幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)六篇

1、幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)六篇幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)六篇 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一： 每年 6 月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。父親的角色在孩子 的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在 孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī) 會(huì)很少。在我國(guó)，父親節(jié)遠(yuǎn)沒有三八婦女節(jié)和母親節(jié)那樣為 人們所重視。許多人甚至不知道有這個(gè)節(jié)日。為此，我園開 展了為期一周的爸爸，您辛苦了主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸 溝通交流的時(shí)機(jī)，增進(jìn)父子、父女間的感情。在節(jié)日到來(lái)前夕，我園制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并 要求各班級(jí)分別制定班級(jí)活動(dòng)方案，逐步實(shí)施。按照方案，大中班分別開展了自主活動(dòng)和集體活動(dòng)，取 得了良好的效果。

2、 星期一： 通過(guò)主題班會(huì)了解父親節(jié)的由來(lái) 星期二和星期三：學(xué)唱歌曲?感恩的心?和改編歌曲?世上 只有爸爸好?，教小朋友朗誦詩(shī)歌?父愛? ; 星期三：回憶小 時(shí)候和爸爸之間的開心事， 引導(dǎo)孩子說(shuō)出爸爸， 我想對(duì)你說(shuō) 星期四：繪畫我心中的爸爸 ; 星期五：親手為爸爸做禮物。 放學(xué)后請(qǐng)爸爸來(lái)接孩子，大班小朋友獻(xiàn)上為爸爸畫的畫，中 班小朋友為爸爸戴上獎(jiǎng)牌 ; 星期六、星期日：為爸爸做一件 事， 大班小朋友與爸爸共同完成 ?爸爸， 我愛你? 愛心卡片最感人的一幕是在星期五離園時(shí)，我們組織幼兒在校門 前為爸爸們表演歌曲，并送上自己親手繪制的圖畫和戴上獎(jiǎng) 牌時(shí)，爸爸們十分感動(dòng)。有的爸爸抱著孩子一個(gè)勁的親吻，

3、 還不停地說(shuō)：謝謝 ! 這謝聲中，有對(duì)孩子孝心的謝意，更有 對(duì)幼兒園和老師悉心教誨的感謝。 通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)， 給幼兒上了人生的一課，讓孩子們了解到母愛如海，父愛如 山。能使他們更加珍惜家人對(duì)自己的愛，并嘗試去愛家人， 跟家人幸?？鞓返纳钤谝黄?。這次活動(dòng)，更增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，許多家長(zhǎng) 不知道今年的 6 月 17 號(hào)是父親節(jié)，當(dāng)孩子告訴爸爸：爸爸， 6月 17號(hào)是你的節(jié)日。許多爸爸都驚訝的說(shuō)：是嗎?還有這個(gè)節(jié)日呢。你不說(shuō)，我還真不知道。這次活動(dòng)不僅讓孩子親 近了爸爸，也讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟， 那就是在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng) 的過(guò)程中留下更多美

4、好的回憶。幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二：每年 6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié) , 對(duì)于父親節(jié)， 每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的慶祝方式，而我們大一班也有自己 對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。在父親節(jié)，我們大一班開展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。父親 節(jié)的由來(lái)，爸爸的愛，爸爸辛苦了，爸爸，我想說(shuō)我陪爸爸 一起玩。通過(guò)這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我 們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道 6 月 17 號(hào)是父親節(jié)，所以我們老師在 給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸 爸：爸爸，6月 17號(hào)星期天是你的節(jié)日哦。 家人驚訝的說(shuō)道：是嗎 ?寶寶，我們還不知道呢我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說(shuō)的話寫下來(lái)，并貼在愛 心欄里面， 自

5、己感覺這個(gè)環(huán)節(jié)很好， 能傾聽幼兒內(nèi)心想說(shuō)的， 但是缺乏的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng) 的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼 在愛心里面的話。通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓 幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì) 自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸福快樂的生活在 一起。幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三：每年 6 月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。父親的角色在孩 子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸 在孩子心目中的形象是繁忙、嚴(yán)肅的。但平時(shí)孩子與爸爸接 觸交流的時(shí)機(jī)卻不多。因此我們小班開展了爸爸，我永遠(yuǎn)愛您的主題活動(dòng)，請(qǐng) 小朋友們收

6、集了爸爸們的照片，在介紹自己的爸爸活動(dòng)中， 孩子們回憶了爸爸和自己一起玩時(shí)的快樂情景。通過(guò)觀看動(dòng) 畫片?大頭兒子小頭爸爸? 。孩子們回憶起了和爸爸一起玩 的快樂。并用甜美的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)爸爸的感謝熱愛之情。爸爸，我永遠(yuǎn)愛您主題活動(dòng)的開展， 讓孩子親近了爸爸， 讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作 之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美 好的回憶。幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇四： 古人云：百善孝為先，家合萬(wàn)事興。感恩親情是中華民 族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而在當(dāng)今社會(huì)，由于物欲膨脹、價(jià)值觀扭 曲及虛擬世界的沖擊，孩子中普遍存在著唯我獨(dú)尊、自私冷 漠的心理趨勢(shì)，孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng)，忘

7、卻了感恩，以為 父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然的。針對(duì)這種道德的缺失， 情懷的失落，我校于十月初全面啟動(dòng)感恩主題教育活動(dòng)，運(yùn) 用活動(dòng)引領(lǐng)，細(xì)節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略，讓孩子找 回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。下面我給大家介紹一下我班 開展感恩教育活動(dòng)的具體做法。感恩教育需要通過(guò)主體的參與，首先在既定的情境中， 讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。為此我精心籌劃 了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng)：如收集溫馨照、算算親 情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中父 母對(duì)自己關(guān)愛的照片收集起來(lái)，用文字記錄照片拍攝時(shí)間、 地點(diǎn)，以及簡(jiǎn)要的情節(jié)，并用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。這些定 格的溫馨照片，使孩子

8、們瞬間找到了失落的感恩之心。他們 逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們?cè)?反芻生活的同時(shí)，還把父母為培育子女成長(zhǎng)所支付的一切費(fèi) 用羅列出來(lái)。在算算、想想的過(guò)程中，孩子們感受到自己平 時(shí)視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富呀 ! 而這一筆筆財(cái) 富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛呀 ! 感觸萬(wàn)分之余，感動(dòng)之心 溢于言表。孩子們用講故事、讀兒歌的形式表達(dá)對(duì)父母的感 謝。這些感恩活動(dòng)從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈 的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程，心中不禁蓄滿了 深深的感恩情結(jié)。就讓孩子把積蓄已久的感恩之心釋放出來(lái) 吧。于是我們把感恩教育活動(dòng)的平臺(tái)移至生活世界，引導(dǎo)孩 子們?cè)谏钋榫持杏?/p>

9、實(shí)際行動(dòng)表達(dá)感恩之心。為了讓感恩行動(dòng)看得見，摸得著，我運(yùn)用以大見小，以 點(diǎn)帶面的策略，提出了三項(xiàng)感恩作業(yè)，就是讓孩子用一句話 向父母表示感恩 ; 用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞 ; 一天當(dāng)家為 父母分擔(dān)家務(wù)。我要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠 持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是，通過(guò)與父母交流 他們開始關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生 日。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長(zhǎng)輩送去最溫馨的祝愿。他 們還試著通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜 悅。為了得到家長(zhǎng)的配合，學(xué)校還專門擬寫了一份致全體家 長(zhǎng)的公開信，希望家長(zhǎng)們能夠催促孩子積極參加感恩活動(dòng)， 多給孩子贊賞和鼓勵(lì)，多為孩子提供時(shí)

10、機(jī)，培養(yǎng)他們知恩報(bào) 恩的行為習(xí)慣 ; 同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能做孩子的典范，孝敬長(zhǎng) 輩，心存博愛，多帶孩子參加社會(huì)公益活動(dòng)和愛心捐助等。 家長(zhǎng)們把孩子在家中的感恩行動(dòng)記錄下來(lái)，比方與父母道晚 安、給父母夾菜、為父母捶背等。陶行知老先生曾說(shuō)：生活 就是教育，教育就是生活。當(dāng)我們把感恩教育切入實(shí)際生活 之時(shí)，當(dāng)孩子把感恩之心化為感恩行動(dòng)之時(shí)，我們的教育應(yīng) 該是初見成效了。幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇五：20xx 年 6 月 15 日，有時(shí)機(jī)來(lái)參與了 * 幼兒園的父親節(jié) 親子活動(dòng)，在這短短的兩個(gè)小時(shí)里，深切的感受到幼兒園為 培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)而做出的付出和努力，也感受到愛德華國(guó) 際幼兒園在幼教中傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化精

11、髓與西方文明的鮮 明特點(diǎn)和與眾不同。同時(shí)感受到老師們?nèi)諒?fù)一日的辛勤、堅(jiān) 定與耐心，工作畢竟不是享受，尤其是幼兒教師，她們的奉 獻(xiàn)精神更多了，總是不厭其煩，教育和引導(dǎo)孩子們健康成長(zhǎng)。在老師?父親?的歌聲和配樂詩(shī)朗誦?父親?中我感受 到為人父親、為人子女的責(zé)任。作為家長(zhǎng)，不光要讓孩子享 受到較好的物質(zhì)生活，關(guān)心了孩子是否吃飽穿暖的問(wèn)題，最 關(guān)鍵的還是要在孩子不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中讓他的幼小心靈得 到啟迪，心智得到鍛煉，從小傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，培 養(yǎng)他們頑強(qiáng)的精神，不和諧社會(huì)演講稿屈的性格，這樣才能 更無(wú)懼的去面對(duì)未來(lái)的成長(zhǎng)之路。作為子女，我們也要為孩 子們樹立好典范，孝敬父母，熱愛家庭，用自己的行為

12、去引 導(dǎo)孩子，做好言傳身教。在孩子為我端來(lái)洗腳水，向我說(shuō)：爸爸，您辛苦了，今 天我來(lái)為您洗腳的時(shí)候，我深受感動(dòng)。同時(shí)也對(duì)孩子刮目相看，眼前再也不是原來(lái)淘氣搗蛋、 任性自我的兒子， 而是一個(gè)聽話、懂事、孝順的兒子。當(dāng)孩子用他稚嫩的雙手 為我搓腳的時(shí)候，我腦海里浮現(xiàn)的是孩子出生以來(lái)不斷成長(zhǎng) 的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和我小時(shí)候爸爸把我背在肩上的記憶在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，很多父親都面臨著工作、生活上 的種種壓力，在孩子這個(gè)特殊的成長(zhǎng)期里缺少了一份耐心和 溝通，而現(xiàn)在的獨(dú)生子女往往也是需要父親這種交流與溝 通，讓他有一種被認(rèn)同的感覺，同時(shí)可以一改父親在孩子心 中繁忙、威嚴(yán)的形象，讓他們不再害怕我們，愿意向我們傾 訴。讓

13、孩子們感受到父愛同母愛一樣偉大，一樣不求回報(bào)。與孩子共同成長(zhǎng)， 看似平常， 但絕不是一個(gè)簡(jiǎn)單的口號(hào)， 而是一種理念，是一種持之以恒的行動(dòng)。讓我們用父愛，證明給孩子： 父親是座山，父親是條河 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇六： 為了讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的 無(wú)私和偉大，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒 關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以 實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。我系團(tuán)支部以父親節(jié)為契機(jī)，于 20xx 年 6 月 19 日舉辦父愛如山，真情永恒父親感恩活動(dòng)。本次活動(dòng)的舉辦，目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，以節(jié)日為契 機(jī)，來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母的感恩之情，樹立事親至孝的道德情 感，作為技師學(xué)院機(jī)械工程系學(xué)生要把對(duì)父母的感恩與強(qiáng)烈 的責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神 ! 此活動(dòng) 意在讓全體同學(xué)體會(huì)到作為一名技師學(xué)院學(xué)生，對(duì)父親要懂 得感恩， 并要在平常小事中對(duì)他們多一份關(guān)心， 做心中有愛、 心中有情、懂事的好孩子?；顒?dòng)中，機(jī)械工程系全體同學(xué)都 帶著充滿希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自同學(xué)