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1、幼兒園科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)走進(jìn)夏天之有趣的水幼兒園科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)一一走進(jìn)夏天之有趣的水活動(dòng)目標(biāo):1、知道水是無(wú)色透明的、了解溶解的現(xiàn)象,并知道有些物質(zhì)能溶解與水。2、愿意積極的參加實(shí)驗(yàn),對(duì)探索感興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:鹽、味精、糖、面粉少許、小石頭、黃沙、黃豆假設(shè)干、杯子每人一個(gè),筷子每人一個(gè)活動(dòng)過(guò)程:1、觀察水的顏色透明行攪拌,沒(méi)有不見(jiàn)在杯子中舀上水,觀察水,水有顏色嗎 ?比擬白紙與玻璃的顏色的區(qū)別,了解水是透明的,豐富詞語(yǔ):2、 溶解在味精、鹽、糖、面粉中挑選一樣放在你的杯子中,用筷子進(jìn) 看看會(huì)有什么結(jié)果?味精、鹽、糖、粉還看得見(jiàn)嗎?教師實(shí)驗(yàn):將黃豆、黃沙、小石頭分別放入水中,看看他們有 了?得出結(jié)論:有些
2、東西能溶解在水里,有些東西那么不能溶解在水豐富詞語(yǔ):溶解、攪拌。3、觀察溶解后的顏色味精、鹽、糖、粉溶解在水中后,水變成了什么顏色 ?請(qǐng)幼兒介紹溶解后水的顏色,進(jìn)行比擬,得出結(jié)論:味精、鹽、 糖放入 水中溶解后水仍舊是透明的。粉放入水中溶解后 變成了 白色的?;顒?dòng)反應(yīng):在一開(kāi)始的觀察水的顏色時(shí),有許多幼兒就把水的顏色說(shuō)成是 白色,我 們就比擬了白紙與玻璃的區(qū)別, 白紙手放在后面是看不 見(jiàn)的,但玻璃手放在后面是看得見(jiàn)的,這叫透明,經(jīng)過(guò)這樣的演 示幼兒 很快就理解了透明與白色的區(qū)別。 在將黃沙放入水中后, 水出現(xiàn)了顏色, 幼兒就認(rèn)為黃沙溶解與水,但在出示了小石頭后, 幼兒就更容易理解, 溶解在水中的是上面的泥,而不是物質(zhì)本身。 幼兒在活動(dòng)中通過(guò)
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