上海徐匯區(qū)高二數(shù)學第二學期期終試卷_第1頁
上海徐匯區(qū)高二數(shù)學第二學期期終試卷_第2頁
上海徐匯區(qū)高二數(shù)學第二學期期終試卷_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、.上海徐匯區(qū)高二數(shù)學第二學期期終試卷2019在復習階段,大家一定要多練習題,掌握考題的規(guī)律,掌握??嫉闹R點,這樣有助于進步大家的分數(shù)。下面是編輯老師為大家準備的上海徐匯區(qū)高二數(shù)學第二學期期終試卷。一、填空題本大題共14道小題,每題3分,總分值42分1. 計算:2. ,那么3. 計算:4. 設 , 是實數(shù),其中 是虛數(shù)單位,那么5. 某學校高一年級男生人數(shù)占該年級學生人數(shù)的40%.在一次考試中,男、女生平均分數(shù)分別為75、80,那么這次考試該年級學生平均分數(shù)為 .6. 假設球 與 的體積之比 ,那么它們的外表積之比7. 圓柱的側(cè)面展開圖是邊長為 和 的矩形,那么圓柱的體積為8. 設常數(shù) .假設

2、 的二項展開式中 項的系數(shù)為 ,那么 .9. 假設 那么10. 假設圓錐的全面積是底面積的 倍,那么它的側(cè)面展開圖的圓心角是 .11. 有 件不同的產(chǎn)品排成一排,假設其中 、 兩件產(chǎn)品必須排在一起的不同排法有 種,那么12. 盒子中裝有編號為1,2,3,4,5,6,7的七個球,從中任意取出兩個,那么這兩個球的編號之積為偶數(shù)的概率是 結(jié)果用最簡分數(shù)表示.13. 用 組成沒有重復數(shù)字的六位數(shù),要求 與 相鄰, 與 相鄰, 與 不相鄰,這樣的六位數(shù)共有 個14.某班新年聯(lián)歡會原定的 個節(jié)目已排成節(jié)目單,開演前又增添了兩個新節(jié)目,假如將兩個新節(jié)目插入原節(jié)目單中,那么不同的插入種數(shù)為二、選擇題本大題共4

3、道小題,每題3分,總分值12分15.假如直線 和直線 是異面直線,直線 ,那么直線 與 A. 異面 B. 相交 C.平行 D. 異面或相交16.復數(shù) 和它的共軛復數(shù) 在復平面內(nèi)所對應的點關(guān)于 對稱A.原點 B.實軸 C.虛軸 D.直線17.假設三棱錐的三條側(cè)棱兩兩垂直,那么頂點在底面上的射影是底面三角形的 A.內(nèi)心 B.外心 C.垂心 D.重心18.以下命題:是純虛數(shù)其中正確命題的個數(shù)是 A.1個 B.2個 C.3個 D.4個這個工作可讓學生分組負責搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可

4、以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?二、解答題本大題共5道小題,總分值46分老師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學習、模擬。如領(lǐng)讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復傾聽,在反復傾聽中體驗、品味。19.8分 ,求這個工作可讓學生分組負責搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論