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1、.?蘇州園林?語法修辭、可是蘇州各個(gè)園林眼前總是一幅完美的圖畫。比喻。本體為“蘇州各個(gè)園林,喻體為“一幅完美的圖畫,喻詞為“總是。這是一個(gè)貫穿全文的比喻,使全文內(nèi)容緊緊聯(lián)絡(luò),成為一個(gè)有機(jī)整體。、講究亭臺(tái)軒榭的布局層次。排比。四個(gè)“講究構(gòu)成了動(dòng)賓式排比句,突出了布局的特色,也加強(qiáng)了語勢(shì)。、他們唯愿游覽者得到“如在畫圖中的實(shí)感。比喻。句子隱去了本體,有“游覽者在蘇州園林中之意,喻體為“在畫圖中,喻詞為“如。這是把整個(gè)蘇州園林比作一幅完美的圖畫。、這是為什么?設(shè)問。這是模擬游覽者的口吻留下問題,以便突出下文。有疑而問,并且有問有答見課文。、對(duì)稱的建筑是圖案畫而蘇州園林是美術(shù)畫。比喻。前一句本體為“對(duì)
2、稱的建筑,喻體為“圖案畫,喻詞為“是;后一句本體為“園林,喻體為“美術(shù)畫,喻詞為“是。這兩個(gè)比喻強(qiáng)調(diào)蘇州園林在布局上追求的是自然之趣,雖為人工建造,卻盡量任其自然,不露斧鑿的痕跡。、生平多閱歷,胸中有丘壑。對(duì)偶。寫出了生活經(jīng)歷的豐富與堆積假山技藝的高超之間的關(guān)系。、還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭都成一幅畫的效果。比喻。本體為“池沼或河道的邊沿,喻體為“一幅畫,喻詞為“成。這個(gè)比喻照應(yīng)了前文的總說“眼前總是一幅完美的圖畫。、游覽者看“魚戲蓮葉間,又是入畫的一景。引用。作者引用了?漢樂府·江南?里的詩句:“魚戲蓮葉間,我們仿佛看到清澈的水中,魚兒嬉戲著,似與游者相樂;同時(shí)又感到游覽者以魚自比,悠然自得的情趣。、沒有寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹。比喻,前一句本體為“松柏,喻體為“寶塔,喻詞為“像;后一句本體為“道旁樹,喻體為“閱兵似,喻詞為“似。這句話寫出我國(guó)傳統(tǒng)的審美觀點(diǎn),表現(xiàn)了我們民族的特有風(fēng)格。、盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。比喻。本體為“盤曲嶙峋的枝干,喻體為“一幅好畫,喻詞為“就是。這個(gè)比喻給人描繪了一幅引人入勝的蘇州園林畫。、盡量工細(xì)而決不庸俗,
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