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1、學(xué)籍核查培訓(xùn)家長工作內(nèi)容和操作演示家長工作內(nèi)容和操作演示學(xué)籍的重要性: 學(xué)籍與學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)、升學(xué)等業(yè)務(wù)辦理緊密掛鉤,是學(xué)生管理的最重要依據(jù)。與學(xué)生對應(yīng)的全國唯一識別的學(xué)籍號,將從小學(xué)一直沿用至研究生教育乃至繼續(xù)教育,和每一個孩子的教育情況息息相關(guān),家長應(yīng)與學(xué)校一起管理孩子的學(xué)籍信息。學(xué)籍信息核查的重要性: 目前,部分學(xué)生學(xué)籍信息還存在缺項、有誤、未更新等問題,為此,教育部在全國開展中小學(xué)學(xué)籍信息核查工作,全面完善學(xué)籍信息,從而實現(xiàn)“一人一籍,籍隨人走,終身不變”。關(guān)于教育技術(shù)服務(wù)平臺關(guān)于教育技術(shù)服務(wù)平臺1、家長利用平臺上傳學(xué)生學(xué)籍信息確認表,與學(xué)校一起管理孩子的學(xué)籍信息;2、進入班級
2、群,與老師及同班同學(xué)家長進行溝通交流,關(guān)心孩子的成長。 使用教育技術(shù)服務(wù)平臺進行學(xué)籍信息確認表上傳的重要性 學(xué)籍信息是從孩子入學(xué)直至畢業(yè)記錄孩子各方面信息的依據(jù),且里面有孩子個人的隱私信息,為防止紙質(zhì)表格丟失、損壞,更安全的存儲信息,需將紙質(zhì)表格拍照并通過教育技術(shù)服務(wù)平臺上傳。 家長平臺操作演示:家長平臺操作演示:步驟一:學(xué)生學(xué)籍信息的核查與確認步驟二:下載、安裝平臺步驟三:完成注冊03步驟四:上傳“學(xué)籍信息確認表”照片注意:家長在核查過程中有任何問題,請聯(lián)系班主任或本校學(xué)籍管理員處理。步驟五:提交紙質(zhì)版確認表步驟一:學(xué)生學(xué)籍信息的核查與確認 仔細閱讀“全國中小學(xué)生學(xué)籍基礎(chǔ)信息確認表”,核對每
3、一項信息,如有錯誤、變更,請在對應(yīng)項變更欄填寫,可參照填寫標(biāo)準了解每項信息定義。核查完請簽字確認。 步驟一:學(xué)生學(xué)籍信息的核查與確認 填寫標(biāo)準:l13 入學(xué)方式學(xué)生以何種方式進入學(xué)校。義務(wù)教育階段分為:就近入學(xué)、其他;高中階段分為:統(tǒng)一招生考試/普通入學(xué)、體育特招、藝術(shù)特招、其他。l14 現(xiàn)住址學(xué)生現(xiàn)在居住的地址,具體到村莊、街區(qū)門牌號。l21 是否孤兒以當(dāng)?shù)赜姓J定資格的部門出具的證明為準填寫,填寫是或否。l23 殘疾人類型填寫以下類別中的一種:無殘疾、視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾、其他殘疾。 點擊查看完整填寫標(biāo)準點擊查看完整填寫標(biāo)準步驟二:下載、安裝教育技術(shù)服務(wù)平臺步驟二:下載、安裝教育技術(shù)服務(wù)平臺方式方式1方式方式2編輯短信 ime發(fā)送至12114收到下載鏈接后,點擊下載安裝n 下載方式(三種任選其一):方式方式3 3手機瀏覽器打開鏈接http:/ 不小心使用了其他孩子的注冊碼,錯
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