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1、百度文庫讓每個(gè)人平等地提升自我我的第一本書教學(xué)設(shè)計(jì)我的第一本書教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的.理解作者對(duì)生活的那一份詩意的感悟。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的體驗(yàn)?zāi)芰?,學(xué)會(huì)思考人生。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn).復(fù)述“第一本書”的故事八2.注重激活學(xué)生對(duì)生活的體驗(yàn),或者創(chuàng)設(shè)情境引發(fā)體驗(yàn)。教學(xué)時(shí)數(shù):一時(shí)。教學(xué)過程.一、預(yù)習(xí).給下列加點(diǎn)字注音??崴茡郊贡惩髯x2.解釋下列詞語。幽默:有趣或可笑而意味深長。凄慘:凄涼悲慘。奧秘:奧妙神秘。翻來覆去:一次又一次;多次重復(fù)。摻和:摻雜混合在一起。知書識(shí)禮:有知識(shí),懂禮貌。指人有文化教養(yǎng)??崴疲簶O像。二、導(dǎo)人你讀的第一本書是什么樣的書?可能有些同學(xué)已經(jīng)記不清了,作者卻對(duì)他的第一本書永志不忘。因?yàn)?/p>
2、那本書承載了一段感人的故事。事過幾十年后,作者走過了迢迢征途,飽嘗了人生甘苦,回首往事,發(fā)現(xiàn)那揮之不去的記憶,是一筆終生受用的精神財(cái)富。作者牛漢,現(xiàn)當(dāng)代著名詩人,原名史成漢。生于1923年,1940年開始寫詩,有詩劇<智慧的悲哀>、詩歌<鄂爾多斯草原>、詩集<彩色的生活>等。三、閱讀文.整體感知學(xué)生復(fù)述“第一本書”的故事,互相補(bǔ)充、評(píng)議。四、學(xué)生自主閱讀質(zhì)疑、討論,師生共同解決問題。.“我的第一本書”僅僅指那半本本嗎?你還可以作怎樣的理解?2 .作者是懷著怎樣的一種感情追憶他的“第一本書”的?3 .如何理解“這就是我的第一本書。對(duì)于元貞來說,是他一生惟一的一本書”?4 .“我真應(yīng)當(dāng)為它寫一本比它還厚的書,它值得我用崇敬的心靈去贊美二表達(dá)作者怎樣的感情?五、品味語言理解下列句子的含義。.我的童年沒有幽默,只有從荒寒的大自然感應(yīng)到一點(diǎn)生命最初的快樂和夢(mèng)幻。2.我的第一本書實(shí)在應(yīng)當(dāng)寫寫,如果不寫,我就枉讀了這幾十年的書,更枉寫了這幾十年的詩。人不能忘本。六、拓展訓(xùn)練學(xué)生說說自己讀“第一本書”的經(jīng)歷、體會(huì),互相交流。七、小結(jié)本文是詩人牛漢的一篇隨筆。作者通過對(duì)他的第一本書的追敘,折射出20世紀(jì)初中國農(nóng)村的苦難生活
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