“默契大作戰(zhàn)”活動(dòng)策劃書

1、“默契大作戰(zhàn)”活動(dòng)策劃書活動(dòng)名稱：河北大學(xué)新聞傳播學(xué)院“默契大作戰(zhàn)”活動(dòng)背景： 1、大一同學(xué)進(jìn)入第二個(gè)學(xué)期的第一個(gè)月，有了自己的計(jì)劃和安排。對(duì)大二、乃至以后的人生發(fā)展有了自己的想法，但是在學(xué)習(xí)生活和人際交往方面仍面臨不小阻力。2、xx 論甚囂塵上，人與人間的關(guān)系慢慢變淡，甚至相互猜忌?；顒?dòng)目的：1. 緩解學(xué)生的壓力，并讓其認(rèn)識(shí)到自己心理上潛在的問題，以便糾正、解決。2. 增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，以應(yīng)對(duì)以后可能遇到的各種問題。3. 增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。策劃主辦單位：河北大學(xué)新聞傳播學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)活動(dòng)時(shí)間： 3 月 27 號(hào)周日 16:00 18:00活動(dòng)地點(diǎn)：八教 211（待定）前期宣

2、傳：網(wǎng)站：河北大學(xué)各大學(xué)生網(wǎng)站、大學(xué)生精英論壇海報(bào)：大海報(bào)每天兩次在學(xué)校海報(bào)欄上張貼；活動(dòng)流程：第一項(xiàng)， 每個(gè)代表隊(duì)出兩名隊(duì)員，進(jìn)行“默契成語大挑戰(zhàn)”即一個(gè)人比劃演繹成語內(nèi)容，期間不允許演繹者發(fā)出任何聲音，完全靠肢體語言，而另一人需靠演繹者的演繹及二人間的默契來猜出成語。猜對(duì)一個(gè)可以的一分，如果不會(huì)的話可以跳過成語，每隊(duì)有九十秒的時(shí)間區(qū)進(jìn)行第一項(xiàng)比賽。計(jì)分工作由工作人員進(jìn)行。第二項(xiàng)， 每個(gè)代表隊(duì)在出兩名隊(duì)員，進(jìn)行“默契二人三腳 pk 戰(zhàn)”，每隊(duì)在規(guī)定距離內(nèi)完成時(shí)間越少獲勝，這一規(guī)定距離由現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境和工作人員共同確定，因此，若教室內(nèi)進(jìn)行的話，需選擇可移動(dòng)桌子的教室。這項(xiàng)比賽的第一名獲 5 分，第二

3、名獲 4 分，依此類推。同樣的，計(jì)分工作交給我們的工作人員。第三項(xiàng)， 這最后一輪 pk 是重頭戲，只允許前兩項(xiàng)比賽的前三名的隊(duì)伍參加。名字是“默契拼歌” 三支隊(duì)伍在十分鐘之內(nèi)，為一首提前選好的歌曲填詞，最后再由隊(duì)伍中的一名隊(duì)員唱出來，評(píng)委根據(jù)三支隊(duì)的歌詞和演員表現(xiàn)為其打分，第一名 5 分，第二名 3 分，第三名 1 分。獎(jiǎng)項(xiàng)產(chǎn)生：根據(jù)三輪的比拼，積分最高的隊(duì)伍獲得“最佳默契獎(jiǎng)”，除此之外，評(píng)委們還會(huì)評(píng)出“個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)”五名分發(fā)給個(gè)人?；顒?dòng)橋段：在第二項(xiàng)和第三項(xiàng)比賽之間，我們這次活動(dòng)的舉辦人都上前給大家獻(xiàn)唱一首歌， 歌曲可以是 忐忑愛情買賣或 nobody（一定要跳舞），我們可以提前準(zhǔn)備一下，不必非得唱的多好跳得多好，大家樂呵就可以，主要是活躍一下氣氛，也讓大家見識(shí)一下我們心協(xié)人多才多藝。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：“最佳默契獎(jiǎng)”除三張獎(jiǎng)狀以外，獲一盒咖啡?！皞€(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)”除每人一張獎(jiǎng)狀外，獲毽子一個(gè)。除此之外，每名參賽隊(duì)員和工作人員胸扣一枚。凡參加者都有小禮物相贈(zèng)。額所需物品數(shù)量單價(jià)單位（元）總價(jià)咖啡11111毽子4312獎(jiǎng)狀7胸扣2412阿爾卑斯2918總計(jì):元共 3 頁，當(dāng)前第2 頁 123參賽細(xì)則： 1、參賽隊(duì)伍由河北大學(xué)新聞傳播學(xué)院10