最新科學教師招聘面試試題

1、.面試科學試題一、教科版小學科學五年級上冊第一單元第一課種子發(fā)芽實驗（一）。你認為本課的難點是什么？你怎么設(shè)計來突破難點？二、教科版小學科學五年級上冊第一單元第五課食物鏈和食物網(wǎng)。本課沒有實驗，理論較多，在教學中各環(huán)節(jié)你怎樣設(shè)計來提高學生的學習興趣？三、 教科版小學科學五年級上冊第二單元第一課光和影 。針對本課說說你的教學思路。四、教科版小學科學五年級上冊第二單元第三課光是怎么傳播的。在進行卡紙實驗后你還有哪些教學設(shè)計？這些設(shè)計的目的是什么？五、教科版小學科學五年級上冊第二單元第四課光的反射 第二部分運用光的反射，你如何教學？六、 教科版小學科學五年級上冊第二單元第五課光與熱 。這一課教學內(nèi)容

2、是按照“假設(shè)實驗驗證資料拓展”的思路編寫的，你如何按照這一思路進行教學？七、教科版小學科學五年級上冊第二單元第六課怎樣得到更多的光和熱 。這一課有幾個對比試驗？選一個對比試驗說說你是如何設(shè)計的？八、 教科版小學科學五年級上冊第二單元第七課做個太陽能熱水器 。本課學生設(shè)計制作的熱水器不會有多大的使用價值，試說明教材為什么設(shè)計這一課？本課的教學目標是什么？以及課前你需要做哪些準備？九、教科版小學科學五年級上冊第三單元第三課堅硬的巖石會改變模樣嗎。本課的引入階段你怎么設(shè)計？課后你將設(shè)計一個怎樣的拓展活動？十、教科版小學科學五年級上冊第三單元第四課土壤中有什么。你如何.設(shè)計本課第一部分“尋找土壤的成分

3、”的教學？十一、教科版小學科學五年級上冊第三單元第五課雨水對土地的侵蝕。本課教學活動你的總體思路是什么？模擬實驗時你需要提醒學生們什么？十二、教科版小學科學五年級上冊第四單元第一課我們的小纜車。說說你的教學設(shè)計及意圖？十三、教科版小學科學五年級上冊第四單元第二課用橡皮筋作動力。本課教材分幾個活動？選一個活動說說你應(yīng)該做哪些指導(dǎo)？十四、 教科版小學科學五年級上冊第四單元第三課像火箭那樣驅(qū)動的小車。說說你的教學程序？十五、教科版小學科學五年級上冊第四單元第四課測量力的大小。本課的重點難點分別是什么？你如何設(shè)計來突出重點、突破難點？十六、 教科版小學科學五年級下冊第一單元第一課物體在水中是沉還是浮。

4、本課第三部分“研究同種材料在水中的沉浮”在本課中有什么意義？在實驗中需要注意哪些問題？十七、 教科版小學科學五年級下冊第一單元第一課物體在水中是沉還是浮。五年級學生對本課知識會有哪些已有經(jīng)驗？會有哪些錯誤概念？你怎樣利用學生的已有經(jīng)驗？教材中的哪些設(shè)計會糾正學生的錯誤概念？十八、教科版小學科學五年級下冊第一單元第四課造一艘小船 。這一課內(nèi)容很多，共有五部分，分別是“用橡皮泥造船”“哪艘船裝載的貨物多”“設(shè)計制造其他的船”“辦個船的模型展覽會”和“船的發(fā)展史”。對這五部分你的時間安排是怎樣的，說明你的理由。十九、教科版小學科學五年級下冊第一單元第五課浮力。本課的知識性目.標有哪些？你怎樣設(shè)計完成這些知識性目標？二十、 “觀察發(fā)現(xiàn)推測驗證”是