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1、蒲公英班第十四周活動(dòng)安排日期:2012年12月3日12月7日日期頃目星期一星期二星期三星期四星期五反饋與調(diào)整生活內(nèi)容1、整理床鋪2、我是小小值日生觀察與指導(dǎo)1觀察并引導(dǎo)幼兒午睡前后自己動(dòng)手整理床鋪,運(yùn)動(dòng)結(jié)束后把衣物疊整齊。2、觀察并指導(dǎo)值日生能及時(shí)提醒同伴做好應(yīng)該做的事情。為薛集體游戲你投我擋追趕小樹(shù)葉你投我擋追趕小樹(shù)葉貓與鼠分散活動(dòng)民間游戲一一扯玲子、烽火輪、竹竿、跨欄、三毛板、三毛球等。觀察與指導(dǎo)1,觀察幼兒是否能自主選擇游戲內(nèi)容,挑戰(zhàn)有難度的項(xiàng)目。2,重點(diǎn)觀察并引導(dǎo)膽小的李欣、張家琪勇敢面對(duì),不怕困難,能找到朋友。游戲內(nèi)容武警醫(yī)院、娃娃家、理發(fā)店、燒烤店、超市、小舞臺(tái)等觀祭重點(diǎn)1、觀察幼
2、兒游戲結(jié)束后能否將物品歸于原處,并愿意交流自己的經(jīng)歷。2、重點(diǎn)觀察幼兒在小舞臺(tái)中的表現(xiàn),能否較完整地演繹故事情節(jié)。學(xué)習(xí)主題我在馬路邊:1、觀察馬路上的各種車(chē)輛,嘗試按某一特征進(jìn)行歸類(lèi)。2、了解交通設(shè)施,并有興趣識(shí)別馬路上的標(biāo)記、數(shù)字及其含義,初步了解與人們的關(guān)系,并理解和遵守交通規(guī)則。個(gè)別學(xué)習(xí)內(nèi)容我家的車(chē)牌號(hào)碼圖形寶寶變汽布觀察與指導(dǎo)1、觀察并指導(dǎo)幼兒將車(chē)牌號(hào)碼的數(shù)字插到相應(yīng)車(chē)旁的透明袋子中,按順序排列。2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖示,用方、圓、三角拼出不同的車(chē)的組合。*集體學(xué)習(xí)語(yǔ)百活動(dòng)問(wèn)路綜合活動(dòng)一一廢物箱、廢物袋音樂(lè)活動(dòng)一一大數(shù)活動(dòng)一一馬路上2吊車(chē)的車(chē)多彩表演問(wèn)路1學(xué)習(xí)文檔僅供參考家園共育1、溫馨提
3、示各位家長(zhǎng),根據(jù)天氣變化,為孩子及時(shí)替換秋被并穿著合適的衣褲。2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)指導(dǎo)日活動(dòng)。3、關(guān)注個(gè)別幼兒的來(lái)園時(shí)間,鼓勵(lì)早睡早起,準(zhǔn)時(shí)來(lái)園。蒲公英班第十五周活動(dòng)安排日期:2012年12月10日12月14日日期|貞目星期一星期二星期三星期四星期五反饋與調(diào)整生活運(yùn)動(dòng)內(nèi)容1、飯后漱口不忌記2、打噴嚏注意要遮擋觀3為薛民與指導(dǎo)集體游戲1、觀察并引導(dǎo)幼兒,2、觀察并提醒幼兒;烏龜搬家皈后能積極主動(dòng)漱口在咳嗽時(shí)注意遮擋,踩腳印,并且不把水弄到桶夕防止交叉感染。烏龜搬家、地上。踩腳印追趕小樹(shù)葉分散活動(dòng)勇敢者道路、球場(chǎng)、皮球等。觀察與指導(dǎo)1,觀察并指導(dǎo)幼兒在梅花樁上平衡安全的走過(guò),難度增加時(shí)可以負(fù)重走。
4、2、觀察并指導(dǎo)幼兒運(yùn)動(dòng)前適當(dāng)?shù)拿摰敉馓?,運(yùn)動(dòng)中擦汗并在運(yùn)動(dòng)后及時(shí)穿上衣服。游戲內(nèi)容武警醫(yī)院、永琪美容美發(fā)店、超市、娃娃家、小餐館、燒烤店觀祭重點(diǎn)1、觀察幼兒是否能根據(jù)游戲的需要扮演/、同的角色,選擇合適的工作。2、引導(dǎo)幼兒大膽地講述自己的游戲體驗(yàn),提出自己的問(wèn)題。學(xué)習(xí)主題我在馬路邊:1、觀察馬路上的各種車(chē)輛,嘗試按某一特征進(jìn)行歸類(lèi)。2、了解交通設(shè)施,并有興趣識(shí)別馬路上的標(biāo)記、數(shù)字及其含義,初步了解與人們的關(guān)系,并理解和遵守交通規(guī)則。個(gè)別學(xué)習(xí)內(nèi)容停;車(chē)場(chǎng)馬路上的車(chē)馬路上的標(biāo)志等觀察與指導(dǎo)1、觀察并指導(dǎo)幼兒是否能說(shuō)出馬路上都有什么標(biāo)志,教師根據(jù)幼兒的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,請(qǐng)幼兒相互交流分享經(jīng)驗(yàn)。2、
5、鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)自己家到幼兒園的這條路,路上有什么等。*集體學(xué)習(xí)H/J、活動(dòng)乂通警語(yǔ)百活動(dòng)兔子先生去散步美術(shù)活動(dòng)一一熱鬧的馬路上口亡/r口多彩表演問(wèn)路豕長(zhǎng)開(kāi)放日2學(xué)習(xí)文檔僅供參考家園共育1、結(jié)合主題活動(dòng)“我在馬路邊”,家長(zhǎng)可以與孩子共同交流有關(guān)的知識(shí)。路上的標(biāo)志,馬路上的車(chē)2、通知家長(zhǎng)參加周四家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。蒲公英班第十六周活動(dòng)安排日期:2012年12月17日12月21日日期頃目星期一星期二星期三星期四星期五反饋與調(diào)整生活內(nèi)容1、我會(huì)鉆被洞2、運(yùn)動(dòng)前要換背心本周的園本課程多彩表演活動(dòng)中,首次融入了新的教學(xué)方法,讓孩子們自己準(zhǔn)備道具。在一些小動(dòng)物的角色上也拋弁J模式化的動(dòng)作,讓幼兒觀察生活中的動(dòng)物
6、真實(shí)的狀態(tài),自發(fā)的進(jìn)行模仿。周四的家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)異常精彩,幾位故事媽媽通過(guò)不同方式,為幼兒描觀察與指導(dǎo)1、觀察并引導(dǎo)幼兒在午睡前鉆進(jìn)被子洞,保證午睡時(shí)的溫暖。2、指導(dǎo)并觀察,提醒幼兒在來(lái)園運(yùn)動(dòng)前做到把外套替換成背心,并能根據(jù)自身情況決定是否換背心。運(yùn)動(dòng)為薛集體游戲拉圈快走動(dòng)物與樹(shù)林拉圈快走動(dòng)物與樹(shù)林烏龜搬家分散活動(dòng)滑板、墊子、圈、小推車(chē)、沙袋、扭扭車(chē)、小型運(yùn)動(dòng)器械等觀察與指導(dǎo)1、觀察并引導(dǎo)幼兒正確利用小型運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。2、引導(dǎo)個(gè)別幼兒在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中根據(jù)運(yùn)動(dòng)量、是否出汗穿脫衣服。游戲內(nèi)容武警醫(yī)院、永琪美容美發(fā)店、超市、娃娃家、小餐館、燒烤店觀祭重點(diǎn)1、觀察幼兒能否在游戲中與同伴進(jìn)行交往,并在游
7、戲結(jié)束后表述游戲的情節(jié)和過(guò)程。2、鼓勵(lì)幼兒嘗試自己想方法解決一些問(wèn)題,尋找合適的替代物。學(xué)習(xí)主題我在馬路邊:1、觀察馬路上的各種車(chē)輛,嘗試按某一特征進(jìn)行歸類(lèi)。2、了解交通設(shè)施,并有興趣識(shí)別馬路上的標(biāo)記、數(shù)字及其含義,初步了解與人們的關(guān)系,并理解和遵守交通規(guī)則。個(gè)別學(xué)習(xí)內(nèi)容停布場(chǎng)、火車(chē)排序觀察與指導(dǎo)1、觀察并引導(dǎo)幼兒根據(jù)示意圖,有興趣地用折紙的方法制作小瓢蟲(chóng)。2、引導(dǎo)幼兒用正確的方式拓印樹(shù)葉,并嘗試進(jìn)行添畫(huà)。*集體學(xué)習(xí)綜合活動(dòng)一一交通警車(chē)真正好美術(shù)活動(dòng)幼兒園門(mén)前一條路數(shù)活動(dòng)一一排路燈家長(zhǎng)進(jìn)課堂多彩表演一一問(wèn)路3學(xué)習(xí)文檔僅供參考家園共育1、完善寶寶直通車(chē)、網(wǎng)貝信息的上傳。述了一個(gè)奇幻美妙的故事,寓
8、教2、“每月家教問(wèn)答”的發(fā)放和收集整理,并做好反饋。于樂(lè),精彩豐呈。蒲公英班第十七周活動(dòng)安排日期:2012年12月24日12月28日日期頃目星期一星期二星期三星期四星期五反饋與調(diào)整生活內(nèi)容1、小手真干凈2、小聲說(shuō)話講文明本周幼兒的生活自理能力方面有了明顯的進(jìn)步。比力仕洗手時(shí),會(huì)記得卷袖子。因?yàn)榇髿鉀隽耍嗉?jí)開(kāi)了熱水器,孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,能夠正確使用熱水,知道要于一半熱水半冷水,保證水溫的同時(shí)不會(huì)燙到手。在課程安排上,由于孩子們對(duì)馬路邊的標(biāo)志有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)及興觀察與指導(dǎo)1、觀察并引導(dǎo)幼兒用正確的方法洗手,知道要卷起袖子洗手,預(yù)防傳染病。2、鼓勵(lì)幼兒在教室里不大聲喧嘩,有事輕輕地說(shuō)。b為薛集
9、體游戲繞樹(shù)林跳房子繞樹(shù)林跳房子貼人分散活動(dòng)小山坡、輪胎、梯子、負(fù)重走、梅花樁、自行車(chē)等觀察與指導(dǎo)1、觀察并引導(dǎo)幼兒按照規(guī)定的方向進(jìn)行運(yùn)動(dòng),防止碰撞。2、運(yùn)動(dòng)前做好熱身,幫助個(gè)別幼兒替換背心等適合運(yùn)動(dòng)的衣服。游戲內(nèi)容飯店、超市、美發(fā)店、醫(yī)院、娃娃家等觀祭重點(diǎn)1、觀察并引導(dǎo)幼兒在超市購(gòu)物時(shí)是否能夠根據(jù)物品的價(jià)格用合適的錢(qián)幣去有目的的購(gòu)買(mǎi)。2、繼續(xù)觀察幼兒在武警醫(yī)院“工作”時(shí),學(xué)會(huì)用自己的記錄方式為“病人”掛號(hào)等。學(xué)習(xí)主題我在馬路邊:1、觀察馬路上的各種車(chē)輛,嘗試按某一特征進(jìn)行歸類(lèi)。2、了解交通設(shè)施,并有興趣識(shí)別馬路邊的標(biāo)記、數(shù)字及其意義,初步了解與人們的關(guān)系,并理解和遵守交通規(guī)則。個(gè)別學(xué)習(xí)內(nèi)容幼兒園門(mén)前一條路、熱鬧的馬路觀察與指導(dǎo)1、觀察幼兒是否能根據(jù)提供的路線圖找到合適的目的地。2、指導(dǎo)幼兒根據(jù)地圖使用各種符號(hào),找到去幼兒園的路并體驗(yàn)成功的
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