中職班教學計劃表

1、中職班教學計劃表任 課 教 師 教 學 計 劃 表xx 年度第 2 學期 xx 年 2 月 27 日姓名 教 紅軍 學科 體育 年級 班級學生學習和掌握體育基本知識、技術(shù)、技能和鍛煉身體的方法： 提高生理、 心理機能能力； 發(fā)展速度、 耐力、 力量、柔韌、靈敏等身體素質(zhì)，培養(yǎng)良好的身體形態(tài)；培養(yǎng)材 高尚的情操和吃苦耐勞、團結(jié)互助的協(xié)作精神等，通過這些任務的完成，使學生增進分 健康、增強體質(zhì)、發(fā)展體能、具有良好的思想品質(zhì)， 以適應未來社會生活。 使學生德、 析 智、體全面發(fā)展，成為建設具有中國特色社會主義的人才。 專業(yè) 要 求 及 學 生 情 況 分 析 采 取 的 措 施 及 要到 的 目 標

2、 1 、啟發(fā)式教學法：通過語言、動作激發(fā)學生的學習興趣，啟發(fā)學生積極思考，創(chuàng)新能力。 2 、講解示范法；通過精練適度的語言講解， 使學生獲得正確的動作概念；以優(yōu)美的示范， 利于學生各班素質(zhì)差別較大， 男生性情好動，敢于挑戰(zhàn)， 女生好靜，不愿活動，雖然很喜歡體育課，但不喜歡常規(guī)傳統(tǒng)的教學課堂，對有難度，有危險的運動項目有畏懼心理，運動興趣運動能力還需加強，另外根據(jù)這幾天來的觀察，學生的體質(zhì)普遍較差，運動水平急待提高，如何誘導學生自主鍛煉、參與鍛煉、終身鍛煉勢在必行，不斷加2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導寫作 獨家原創(chuàng)1 / 3強體育教學全面推動新課程改革勢在必行。中專學生的心肺

3、機能不斷提高，承受運動負荷能力增強，因此，可以運用一定的有氧運動來提高學生的心肺能力。 根據(jù)教材的要求，抓住教材重點、 難點，針對不同學生的身體素質(zhì)、 生理特點、認真?zhèn)湔n、上課、多采用鼓勵性語言激勵學生學習，在教學過程中穿插一些有針對性的趣味游戲，進行小型的體育競賽，提高學生對體育運動的興趣。培養(yǎng)班級體育骨干協(xié)助教師完達 成體育教學。 主要教法模仿正確技術(shù)。 3 、糾正錯誤法；于學生間的個體差異，完成練習的情況各有不同，通過糾正獲得正確動作的，提高學習的信心。 4 、循序漸進法：在教學過程中，做到淺入深，易到難，使學生更容易掌握動作。5、評價法：通過評價發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，進一步激發(fā)學生的學習

4、興趣。教 學 進 度 表周 次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1718 19 20計劃教學進度 1 、健康教育專題：課堂常規(guī)自覺參與體育鍛煉。 2 、我校體育實施方法介紹，對學生進行學法指導。 1 、復習第九套廣播體操。 2 、籃球：準備姿勢、球性練習。 1 、復習第九套廣播體操。 2 、藍球： 步法、 撥球。1、基本體操。 2 、藍球：運球練習。 1 、復習第九套廣播體操。 2 、籃球：運球、傳球。 1 、乒乓球：握拍、準備姿2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導寫作 獨家原創(chuàng)2 / 3勢、球性練習。 2 、籃球綜合練習 1 、乒乓

5、球： 步法、擋球。2、復習廣播體操。 1 、乒乓球：擋球、球性練習。 2 、基本體操。 1 、乒乓球： 正、反手平擊發(fā)球。 1 、乒乓球： 正、反手平擊發(fā)球，復習步法、擋球。 1 、乒乓球：教學比賽。2、素質(zhì)練習。 1 、乒乓球：考核。 1 、健康教育專題：全面發(fā)展體能與科學鍛煉。 1 、短距離跑： 途中跑、 擺臂。 2 、排球：準備姿勢、移動。 1 、短距離跑：蹲距式起跑、快速反應練習。 2 、排球：各種發(fā)展球性的練習。 1 、排球：正面雙手墊球。 2 、短距離跑： 跑的專門性練習、 加速跑。 1 、排球： 正面雙手墊球。 2 、短距離跑： 途中跑、 沖刺跑。 1 、短距離跑：接力跑。 2 、排球：正面下手發(fā)球。 1 、排球：正面下手發(fā)球。 2 、短距離跑： 加速跑、 發(fā)