_外，還有外，還有_。解析：分析等壓線分布，可知亞歐大陸被高壓控解析：分析等壓線分布，可知亞歐大陸被高壓控制，判斷出此圖所

15、示的是北半球冬季，代表月份制，判斷出此圖所示的是北半球冬季，代表月份是是1月。冬季，亞歐大陸降溫比海洋快，形成高月。冬季，亞歐大陸降溫比海洋快，形成高壓，副極地低氣壓帶被大陸上的冷高壓切斷，僅壓，副極地低氣壓帶被大陸上的冷高壓切斷，僅保留在海洋上。保留在海洋上。C地位于亞洲東部，夏季盛行東地位于亞洲東部，夏季盛行東南風(fēng)，冬季盛行西北風(fēng)。南風(fēng)，冬季盛行西北風(fēng)。D地位于亞洲南部，冬地位于亞洲南部，冬季盛行東北風(fēng)，夏季盛行的西南風(fēng)，主要是由于季盛行東北風(fēng)，夏季盛行的西南風(fēng)，主要是由于氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)形成的。夏季赤道低壓氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)形成的。夏季赤道低壓帶北移，南半球的東南信風(fēng)向北越過赤

16、道后，在帶北移，南半球的東南信風(fēng)向北越過赤道后，在地轉(zhuǎn)偏向力的影響下向右偏轉(zhuǎn)吹向氣壓更低的亞地轉(zhuǎn)偏向力的影響下向右偏轉(zhuǎn)吹向氣壓更低的亞洲大陸。洲大陸。答案：答案：(1)1(2)亞洲高壓冬季大陸降溫比海洋快副極地低亞洲高壓冬季大陸降溫比海洋快副極地低氣壓帶氣壓帶(3)西北東北西北東北(4)西南夏季，隨著氣壓帶、風(fēng)帶的北移，南半西南夏季，隨著氣壓帶、風(fēng)帶的北移，南半球的東南信風(fēng)向北越過赤道后，在地轉(zhuǎn)偏向力的球的東南信風(fēng)向北越過赤道后，在地轉(zhuǎn)偏向力的影響下，向右偏轉(zhuǎn)成西南風(fēng)海陸熱力性質(zhì)差異影響下，向右偏轉(zhuǎn)成西南風(fēng)海陸熱力性質(zhì)差異氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)考向真題探究考向真題探究大氣

17、環(huán)流的運(yùn)動(dòng)規(guī)律大氣環(huán)流的運(yùn)動(dòng)規(guī)律(2019年高考安徽文綜卷年高考安徽文綜卷)石英是一種穩(wěn)定物石英是一種穩(wěn)定物質(zhì)，廣泛存在于巖石、沙土中，深海沉積物中的質(zhì)，廣泛存在于巖石、沙土中，深海沉積物中的石英短時(shí)間內(nèi)不會(huì)自生自滅。下圖示意北太平洋石英短時(shí)間內(nèi)不會(huì)自生自滅。下圖示意北太平洋沉積物中石英含量分布。完成沉積物中石英含量分布。完成(1)(2)題。題。(1)北太平洋沉積物中的石英主要源自北太平洋沉積物中的石英主要源自()A北美西部荒漠地區(qū)北美西部荒漠地區(qū)B日本東側(cè)海底火山日本東側(cè)海底火山C亞洲內(nèi)陸荒漠地區(qū)亞洲內(nèi)陸荒漠地區(qū) D北美西側(cè)海底火山北美西側(cè)海底火山(2)石英粉塵從源地到達(dá)北太平洋主要通過石英

18、粉塵從源地到達(dá)北太平洋主要通過()A大氣環(huán)流大氣環(huán)流 B大洋環(huán)流大洋環(huán)流C水循環(huán)水循環(huán) D巖石圈物質(zhì)循環(huán)巖石圈物質(zhì)循環(huán)【思路點(diǎn)撥】第【思路點(diǎn)撥】第(1)題，從圖中可看出，北緯題，從圖中可看出，北緯40以南的北太平洋海域石英含量最高。該緯度以南的北太平洋海域石英含量最高。該緯度位于西風(fēng)帶控制之下，因此石英主要源自亞洲內(nèi)位于西風(fēng)帶控制之下，因此石英主要源自亞洲內(nèi)陸荒漠地區(qū)。海底火山噴發(fā)形成的是巖漿巖，不陸荒漠地區(qū)。海底火山噴發(fā)形成的是巖漿巖，不是沉積物。第是沉積物。第(2)題，從上述分析可得出答案。題，從上述分析可得出答案?！緲?biāo)準(zhǔn)答案】【標(biāo)準(zhǔn)答案】(1)C(2)A【失分溯源】【失分溯源】(1)審題

19、不到位，沒有注意關(guān)鍵詞審題不到位，沒有注意關(guān)鍵詞太平洋沉積物。太平洋沉積物。(2)不理解沉積物含義。不理解沉積物含義。(3)沒有注沒有注意到圖左側(cè)意到圖左側(cè)40N。【得分技巧】地圖的閱讀步驟：首先讀圖名，【得分技巧】地圖的閱讀步驟：首先讀圖名，其次讀圖例，再次搜索圖中有用信息，第四結(jié)合其次讀圖例，再次搜索圖中有用信息，第四結(jié)合要求做答。要求做答。(2009年高考廣東卷年高考廣東卷)讀下圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)讀下圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答，回答(1)(2)題。題。氣壓帶、風(fēng)帶的形成、分布對(duì)氣氣壓帶、風(fēng)帶的形成、分布對(duì)氣候的影響候的影響(1)甲地此時(shí)的風(fēng)向是甲地此時(shí)的風(fēng)向是()A東南風(fēng)東南風(fēng) B西北風(fēng)西北風(fēng)

20、C西南風(fēng)西南風(fēng) D東北風(fēng)東北風(fēng)(2)關(guān)于圖中氣壓狀況的敘述，正確的選項(xiàng)是關(guān)于圖中氣壓狀況的敘述，正確的選項(xiàng)是()AM地附近空氣冷卻下沉形成低壓地附近空氣冷卻下沉形成低壓BM地同緯度的東部海洋上空氣受熱上升形成地同緯度的東部海洋上空氣受熱上升形成高壓高壓C副熱帶高氣壓帶被陸地上形成的熱低壓切斷副熱帶高氣壓帶被陸地上形成的熱低壓切斷D副極地低氣壓帶被陸地上形成的冷高壓切斷副極地低氣壓帶被陸地上形成的冷高壓切斷【思路點(diǎn)撥】第【思路點(diǎn)撥】第(1)題，依據(jù)甲地兩側(cè)等壓線題，依據(jù)甲地兩側(cè)等壓線數(shù)值及北半球地轉(zhuǎn)偏向力右偏可知甲地風(fēng)向。第數(shù)值及北半球地轉(zhuǎn)偏向力右偏可知甲地風(fēng)向。第(2)題，題，M地位于低壓中心