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小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)教程逆推法小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)教程-逆推法知識(shí)要點(diǎn)對于有些問題,當(dāng)順著題目條件的敘述去尋找解法時(shí),往往有一定的困難,但是,如果改變思考順序,從問題敘述的最后結(jié)果出發(fā),一步一步倒著思考,一步一步往回算,原來加的用減,減的用加,原來乘的用除,除的用乘,那么問題便容易解決。這種解題方法叫做逆推法或還原法。

豬八戒非常喜歡吃西瓜,所以自己種了很多又大又甜的西瓜。終于等到西瓜成熟了,豬八戒真是喜出望外。第一天他吃了西瓜的一半還多2個(gè),第二天他吃了剩下的西瓜的一半還多2個(gè),第三天他吃了剩下西瓜的一半,還剩下2個(gè)。小朋友們,你們知道豬八戒種了多少西瓜嗎?小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)教程-逆推法分析與解

【分析】倒推法你會(huì)了嗎?關(guān)鍵是“糖果的一半多5塊分給了C”這句話怎么理解,該句話的意思是“糖果的一半不夠又拿出5塊給C”,所以小亮的糖果剩下為原來一半然后再減去5。1+5=6分給C之前:6×2=1212×2=24分給B之前:24-3=21最初A之前:21×2=42小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)教程-逆推法例題精選例2:小馬虎在做一道加法題目時(shí),把個(gè)位上的5看成了9,把十位上的8看成了3,結(jié)果得到的“和”是123。問:正確的結(jié)果應(yīng)是多少?

小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)教程-逆推法分析與解利用還原法。因?yàn)榘褌€(gè)位上的5看成9,所以多加了4;又因?yàn)榘咽簧系?看成3,所以少加了50。在用還原法做題時(shí),多加了的4應(yīng)減去,多減了的50應(yīng)加上。解:123-4+50=169。答:正確的結(jié)果應(yīng)是169。

小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)教程-逆推法例題精選例3:學(xué)校運(yùn)來36棵樹苗,樂樂與歡歡兩人爭著去栽,樂樂先拿了若干樹苗,歡歡看到樂樂拿得太多,就搶了10棵,樂樂不肯,又從歡歡那里搶回來6棵,這時(shí)樂樂拿的棵數(shù)是歡歡的2倍。問:最初樂樂拿了多少棵樹苗?

小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)教程-逆推法分析與解盡管甲、乙、丙三個(gè)組之間將圖書借來借去,但圖書的總數(shù)90本沒有變,由最后三個(gè)組擁有相同數(shù)目的圖書知道,每個(gè)組都有圖書90÷3=30(本)。根據(jù)題目條件,原來各組的圖書為甲組有30+3=33(本),乙組有30-3+5=32(本),丙組有30-5=25(本)。

小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)教程-逆推法分析與解利用還原法。第二次用完還剩下15+7=22(米),第一次用完還剩下(22-10)×2=24(米),原來電線長(24+3)×2=54(米)。解:[(15+7-10)×2+3]×2=54(米)。答:這捆電線原有54米。小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)教程-逆推法練習(xí)提升

1.某數(shù)加上11,減去12,乘以13,除以14,其結(jié)果等于26,這個(gè)數(shù)是多少?2.某數(shù)加上6,乘以6,減去6,其結(jié)果等于36,求這個(gè)數(shù)。3.一群螞蟻搬家,原存一堆食物,第一天運(yùn)出總數(shù)的一半少12克,第二天運(yùn)出剩下的一半少12克,結(jié)果窩里還剩下43克,問螞蟻原有食物_____克?4.小樂爺爺今年的年齡數(shù)減去15后,除以4,再減去6之后,乘以10,恰好是100。問:小樂爺爺今年多少歲?小學(xué)四年級(jí)奧數(shù)教程-逆推法練習(xí)提升

5.糧庫內(nèi)有一批面粉,第一次運(yùn)出總數(shù)的一半多3噸,第二次運(yùn)出剩下的一半少7噸,還剩4噸。問:糧庫里原有面粉多少噸

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