《兒童文學(xué)名著導(dǎo)讀》模擬試卷1

1、-精品 word 文檔值得下載值得擁有 -嘉興學(xué)院成人教育學(xué)院兒童文學(xué)名著導(dǎo)讀試題（ 錯誤！未找到引用源。）考試形式：錯誤！未找到引用源?？荚嚂r(shí)間：120分鐘題號一二三四總分得分閱卷人一、單項(xiàng)選擇題1. “四是四，十是十，十四是十四，四十是四十”這首兒歌屬于（）。A. 繞口令B. 游戲歌C. 數(shù)數(shù)歌D. 謎語歌2. “小拇指童話詩”的創(chuàng)作者是 ( )A. 東達(dá)B.魯兵C. 徐魯D. 圣野3. 中國當(dāng)代兒童文學(xué)作家董宏猷創(chuàng)作了一部夢幻體形式的小說， 真實(shí)地反映了中國當(dāng)代孩子的生存狀態(tài)、人生意識、深層心理。這部作品是（）。A. 一個孩子的夢B.一百個中國孩子的夢C. 幻想家D.魚幻4. 下面哪一組

2、作品是擬人體童話？（）A. 皇帝的新裝、王牌肥皂、神筆馬良B.漁夫和金魚的故事、賣火柴的小女孩、稻草人C. 小姐財(cái)找媽媽、古代英雄的石像、七色花D. 小溪流的歌、洋蔥頭歷險(xiǎn)記、丑小鴨5. 童話四季的風(fēng)通過描寫富有同情心的 “風(fēng)”在春夏秋冬四季照顧和安慰一個長期臥病的苦孩子來贊揚(yáng)人與人之間的友誼和愛，它的作者是 ( ) 。A. 金近B.陳伯吹C. 嚴(yán)文井D.冰波6. 哈利波特與火焰杯是英國童話作家羅琳“哈利波特”系列的第幾部童話？ ( )A. 3B. 6C. 5D. 47. 我國的兒童戲劇古已有之，但現(xiàn)代兒童劇的出現(xiàn)是 20 世紀(jì)初的事，其開創(chuàng)者是（）。A. 熊佛西B. 黎錦熙C. 黎錦暉D.

3、瞿秋白A. 兒歌B. 報(bào)告文學(xué)C. 童話D.散文10. 文靜怯弱的三柳和粗魯任性的十斤子是曹文軒筆下兩位性格鮮明的少年形象， 出自其小說 ( ) 。A. 泥鰍B. 草房子C. 紅葫蘆D. 大水11. 下面哪個敘述不是兒童詩歌的特點(diǎn) ()。A. 語言具有鮮明的節(jié)奏和韻律B.具有天真活潑的童心童趣C. 具有優(yōu)美的形象和意境D.具有狂張的幻想性12. 在科幻小說中所謂的“軟科幻”是指內(nèi)容涉及 ()。A. 物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)的作品B機(jī)械學(xué)、生物學(xué)的作品C. 天文、地理的作品D人類學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等內(nèi)容的作品13. 下列最適合幼兒閱讀的是（）。A.夏天到來蟲蟲飛B.羅文應(yīng)的故事C.一百個中國孩子的夢D.

4、四弟的綠莊園14. 世界兒童文學(xué)史上第一部把兒童作為具有獨(dú)立人格的人來描寫的小說是 ( )。A.笛福的魯濱遜漂流記B.盧梭的愛彌兒C.巴里的丘克和蓋克D.馬克吐溫的湯姆索亞歷險(xiǎn)記15. 什么叫做好？什么叫做不好？是哪位詩人創(chuàng)作的兒童詩 ( ) 。A. 米爾恩B.羅大里C斯蒂文生D. 馬雅可夫斯基二、名詞解釋1驚險(xiǎn)小說2. 諷刺詩8. 公元前 6 世紀(jì)，古希臘寓言進(jìn)入繁榮時(shí)期。當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的一部短小精悍、 活潑有趣的寓言集一直流傳至今，狐貍和葡萄是其中膾炙人口的一篇。這部寓言經(jīng)典是（）。A. 萊辛寓言B. 伊索寓言C. 拉封丹寓言D. 克雷洛夫寓言3愛的母題9. 6 到 12 歲的孩子的心理特征是好

5、幻想，愛探索，喜新奇，所以這一年齡階段的兒童喜歡聽一些故事性、趣味性強(qiáng)的作品，下列兒童文學(xué)體裁中，比較適合這一時(shí)期兒童閱讀的是（）。-精品 word 文檔值得下載值得擁有 -精品 word 文檔值得下載值得擁有 -4. 兒童知識散文2簡述郭風(fēng)散文牽牛花的藝術(shù)特色。5. 科學(xué)童話三、簡答題1舉出四位中國兒童科幻小說作家的名字及其代表作品。3簡述劉心武的我可不怕十三歲中“我”的形象特征。-精品 word 文檔值得下載值得擁有 -精品 word 文檔值得下載值得擁有 -4. 簡述兒歌的特點(diǎn)。四、分析論述題1.張?zhí)煲碛心男┲匾膬和膶W(xué)作品？試論述其創(chuàng)作的主要藝術(shù)特色。5. 兒童報(bào)告文學(xué)有些什么特征？

6、-精品 word 文檔值得下載值得擁有 -精品 word 文檔值得下載值得擁有 -2. 結(jié)合實(shí)際，談?wù)剝和膶W(xué)在兒童生命成長中的重要意義。3.試以作品為例論述小說深受少年讀者歡迎的原因。-精品 word 文檔值得下載值得擁有 -精品 word 文檔值得下載值得擁有 -4. 以西紅柿搬救兵為例，談?wù)剝和茖W(xué)文藝把科學(xué)性與文學(xué)性和諧完美地統(tǒng)一起來的特點(diǎn)。西紅柿搬救兵夜晚西紅柿妹妹正睡得香，幾條甜菜夜蛾幼蟲偷偷爬了上來，在她身上亂咬。西紅柿妹妹痛醒了，大5. 從主題、意境、幼兒情趣、表現(xiàn)手法、語言等方面分析這首兒童詩的特點(diǎn)。叫：“哎喲，誰在咬我呀？”春天是這樣來的“是我，你的死對頭甜菜夜蛾，誰叫你長

7、得這么鮮嫩水靈，這么味道好呀？”這些壞蛋們一邊嘻皮笑張國南臉地說，一邊放開肚皮猛吃。叮咚，叮咚！“快滾開，我要叫朋友寄生蜂來消滅你們！”小溪試了試清脆的嗓子，“啊呀呀，你嚇唬誰呀，你們植物沒腿沒嘴，怎么叫？吹牛也不打草稿！ ”壞蛋們根本不怕。啊，春天是唱著歌來的！“哼，你別小看我們植物。當(dāng)我們受害蟲攻擊時(shí)，會啟動自我保護(hù)機(jī)制：表皮變粗糙，味道變苦，產(chǎn)呼啦，呼啦！生有毒物質(zhì)。最重要的是會向外界大量散發(fā)具有特殊氣味的求救信號，召喚害蟲的天敵來消害蟲！現(xiàn)在我柳枝彎彎柔軟的腰，已經(jīng)發(fā)出了求救信號，寄生蜂馬上就會來了?！卑?，春天是跳著舞來的！甜菜夜蛾幼蟲心慌了，正想四散逃命，卻早被聞著求救信號氣味趕來的

8、寄生蜂發(fā)現(xiàn)了。寄生蜂一抖翅嗶剝，嗶剝！膀沖下來，在甜菜夜蛾幼蟲的神經(jīng)節(jié)上一刺，使它昏睡過去，變成不吃不喝不動又不死、專供蜂寶寶食用春筍在泥地里快活地拔節(jié)，的“活罐頭”，然后在甜菜夜蛾幼蟲身上產(chǎn)卵。啊，春天是放著鞭炮來的！西紅柿妹妹高興地答謝寄生蜂大哥，寄生蜂也笑著答：“不用謝，我們是互相幫助?！?精品 word 文檔值得下載值得擁有 -精品 word 文檔值得下載值得擁有 -以下為本試卷的標(biāo)準(zhǔn)答案:一、單項(xiàng)選擇題1. A2. C3. B4. D5. C6. D7. C8. B9. C10.A11.D12.D13.A14.B15.D二、名詞解釋1. 驚險(xiǎn)小說是指描寫少年或成年人在異常情況下經(jīng)歷各

9、種現(xiàn)實(shí)的和虛構(gòu)的險(xiǎn)情的小說。 這類小說中的主人公常常處于一種千鈞一發(fā)、驚心動魄的危險(xiǎn)境地，而最終又能安全脫險(xiǎn)。其特點(diǎn)是層層設(shè)置懸念，情境奇特，情節(jié)緊張，能極大滿足少年讀者的勇敢、好奇、頑皮等心理，其中又包括冒險(xiǎn)小說、偵探小說、恐怖小說等等。2. 諷刺詩是以諷刺幽默的手法寫就的詩。 卻又常是溫和的熱諷，能讓小讀者在笑后警覺、從而得到啟示。諷刺詩帶有明顯的詼諧調(diào)侃、沉思、不由自主地審視自我。3. 兒童文學(xué)的母題之一。愛的母題所體現(xiàn)的是成人對于兒童的眼光，可以分為母愛型和父愛型兩種。審美傾向分別是“親切溫馨”和“端莊深邃”，兒童文學(xué)的教育作用正是通過這類作品的審美實(shí)現(xiàn)的。4. 兒童知識散文是以向兒童

10、介紹各種知識為宗旨的，是一種寓社會科學(xué)知識和自然科學(xué)知識，與想象、描寫之中的散文。5. 科學(xué)童話又名知識童話，以前也稱自然童話，是以科學(xué)知識為主要題材內(nèi)容的童話作品。 與一般文學(xué)童話的區(qū)別在于它要傳達(dá)一定的科學(xué)知識，并通過這些知識內(nèi)容啟迪兒童的智慧?？茖W(xué)童話的主要對象是學(xué)齡前和學(xué)齡初期的兒童。三、簡答題1. （1）鄭文光：從地球到火星（其他作品也可以，如神翼海姑娘鯊魚偵察兵飛向人馬座太陽探險(xiǎn)記大洋深處天梯戰(zhàn)神的后裔等）（2）蕭建亨：布克的奇遇（其他作品也可以，如球賽如期舉行鐵鼻子的故事萬能服務(wù)公司的最佳方案夢）（3）葉永烈：小靈通漫游未來（其他作品也可以，如石油蛋白世界最高峰上的奇跡圓圓和方方

11、）（4）金濤：魔鞋（月光島）（其他作家也可以：如：童恩正：五萬年以前的客人；吳巖：秘密時(shí)間之路；楊鵬：看得見風(fēng)景的房間等）2. （1）本文在藝術(shù)上極有特色，作者擬孩子的語氣，盡情描繪出一個清新向上的大自然，較多地采用了擬人的手法，將自然之物作為活潑潑的孩子來寫。作者運(yùn)用的擬人手法不僅是行文的需要，而且表達(dá)出一種態(tài)度：自然萬物的成長不也和孩子一樣嗎？每天都有新的變化，而每個清晨都跟孩子一樣充滿著希望與朝氣（2）除了擬人的修辭手法，本文在結(jié)構(gòu)上也別具特色：幾乎每句自成一行排列，如同詩歌的格式，而且前一部分用了反復(fù)的手法，這使得整篇文章有著詩的韻律與節(jié)奏。錯落有致、長短更替的文句，成為本文活潑內(nèi)容的

12、合適載體 ( 大意正確即可給分 )3. （1）劉心武筆下的這個 13 歲的“我”（即初中生羅世凱）具有兩大心理特征（2）這是一個“新的自我開始覺醒”的少年。“我”吳不再完全通過家長的愛撫或責(zé)備，老師的表揚(yáng)或批評，小伙伴們的喜歡或討厭，以及周圍環(huán)境的認(rèn)可、肯定等，來規(guī)范自己的行為，估量自己的對錯，指導(dǎo)自己的行動了（3）“我”變得愛“抬杠”，好提“怪問題”。一句話，作品中個少年處處力圖能夠較客觀地關(guān)照自己，用自己的價(jià)值觀去確定自我的行動（4）這就直接引發(fā)了少年身上的第二個特征渴望獨(dú)立， 既要求擺脫對他人（主要是父母）的依賴，完成所謂的“心理性斷乳” ( 大意正確即可給分 )4. （1）兒歌是兒童詩

13、的一種特殊形式，是適合幼兒口頭吟唱、欣賞的簡短詩歌（2）天真活潑的旨趣美（3）節(jié)奏明快，富于音樂美（4）兒歌與游戲的互補(bǔ)互融5. 兒童報(bào)告文學(xué)區(qū)別于一般報(bào)告文學(xué)的特征主要表現(xiàn)在題材內(nèi)容和表現(xiàn)方法上。（1）在題材內(nèi)容上，兒童報(bào)告文學(xué)多表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中富有新聞性的少年人物。（2）在藝術(shù)表現(xiàn)上，兒童報(bào)告文學(xué)更強(qiáng)調(diào)藝術(shù)性，并且這種藝術(shù)性要適應(yīng)少年讀者的欣賞水平。（3）兒童報(bào)告文學(xué)的說理性比其它兒童作品更強(qiáng)， 但它的說理性不能超越少年讀者的理解力。 其說理性往往是以具體的敘述為基礎(chǔ)的。四、分析論述題1. （1）建國前童話大林和小林、禿禿大王、金鴨帝國（2）解放后寶葫蘆的秘密、不動腦筋的故事、大灰狼（3）藝

14、術(shù)特色A. 濃烈的喜劇性色彩和漫畫手法他的作品之喜劇性同其具體的題材、內(nèi)容有關(guān)，而在表現(xiàn)上則和作家的幽默、詼諧以及犀利之諷刺等更是密不可分。他之各種體裁創(chuàng)作都有程度不同的喜劇色彩。如大林和小林中的老國王。漫畫手法對突現(xiàn)喜劇性人物，場面和造成喜劇性之氣氛都有重大的作用。如禿禿大王中的裝神仙的騙子B. 鮮明的人物形象與對比手法張?zhí)煲碓谧髌分芯目坍嬃诵×?、大林、小民子、小福子等兒童形象，這些形象的塑造是以多種手法-精品 word 文檔值得下載值得擁有 -精品 word 文檔值得下載值得擁有 -進(jìn)行的，尤其靈活又多方面地運(yùn)用對比手法。有人物的形態(tài)對比描寫、心態(tài)之對比描寫。如王子之細(xì)高，鱷魚小姐之矮短

15、 , 大林的向往、小林的愿望等2. （1）兒童文學(xué)是人生最早接受的文學(xué)。 兒童文學(xué)具有極高的藝術(shù)素質(zhì)，能使人們在幼時(shí)獲得快樂，而且其美妙印象會伴隨終身、永不磨滅（2）兒童文學(xué)是兒童最喜愛的讀物種類（3）在目前的教育改革中，兒童文學(xué)扮演著重要角色?！按缶V”中提到的課文的類型，恰好是兒童文學(xué)的常見文本。可以想見，兒童文學(xué)在日后的語文教學(xué)改革中，將起到越來越重要的作用（4）能夠列舉出相關(guān)作品作為例子加 3 分3.（1）小說受到廣大少年讀者喜愛的原因，概而言之，在于小說這種文體所表現(xiàn)的內(nèi)容及方式與少年讀者的閱讀期待視野相契合。（2）小說所表現(xiàn)的人物內(nèi)心的微妙變化對正處于青春期， 渴望了解自己及他人的少

16、年讀者有著極大的吸引力。（3）小說所表現(xiàn)的廣闊的社會文化背景能滿足受到年齡等客觀因素限制而又對外界的世界十分向往的少年讀者的心理需求。他們對廣大的社會有有著極大的興趣，渴望了解外面精彩的世界，隨著對外部世界的認(rèn)識的擴(kuò)大和加深，他們又更進(jìn)一步的認(rèn)識了自我，從而真正地走向社會化。（4）小說所描寫的人物對正處于青春崇拜期的少年讀者也有著相當(dāng)大的吸引力。（5）在文體上，小說作為敘事類文學(xué)作品的出色代表，把文學(xué)作品的敘事功能發(fā)揮到了極致。（6）有例子加 2 分4. 兒童科學(xué)文藝的科學(xué)性，是指兒童科學(xué)文藝以科學(xué)實(shí)驗(yàn)為依據(jù)， 反映事物自身的特點(diǎn)，揭示事物的本質(zhì)及事物之間關(guān)系的規(guī)律的特性。它介紹科學(xué)知識，向讀

17、者傳播科學(xué)道理，使他們認(rèn)識科學(xué)對人類生活的作用，認(rèn)識人類征服自然、掌握科學(xué)的艱難過程和偉大力量，為他們叩開科學(xué)的大門、走進(jìn)科學(xué)的殿堂做準(zhǔn)備。因此，兒童科學(xué)文藝涉及的科學(xué)知識要準(zhǔn)確無誤， 嚴(yán)格的科學(xué)性成為兒童科學(xué)文藝最顯著的特點(diǎn)。文學(xué)性是傳播科學(xué)知識的良好手段，它幫助作者將科學(xué)本身的奇妙和動人之處生動、形象、富于情趣地展示在小讀者面前，將抽象的概念變成具體的形象，將一些枯燥呆板的事物說得饒有情趣，將一些深奧難懂的道理說得淺顯明白，讓小讀者在感受樂趣的同時(shí)獲得知識，激發(fā)他們探求世界奧秘的興致。文學(xué)視野中的科學(xué)是美而誘人的，生動的文學(xué)性就是要以活潑的形象、耐人尋味的構(gòu)思、精細(xì)微妙的描繪，使科學(xué)本身的美得到開掘，得到完美的表現(xiàn)。文學(xué)性的高低，往往是兒童科學(xué)文藝作