北京版四年級(jí)語文下冊(cè)神奇的鳥島3PPT課件

1、 抬頭望，天空中是一群群的飛鳥，抬頭望，天空中是一群群的飛鳥，紅紅的、的、藍(lán)藍(lán)的、的、白白的、的、花花的，組成一幅幅的，組成一幅幅色彩奪目色彩奪目的的錦繡畫卷。錦繡畫卷。這句話主要說明了島上的鳥這句話主要說明了島上的鳥 多。多。 低頭看，低頭看，滿島滿島都是各種各樣的鳥、鳥巢和都是各種各樣的鳥、鳥巢和鳥蛋，鳥蛋，幾乎沒有我們插足的空地。幾乎沒有我們插足的空地。這句話主要說明了島上的鳥這句話主要說明了島上的鳥 多。多。顏色顏色數(shù)量數(shù)量 那披著彩色花衫的是那披著彩色花衫的是 。斑頭大雁斑頭大雁 小巧玲瓏的是小巧玲瓏的是 。燕鷗燕鷗 張著長長的嘴東張西望的是張著長長的嘴東張西望的是 。環(huán)嘴鷸環(huán)嘴鷸

2、還有潔白的還有潔白的 ，美麗的，美麗的 。天鵝天鵝鳳頭潛鴨鳳頭潛鴨 邁著長腿踱步覓食的邁著長腿踱步覓食的 。黑頸鶴黑頸鶴這又說明了島上的鳥這又說明了島上的鳥 多。多。種類種類v湖水里，那披著彩色花衫的是斑頭大雁，小巧玲瓏湖水里，那披著彩色花衫的是斑頭大雁，小巧玲瓏的是燕鷗，張著長長的嘴東張西望的是環(huán)嘴鷸，還的是燕鷗，張著長長的嘴東張西望的是環(huán)嘴鷸，還有潔白的天鵝，美麗的鳳頭潛鴨，邁著長腿踱步覓有潔白的天鵝，美麗的鳳頭潛鴨，邁著長腿踱步覓食的黑頸鶴食的黑頸鶴大概有一百多種鳥呢！大概有一百多種鳥呢！v湖水里，那是斑頭大雁，是燕鷗，是環(huán)嘴鷸，湖水里，那是斑頭大雁，是燕鷗，是環(huán)嘴鷸，還有天鵝，鳳頭潛鴨

3、，黑頸鶴還有天鵝，鳳頭潛鴨，黑頸鶴大概有一大概有一百多種鳥呢！百多種鳥呢！ 踏上鳥島，眼前的景色令人眼花繚亂。抬踏上鳥島，眼前的景色令人眼花繚亂。抬頭望，天空中是一群群的飛鳥，紅的、藍(lán)的、白頭望，天空中是一群群的飛鳥，紅的、藍(lán)的、白的、花的，組成一幅幅色彩奪目的錦繡畫卷。低的、花的，組成一幅幅色彩奪目的錦繡畫卷。低頭看，滿島都是各種各樣的鳥、鳥巢和鳥蛋，幾頭看，滿島都是各種各樣的鳥、鳥巢和鳥蛋，幾乎沒有我們插足的空地。湖水里，那披著彩色花乎沒有我們插足的空地。湖水里，那披著彩色花衫的是斑頭大雁，小巧玲瓏的是燕鷗，張著長長衫的是斑頭大雁，小巧玲瓏的是燕鷗，張著長長的嘴東張西望的是環(huán)嘴鷸，還有潔白

4、的天鵝，美的嘴東張西望的是環(huán)嘴鷸，還有潔白的天鵝，美麗的鳳頭潛鴨，邁這長腿踱步覓食的黑頸麗的鳳頭潛鴨，邁這長腿踱步覓食的黑頸鶴鶴我們大概數(shù)了一下，就有一百多種鳥呢！我們大概數(shù)了一下，就有一百多種鳥呢！真是天上飛的是鳥，地上跑的是鳥，湖里游的是真是天上飛的是鳥，地上跑的是鳥，湖里游的是鳥，一個(gè)多么歡樂的鳥的世界啊！鳥，一個(gè)多么歡樂的鳥的世界??！邊讀邊體會(huì)本段是按什么結(jié)構(gòu)方式描寫的呢？邊讀邊體會(huì)本段是按什么結(jié)構(gòu)方式描寫的呢？總總分分總總 踏上鳥島眼前的景色令人（踏上鳥島眼前的景色令人（ ）。抬頭望，）。抬頭望，天空中是（天空中是（ ）的飛鳥，（）的飛鳥，（ ）、）、（ ）、（）、（ ）、（）、（

5、），組成一幅幅色彩奪），組成一幅幅色彩奪目的（目的（ ）。低頭看，滿島都是）。低頭看，滿島都是（ ）的鳥、鳥巢和鳥蛋，幾乎（）的鳥、鳥巢和鳥蛋，幾乎（ ）。）。湖水里，那（湖水里，那（ ）的是斑頭大雁，（）的是斑頭大雁，（ ）的是燕鷗，（的是燕鷗，（ ）的是環(huán)嘴鷸，還有）的是環(huán)嘴鷸，還有（ ）的天鵝，（）的天鵝，（ ）的鳳頭潛鴨，）的鳳頭潛鴨，（ ）的黑頸鶴）的黑頸鶴我們大概數(shù)了一下，就我們大概數(shù)了一下，就有（有（ ）鳥呢！真是（）鳥呢！真是（ ）的是鳥，）的是鳥，（ ）的是鳥，（）的是鳥，（ ）的是鳥，一）的是鳥，一個(gè)多么歡樂的（個(gè)多么歡樂的（ ）?。?！分小組自學(xué)分小組自學(xué)“鳥島保衛(wèi)戰(zhàn)鳥島保衛(wèi)戰(zhàn)”的內(nèi)容：的內(nèi)容：1 1、畫出你認(rèn)為在、畫出你認(rèn)為在“鳥島保衛(wèi)戰(zhàn)鳥島保衛(wèi)戰(zhàn)”中運(yùn)用最中運(yùn)用最 精彩的詞語。精彩的詞語。2 2